- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. - PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN TUẦN GIÁO TỈNH ĐIỆN BIÊN. - THEO QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƢỞNG. - LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. - Đề tài “Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên theo quy định chuẩn hiệu trưởng” là một nội dung của khoa học quản lý Giáo dục, là kết quả của một quá trình nghiên cứu của bản thân tác giả sau quá trình nghiên cứu, học tập tại trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội. - Có được kết quả này ngoài sự cố gắn nỗ lực của bản thân, tác giả đã nhận được sự giúp đỡ, hướng dẫn, động viên của các cơ quan, đơn vị, trường học và các thầy cô giáo trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội.. - Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô, trong ban chủ nhiệm khoa, các thầy cô trong khoa Quản lý giáo dục, phòng, khoa sau Đại học. - Xin chân thành cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của các đồng chí lãnh đạo Phòng Nội vụ, Phòng GD&ĐT, cán bộ quản lý, giáo viên các trường Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên đã tạo điều kiện, cung cấp số liệu, tư liệu và đóng góp ý kiến trong quá trình nghiên cứu hoàn thiện luận văn.. - 02 CBQL Cán bộ quản lý. - 04 CSVC-KTGD Cơ sở vật chất – Kỹ thuật giáo dục. - 06 GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo. - 08 HT Hiệu trưởng. - 11 PHT Phó hiệu trưởng. - 12 QLGD Quản lý giáo dục. - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THCS THEO CHUẨN HIỆU TRƢỞNG. - Quản lý. - Quản lý giáo dục. - Quản lý nhà trường. - Đội ngũ, đội ngũ hiệu trưởng trường học. - Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường học. - Hiệu trƣởng trƣờng THCS và chuẩn hiệu trƣởng trƣờng THCS. - Trường Trung học cơ sở. - Hiệu trưởng trường THCS. - Chuẩn hiệu trưởng trường THCS. - Nội dung phát triển đội ngũ hiệu trƣởng trƣờng THCS theo chuẩn hiệu trƣởng. - Chức năng, nhiệm vụ của Phòng GD&ĐT. - Nội dung phát triển đội ngũ hiệu trưởng THCS theo chuẩn hiệu trưởng. - Chƣơng 2 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THCS HUYỆN TUẦN GIÁO TỈNH ĐIỆN BIÊN THEO CHUẨN HỆU TRƢỞNG. - Khái quát về đặc điểm KT-XH, GD&ĐT huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên. - Tình hình phát triển kinh tế - xã hội. - Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng THCS tại huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên. - Kết quả khảo sát thực trạng đội ngũ hiệu trường THCS huyện Tuần Giáo. - Thực trạng phát triển đội ngũ hiệu trƣởng trƣờng THCS tại huyện Tuần Giáo. - Đánh giá nhận thức về mức độ thực hiện và mức độ hiệu quả của các biện pháp đã và đang thực hiện phát triển đội ngũ Hiệu trưởng của. - Phòng GD&ĐT. - Đánh giá nhận thức về mức độ hiệu quả của các biện pháp đã dạng thực hiện phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS. - Đánh giá chung về thực trạng đội ngũ và phát triển đội ngũ hiệu trƣởng trƣờng THCS. - Những định hƣớng phát triển đội ngũ Hiệu trƣởng trƣờng THCS tại huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên theo Chuẩn hiệu trƣởng. - Định hướng chiến lược phát triển GD&ĐT của Đảng và Nhà nước. - Định hướng phát triển GD&ĐT tỉnh Điện Biên và huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên. - Chƣơng 3 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THCS THEO CHUẨN HIỆU TRƢỞNG TẠI HUYỆN TUẦN GIÁO TỈNH ĐIỆN BIÊN. - Các biện pháp cụ thể. - Cụ thể hóa các tiêu chuẩn hiệu trưởng và quán triệt đến các bộ phận, cá nhân liên quan. - Xây dựng quy hoạch chức vụ hiệu trưởng phù hợp với điều kiện thực. - Đổi mới lựa chọn bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm chức vụ hiệu trưởng trường THCS. - Tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý cho đội ngũ hiệu trưởng theo các yêu cầu của chuẩn hiệu trưởng. - Sử dụng chuẩn hiệu trưởng để kiểm tra đánh giá đội ngũ hiệu trưởng trường THCS. - Đảm bảo chế độ chính sách đãi ngộ phù hợp để tạo động lực cho hiệu trưởng trường THCS. - 3.4 Mối quan hệ giữa các biện pháp. - 3.5 Khảo nghiệm tính cần thiết, tính khả thi của các biện pháp. - 3.5.1 Khảo nghiệm tính cần thiết, tính khả thi của các biện pháp đề xuất. - 3.5.2 Tương quan giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp. - Đối với Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên. - Đối với UBND huyện Tuần Giáo. - Đối với Phòng GD&ĐT. - Đối với đội ngũ hiệu trƣởng trƣờng THCS. - Bảng 2.l: Số trường, số người tham gia khảo sát. - 43 Bảng 2.2: Độ tuổi của CBQL trường THCS tại huyện Tuần Giáo. - 44 Bảng 2.3: Thống kê về trình độ lý luận chính trị của đội ngũ CBQL. - 45 Bảng 2.4: Thống kê trình độ chuyên môn nghiệp vụ của CBQL, giáo viên trường THCS tại huyện Tuần Giáo. - 45 Bảng 2.5: Trình độ tin học, ngoại ngữ và QLGD