- NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ RỐI LOẠN TRẦM CẢM. - Lý luận về trầm cảm. - Khái niệm sinh viên. - Đặc điểm nhận thức của sinh viên. - Các tiêu chí nghiên cứu nhận thức của sinh viên về rối loạn trầm cảm. - KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ RỐI LOẠN TRẦM CẢM. - Thực trạng các nguồn thông tin của sinh viên về trầm cảm. - Thực trạng nhận thức của sinh viên về bản chất của rối loạn trầm cảm. - Thực trạng nhận thức của sinh viên về biểu hiện của rối loạn trầm cảm. - Thực trạng nhận thức của sinh viên về nguyên nhân của rối loạn trầm cảm. - Thực trạng nhận thức của sinh viên về hậu quả của rối loạn trầm cảm. - Thực trạng nhận thức của sinh viên về các biện pháp chữa trị rối loạn trầm cảm. - Thực trạng nhận thức của sinh viên về các biện pháp phòng ngừa rối loạn trầm. - Bảng 3.1: Các nguồn thông tin của sinh viên về rối loạn trầm cảm. - Bảng 3.2: Nhận thức của sinh viên về bản chất của trầm cảm. - Bảng 3.3: Nhận thức của sinh viên về biểu hiện của rối loạn trầm cảm. - Bảng 3.4: Nhận thức của sinh viên về biểu hiện của rối loạn trầm cảm (phân chia theo nhóm biểu hiện đúng – sai. - Bảng 3.5: Nhận thức của sinh viên về nguyên nhân dẫn đến trầm cảm. - Bảng 3.6: Nhận thức của sinh viên về các yếu tố ảnh hưởng đến rối loạn trầm cảm. - Bảng 3.8: Nhận thức của sinh viên về các biện pháp chữa trị rối loạn trầm cảm. - Bảng 3.10: Nhận thức của sinh viên về các biện pháp phòng ngừa nguy cơ mắc rối loạn trầm cảm. - Biểu đồ 3.1: Quan điểm của sinh viên về trầm cảm. - 44 Biểu đồ 3.3: Nhận thức của sinh viên về nguyên nhân của rối loạn trầm cảm. - 49 Biểu đồ 3.5: Nhận thức của sinh viên về hậu quả của rối loạn trầm cảm. - 51 Biểu đồ 3.6: Nhận thức của sinh viên về đối tượng trợ giúp người trầm cảm. - Nhận thức của sinh viên về rối loạn trầm cảm.. - Nghiên cứu lý luận nhận thức của sinh viên về rối loạn trầm cảm. - Điều tra nhận thức của sinh viên về rối loạn trầm cảm.. - So sánh nhận thức về rối loạn trầm cảm của sinh viên các khoa.. - Nhận thức về biểu hiện của rối loạn trầm cảm. - Nhận thức về hậu quả của rối loạn trầm cảm. - Nhận thức về các yếu tố ảnh hưởng đến rối loạn trầm cảm. - Nhận thức về điều trị bệnh trầm cảm. - Nhận thức của sinh viên về cách phòng ngừa trầm cảm 7. - Thuyết hành vi về trầm cảm. - Beck về trầm cảm. - trầm cảm là 5% (nữ). - Lý luận về trầm cảm 1.2.2.1. - Khái niệm trầm cảm. - Gọi “trầm cảm” là “rối loạn trầm cảm”. - Biểu hiện lâm sàng của rối loạn trầm cảm. - Khí sắc trầm cảm. - Nguyên nhân dẫn đến trầm cảm. - Hậu quả của trầm cảm. - Biện pháp điều trị trầm cảm. - Chống trầm cảm an dịu (amitriptylin) đối với các triệu chứng kích động, lo âu, mất ngủ (trung bình 100mg/ngày).. - Chống trầm cảm kích thích (imipramin) đối với các triệu chứng ức chế vận động và tâm duy (trung bình 100mg/ngày).. - Phần 1: Tìm hiểu thực trạng nhận thức của sinh về rối loạn trầm cảm. - Tìm hiểu nhận thức của sinh viên về những biểu