« Home « Kết quả tìm kiếm

Môn hoá học lớp 11


Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Môn hoá học lớp 11"

Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa học lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi, Thanh Hóa năm học 2015 - 2016

vndoc.com

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN HOÁ HỌC LỚP 11. Năm học Thời gian làm bài: 45 phút. Cộng 6,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 10,0. TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II MÔN HOÁ HỌC LỚP 11. Năm học Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1. 2,0 điểm. Nhận biết các khí sau bằng phương pháp hóa học: C 2 H 2 , C 2 H 4 và C 2 H 6 . Nêu tính chất hóa học của etilen và viết phương trình hóa học minh họa..

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “ Sự điện li ” – Hoá học lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình cơ bản)

repository.vnu.edu.vn

Xây dựng kế hoạch dạy học - bài giảng chương “Sự điện li. Hoá học lớp 11 THPT (chương trình cơ bản) theo hướng phát triển năng lực tự học cho HS.. Đối tượng nghiên cứu: Việc phát triển năng lực tự học của HS khi dạy học chương “Sự điện li” lớp 11 THPT (chương trình cơ bản).. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hóa học ở trường THPT..

ôn tập MÔN HOÁ HỌC lớp 9

tailieu.vn

ôn tập MÔN HOÁ HỌC lớp 9. Môn Hoá học tiếp tục thi theo hình thức trắc nghiệm.. 6 Đại cương về kim loại 4 Kim loại kiềm, kiềm thổ,. 7 Sắt và một số kim loại. 4 Phân biệt một số chất vô. 1 Hoá học và vấn đề phát. Nội dung đề thi chủ yếu thuộc lớp 12, vì vậy, giáo viên cần tập trung hướng dẫn học viên ôn tập kỹ các kiến thức cơ bản của chương trình lớp 12,. bao gồm các câu hỏi lý thuyết và các bài tập hoá học.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học môn Hoá học cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm online

tailieu.vn

Tên đề tài: Phát triển năng lực tự học môn Hoá học cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm online. Phát triển khả năng sáng tạo, tự học (TH), khuyến khích học tập suốt đời”. phát triển toàn diện phẩm chất và NL của người học. cho HS phát triển NLTH thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm thì sẽ giúp cho HS phát triển NLTH và tạo hứng thú cho HS trong việc học tập môn Hóa học nhờ việc ứng dụng học liệu điện tử..

Đề kiểm tra HK 1 môn Hóa học lớp 11 năm 2010 - THPT Trần Phú - Mã đề 004

tailieu.vn

Hãy so sánh tính axit của chúng và dùng phương trình hoá học để giải thích.. Năm học MÔN HOÁ HỌC - LỚP 11 - BAN CB A –CB B. Câu 1 (2đ): Viết các phương trình hoá học theo sơ đồ sau đây:. Ca 3 (PO 4 ) 2 → P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 →NaH 2 PO 4 Câu 2 (1,5đ): Dùng 1 thuốc thử duy nhất phân biệt các dung dịch sau:. Câu 3 (1,5đ): Hoàn thành các phương trình sau. Câu 4 (1 đ): Cho biết hiện tượng, viết phương trình phản ứng khi:. Tính thể tích khí thu được.

Hóa Học lớp 11 - tổng hợp các chuyên đề

www.academia.edu

Phenol: Tính chất hoá học: a) Phản ứng thế nguyên tử hiđro của nhóm OH. b) Phản ứng thế nguyên tử hiđro của vòng benzen: Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 123 Luyện thi môn Hóa tại: http://hoc68.com tribrom phenol 2, 4, 6 – trinitro phenol (axit picric) 4. Phản ứng oxi hoá không hoàn toàn: a) Với dd AgNO3/NH3 : Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 124 Luyện thi môn Hóa tại: http://hoc68.com/ to HCHO + 2AgNO3 + H2O +3NH3 ¾¾ ® 2NH4NO3 + 2Ag.