của đội ngũ CBQL. - 46 Bảng 2.6: Thâm niên Quản lý của CBQL trường THCS. - 47 Bảng 2.7: Đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp theo chuẩn của Hiệu trưởng trường THCS. - 48 Bảng 2.8: Đánh giá về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm của hiệu trưởng trường THCS. - 50 Bảng 2.9: Đánh giá về việc thực hiện chức năng quản lý theo chuẩn Hiệu trưởng trường THCS. - 53 Bảng 2.10: Đánh giá về thực hiện nhiệm vụ quản lý theo Điều lệ trường THCS của Hiệu trưởng. - 54 Bảng 2.11: Kết quả đánh giá về mức độ thực hiện của các biện pháp phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS theo chuẩn Hiệu trưởng. - 58 Bảng 2.12: Đánh giá chung về mức độ hiệu quả của các biện pháp phát triển Hiệu trưởng trường THCS tại huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên. - 59 Bảng 2.13: Tổng hợp ý kiến đánh giá những thuận lợi và khó khăn ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS. - Kết quả khảo nghiệm tính cần thiết của các biện pháp theo ý kiến chuyên gia. - 98 Bảng 3.2 Kết quả khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp theo ý kiến chuyên gia. - Tương quan giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp. - Mô hình về quản lý. - Quy trình tổ chức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo quy định chuẩn. - Chỉ thị số: 40-CT/TW ngày của Ban Bí thư Trung ương Đảng về việc Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục;. - Ban Tổ chức Tỉnh ủy Điện Biên (2013): Hướng dẫn số 04-HD/BTCTU ngày 02/5/2013 về công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo quản lý theo tinh thần nghị quyết số 42-NQ/TW ngày của Bộ Chính trị (khóa IX). - Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI: Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày04/11/2013 về đổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. - Đặng Quốc Bảo (2006): Hoạt động quản lý và sự vận dụng vào quản lý nhà trường phổ thông, Trường Cán bộ quản lý giáo dụcTƯ 1. - Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục Việt Nam, NXB Giáo dục. - Bộ GD&ĐT (2009): Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/9/2009 quy định chuẩn Hiệu trưởng trường THCS, trường THPT và trường Phổ thông có nhiều cấp học;. - Bộ GD&ĐT (2010): Công văn số: 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày về việc hướng dẫn đánh giá xếp loại hiệu trưởng trường trung học theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT;. - Bộ GD &. - ĐT (2010): Công văn số: 1962/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 14/4/2010 hướng dẫn tổ chức triển khai áp dụng đánh giá hiệu trưởng trường trung học phổ thông theo chuẩn;. - Bộ GD&ĐT (2011): Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. - Bộ GD&ĐT, Bộ Nội vụ (2006): Thông tư liên tịch số: 35/2006/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 hướng dẫn định mức viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập;. - Bộ GD&ĐT, Bộ Nội vụ (2015): Thông tư liên tịch số: 11/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày Hướng dẫn về chức năng nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở GD&ĐT thuộc UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Phòng GD&ĐT thuộc UBND huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh.. - Chính phủ (2101): Nghị định số: 115/2010/NĐ-CP ngày quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục;. - Đảng bộ huyện Tuần Giáo (2015). - Vũ Ngọc Hải (2006): Quản Lý Nhà nước về giáo dục, NXB Giáo dục 18. - Huyện ủy Tuần Giáo (2010): Quyết định số 1545-QĐ/HU ngày về phân cấp quản lý cán bộ,. - Huyện ủy Tuần Giáo (2010): Quyết định số 1546-QĐ/HU ngày Ban hành quy chế bổ nhiệm, miễn nhiệm, cho thôi chức vụ, từ chức, điều động, luân chuyển, tuyển dụng, thuyên chuyển và giới thiệu cán bộ ứng cứ. - Nguyễn Hữu Long (2004): Giáo trình phát triển nguồn nhân lực, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội. - Nguyễn Lộc (2008): Vai trò năng lực của người quản lý giáo dục. - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. - Chu Mạnh Nguyên (2005): Giáo trình Bồi dưỡng Hiệu trưởng trường THCS. - Quốc hội Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2009): Luật Giáo dục và các Luật sửa đổi bổ xung. - 26.Thủ tướng Chính phủ (2005): Quyết định số: 09/2005/QĐ-TTg ngày của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục;. - UBND tỉnh Điện Biên (2012): Quyết định số 986/QĐ-UBND ngày V/v phê duyệt “Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Điện Biên giai đoạn 2011-2020”. - UBND huyện Tuần Giáo (2012): Quyết định số 550/2012/QĐ-UBND, ngày 27/7/2012 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Phòng GD&ĐT huyện Tuần Giáo. - UBND huyện Tuần Giáo (2015): Báo cáo số 749/BC-UBND ngày 20/8/2015 Tổng kết công tác giáo dục và đào tạo năm học phương hướng nhiệm vụ năm học 2015-2016