hiện của rối loạn trầm cảm: câu 5.. - Tìm hiểu nhận thức của sinh viên về nguyên nhân của trầm cảm: câu 6. - Tìm hiểu nhận thức của sinh viên về các yếu tố ảnh hưởng tới rối loạn trầm cảm: câu 7.. - Tìm hiểu nhận thức của sinh viên về các biện pháp điều trị trầm cảm: câu 9.. - Thang đo mức độ nhận thức của sinh viên về biểu hiện rối loạn trầm cảm.. - khá những yếu tố ảnh hưởng rối loạn trầm cảm.. - Mức độ nhận thức của sinh viên về hậu quả của rối loạn trầm cảm. - Mức độ nhận thức của sinh viên về các biện pháp chữa trị rối loạn trầm cảm. - Nhận thức của sinh viên về các biện pháp phòng ngừa rối loạn trầm cảm. - biện pháp phòng ngừa rối loạn trầm cảm.. - Quan điểm của sinh viên về trầm cảm.. - Nhận thức của sinh viên về bản chất của trầm cảm. - Bảng 3.3: Nhận thức của sinh viên về biểu hiện của rối loạn trầm cảm Nhóm các. - này của rối loạn trầm cảm. - Biểu đồ 3.2: Nhận thức của sinh viên theo từng khoa về các nhóm biểu hiện của rối loạn trầm cảm. - Bảng 3.4: Nhận thức của sinh viên về biểu hiện của rối loạn trầm cảm (phân chia theo nhóm biểu hiện đúng – sai). - thức về các biểu hiện sai” của rối loạn trầm cảm (ĐTB đều thuộc mức độ tương đối cao). - Biểu đồ 3.3: Nhận thức của sinh viên về nguyên nhân của rối loạn trầm cảm. - Nhóm yếu tố ảnh hƣởng đến rối loạn trầm cảm. - Biểu đồ 3.4: Nhận thức của sinh viên về các yếu tố ảnh hưởng đến trầm cảm (phân chia theo nhóm những yếu số đúng và yếu tố sai). - Biểu đồ 3.6: Nhận thức của sinh viên về đối tượng trợ giúp người trầm cảm. - Thực trạng nhận thức của sinh viên về các biện pháp phòng ngừa rối loạn trầm cảm.. - nhận thức. - về trầm cảm. - Tương tự giữa nhận thức của sinh viên về yếu tố ảnh hưởng tới rối loạn trầm cảm. - NV có nhận thức rất tốt về những biểu hiện cảm xúc của rối loạn trầm cảm. - Đa số sinh viên có nhận thức chưa đầy đủ về nguyên nhân của rối loạn trầm cảm. - Sinh viên các khoa được nghiên cứu có nhận thức tốt về hậu quả của rối loạn trầm cảm.. - giữa nhận thức của sinh viên về yếu tố ảnh hưởng với biện pháp phòng ngừa trầm cảm. - Đối với sinh viên. - “Nhận thức của sinh viên về rối loạn trầm cảm”. - biết (1) 1 Bản chất của rối loạn trầm cảm. - 4 Các yếu tố ảnh hưởng tới rối loạn trầm cảm. - rối loạn trầm cảm. - 7 Cách thức điều trị rối loạn trầm cảm. - (1) 1 Bố/mẹ bị trầm cảm. - Sinh viên năm thứ…. - Hiểu biết về rối loạn trầm cảm. - Qua người bị trầm cảm. - trầm cảm . - Rối loạn trầm cảm là gì. - Bản chất của rối loạn trầm cảm. - Biểu hiện rối loạn trầm cảm. - Bố mẹ bị trầm cảm . - trầm cảm. - Nhận thức của sinh viên về biểu hiện của rối loạn trầm cảm (phân chia theo nhóm nhận thức đúng - sai). - trầm cảm quá nhiều . - Nhận thức của sinh viên về biện pháp phòng ngừa rối loạn trầm cảm (chia theo nhóm tâm lý – hành vi, lối sống). - Quan niệm của sinh viên về trầm cảm Một dạng bệnh. - Nguyên nhân rối loạn trầm cảm. - Yếu tố ảnh hưởng đến trầm cảm. - Đối tượng trợ giúp người mắc rối loạn trầm cảm