Hóa Học lớp 11 - tổng hợp các chuyên đề

www.academia.edu

Phenol: Tính chất hoá học: a) Phản ứng thế nguyên tử hiđro của nhóm OH. b) Phản ứng thế nguyên tử hiđro của vòng benzen: Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 123 Luyện thi môn Hóa tại: http://hoc68.com tribrom phenol 2, 4, 6 – trinitro phenol (axit picric) 4. Phản ứng oxi hoá không hoàn toàn: a) Với dd AgNO3/NH3 : Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 124 Luyện thi môn Hóa tại: http://hoc68.com/ to HCHO + 2AgNO3 + H2O +3NH3 ¾¾ ® 2NH4NO3 + 2Ag.

Đề thi HK 1 môn Hóa học lớp 11 năm 2012 - THPT Chu Văn An - Mã đề 1

tailieu.vn

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC Môn: Hoá học lớp 11 Cơ bản. Viết phương trình phân tử và phương trình ion rút gọn của các phản ứng xảy ra trong dung dịch giữa các cặp chất sau:. Viết phương trình hóa học thực hiện sơ đồ chuyển hóa sau:. Nhỏ vài giọt dung dịch phenolphtalein vào ống nghiệm đựng dung dịch NaOH loãng.. Tiếp tục nhỏ từ từ dung dịch HCl loãng vào ống nghiệm trên, lắc đều. Có 3 lọ không dán nhãn đựng riêng biệt từng dung dịch loãng của các chất sau:.

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm hoá học: Xây dựng chủ đề dạy học liên môn trong dạy học Hóa học lớp 11 trường Trung học phổ thông

tailieu.vn

“Xây dựng chủ đề dạy học liên môn trong dạy học hóa học lớp 11 trƣờng trung học phổ thông”.. Dạy học liên môn và chủ đề dạy học liên môn.. Nghiên cứu các phƣơng pháp dạy học tích cực.. Xây dựng một số chủ đề dạy học liên môn để dạy học Hóa lớp 11 1. Chủ đề dạy học liên môn trong dạy học Hóa học lớp 11.. Thiết kế một số chủ đề dạy học liên môn trong chƣơng trình hóa học 11.. Xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học một số chủ đề liên môn đã xây dựng ở trên..

Đề kiểm tra giữa HK2 môn Hóa 11 năm 2019 Trường THPT Nguyễn Trãi

hoc247.net

Lưu ý: Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học!. W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2 Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai. TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI HDC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II. MÔN HOÁ HỌC LỚP 11 Năm học Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1:. C 6 H 6 + Br 2 → C 6 H 5 Br Câu 2:. Lấy mỗi khí một ít để làm mẫu thử.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Quy trình xây dựng bài tập thực nghiệm trong kiểm tra đánh giá môn hoá học lớp 8

tailieu.vn

Đối tượng khảo sát: 4 giáo viên giảng dạy bộ môn Hoá học và 99 học sinh lớp 8A, 8B của trường THCS mà tôi chọn nghiên cứu.. Kết quả học tập giữa học kì I của học sinh lớp 8A, 8B.. Đánh giá mức độ yêu thích của học sinh khi học tập môn Hoá học.. Bảng 1: Loại câu hỏi, bài tập mà đồng chí sử dụng trong kiểm tra đánh giá học sinh khi học tập môn Hoá học.

Giải Hoá học 11 Bài 34: Bài thực hành 4 SGK

tailieu.com

Email: [email protected] | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Giải Hoá học 11 Bài 34: Bài thực hành 4 SGK giúp các em ôn tập sâu kiến thức thông qua hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa bằng các phương pháp giải hay, ngắn gọn. Hỗ trợ các em học tập tốt môn Hoá lớp 11.. Giải bài tập SGK Hóa 11 Bài 34. Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành. Thí nghiệm 1. Điều chế và thử tính chất của etilen. Tiến hành thí nghiệm: Như SGK. Hiện tượng và giải thích: Dung dịch có sủi bọt khí bay lên..

Hoá học 8 - MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC

tailieu.vn

1/Các hoạt động cần chú ý khi học môn Hoá Học:. 2/Phương pháp học tập môn Hoá Học như thế nào là tốt?. -Hoá Học là gì?. -Hoá Học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?. -Phương pháp học tập bộ môn Hoá Học?

Đề thi học kì I môn Hóa lớp 11 nâng cao dành cho các lớp A (Đề 01) - THPT Chu Văn An (2012 - 2013) Đề thi học kì

download.vn

Môn: Hoá học lớp 11 Nâng cao Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin. Viết các phương trình hoá học (ghi rõ điều kiện – nếu có) để hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:. Dung dịch B (gồm HCl 0,04M và H2SO4) có pH = 1. Thêm V ml dung dịch B vào 100 ml dung dịch A để được dung dịch X có pH bằng 13. Tính pH của dung dịch CH3COOH 0,5M ở 25oC. Viết các phương trình hoá học dưới dạng phân tử và ion thu gọn.

Giải Hoá học 11 Bài 28: Bài thực hành số 3 SGK

tailieu.com

Giải Hoá học 11 Bài 28: Bài thực hành số 3 SGK giúp các em ôn tập sâu kiến thức thông qua hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa bằng các phương pháp giải hay, ngắn gọn. Hỗ trợ các em học tập tốt môn Hoá lớp 11.. Giải bài tập SGK Hóa 11 Bài 28. I - Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành. Thí nghiệm 1. Xác định định tính cacbon và hidro. Tiến hành thí nghiệm:. Trộn đều 0,2g saccarozo với 1-2g CuO và cho vào ống nghiệm khô + Thêm 1g CuO để ohur kín hỗn hợp.

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập Hoá học hữu cơ lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hoá

repository.vnu.edu.vn

Chúng tôi hy vọng nội dung của luận văn là một tài liệu bổ ích để HS và các bạn đồng nghiệp làm tài liệu tham khảo, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học.. Tuyển chọn hệ thống bài tập hoá học hữu cơ lớp 11 và một số phương pháp giải nhanh toán hoá hữu cơ nhằm nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hoá.. -Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc đổi mới PPDH hóa học và thực tiễn của việc dạy học hóa học ở trường phổ thông hiện nay.. Vị trí của phần hữu cơ lớp 11..

Giáo án Hoá 8 - MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC

tailieu.vn

Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng. Hoá họcmôn học quan trọng và bổ ích. Hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta  phải có kiến thức hoá học về các chất và sử dụng chúng. Hoạt động 1: Hoá học là gì. Hoạt động 2: Vai trò của hoá học GV: Tổ chức, hướng dẫn. Hoạt động 3: Học tốt môn hoá học. GV: Khi học tập môn hoá học cần chú ý thực hiện các hoạt động nào?. GV: PP học tập môn hoá học ntn là tốt?. I/ Hoá học là gì?.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN HOÁ HỌC

www.academia.edu

Nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt ở các lớp LỚP 10 Nội dung Yêu cầu cần đạt Nhập môn hoá học – Nêu được đối tượng nghiên cứu của hoá học. Trình bày được phương pháp học tập và nghiên cứu hoá học. Nêu được vai trò của hoá học đối với đời sống, sản xuất. Nguyên tố hoá học – Trình bày được khái niệm về nguyên tố hoá học, số hiệu nguyên tử và kí hiệu nguyên tử.

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất và năng lượng và chương IV: Sinh sản – Sinh học lớp 11 Trung học phổ thông

tainguyenso.vnu.edu.vn

Sử dụng một số phần mềm thiết kế giáo án điện tử dạy chuyên đề sinh lí thực vật cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông.. Sư tầm và sử dụng mẫu tư liệu để xây dựng câu hỏi, bài tập nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh trong dạy học sinh tháI học lớp 11 – Trung học phổ thông.. Xây dựng bài giảng điện tử môn sinh học Trung học phổ thông. Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhằm rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. TS.Nguyễn Thế Hưng.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng bài tập trong dạy học hoá học phần nitơ và hợp chất của nitơ lớp 11 để nâng cao chất lượng giảng dạy

tailieu.vn

Tên sáng kiến: Sử dụng bài tập trong dạy học hoá học phần nitơ và hợp chất của nitơ lớp 11 để nâng cao chất lượng giảng dạy.. Trong các trường Trung học phổ thông, môn hóa là môn họchọc sinh còn hạn chế trong việc nắm lý thuyết cũng như giải quyết bài tập.. Thực tế việc sử dụng và xây dựng bài tập hóa học của giáo viên chưa đáp ứng được yêu cầu của bộ môn và phù hợp với đối tượng học sinh.