« Home « Kết quả tìm kiếm

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang


Tóm tắt Xem thử

- Bồi dưỡng.
- Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Lập kế hoạch quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Tổ chức quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Chỉ đạo thực hiện quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Kiểm tra, đánh giá quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang.
- Thực trạng nhận thức về mức độ quan trọng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Thực trạng đánh giá về các mục tiêu bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Thực trạng đánh giá về các nội dung bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Thực trạng đánh giá về các hình thức bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Thực trạng về các phương pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non.
- Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non.
- Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non Huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang.
- Thực trạng lập kế hoạch quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Thực trạng tổ chức quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Thực trạng chỉ đạo thực hiện quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Thực trạng kiểm tra, đánh giá công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng.
- Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp huyện Xín Mầm, tỉnh Hà Giang.
- Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non Huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp.
- Tăng cường kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng GVMN theo Chuẩn nghề nghiệp.
- BDCM: Bồi dưỡng chuyên môn BDGV: Bồi dưỡng giáo viên CBQL: Cán bộ quản lý.
- Đánh giá của đội ngũ CBQL, GV về mức độ quan trọng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Đánh giá của đội ngũ CBQL, giáo viên về mức độ thực hiện các nội dung bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Đánh giá của đội ngũ CBQL, GV về mức độ thực hiện các hình thức bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Đánh giá của đội ngũ CBQL, GV về mức độ phù hợp các phương pháp bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Đánh giá của đội ngũ CBQL, giáo viên về thực trạng lập kế hoạch quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Đánh giá của đội ngũ CBQL, GV về thực trạng công tác tổ chức quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Bảng 2.10 Đánh giá của đội ngũ CBQL, giáo viên về thực trạng chỉ đạo thực hiện quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Đánh giá của đội ngũ CBQL, GV về thực trạng kiểm tra, đánh giá công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp ở trường mầm non..
- Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang”.
- Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp ở trường mầm non..
- Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang..
- Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang..
- Công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang, đã đạt được một số.
- Nghiên cứu bồi dưỡng theo Chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên trường mầm non 2018..
- Sử dụng phiếu hỏi nhằm đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang..
- Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp.
- Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang.
- Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang.
- Chưa có đề tài nào nghiên cứu về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm.
- Đặc biệt, quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp tại huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang thì chưa đề tài nào nghiên cứu..
- Bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp 1.3.2.1.
- Mục tiêu bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Nội dung bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non bao gồm những mặt sau:.
- Hình thức bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- L p kế hoạch quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- ác định mục tiêu bồi dưỡng:.
- Mục tiêu bồi dưỡng phải.
- Chỉ đạo th c hiện quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Giám sát và điều chỉnh hoạt động bồi dưỡng:.
- Kiể tra, đá iá quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Đánh giá về mức độ thực hiện công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng:.
- đánh giá về mục tiêu bồi dưỡng.
- nội dung chương trình bồi dưỡng.
- Nhận thức của cán bộ quản lý về bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Nhận thức và nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên mầm non.
- Giáo viên, đội ngũ giáo viên, giáo viên mầm non, bồi dưỡng giáo viên.
- Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên.
- Qua đó, luận văn cũng đã chỉ ra các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp..
- Hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non trên địa bàn huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang;.
- Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang;.
- Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang..
- Tinh thần tự bồi dưỡng của giáo viên không cao.
- Th c trạng nh n thức về mức độ quan trọng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Đá iá của đội ũ CBQL, GV về mức độ quan trọng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- bồi dưỡng của GVMN .
- 1 Bồi dưỡng tập trung .
- 3 Bồi dưỡng trực tuyến .
- 4 Kết hợp bồi dưỡng trực.
- 5 Bồi dưỡng thông qua tư.
- 6 Bồi dưỡng thông qua hội.
- 8 Tự bồi dưỡng .
- Th c trạng về các ư á bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non.
- trong bồi dưỡng và .
- pháp bồi dưỡng .
- Th c trạng kiể tra, đá iá kết quả bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non.
- Th c trạng l p kế hoạch quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Th c trạng tổ chức quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Đá iá của đội ũ CBQL, GV về th c trạng công tác tổ chức quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- Th c trạng chỉ đạo th c hiện quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Th c trạng kiể tra, đá iá cô tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp.
- Đá iá của đội ũ CBQL, GV về th c trạng kiể tra, đá giá công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non.
- giáo viên .
- gia bồi dưỡng (giảng viên, GVCC.
- Về kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng GVMN.
- Về công tác quản lý việc kiểm tra- đánh giá hoạt động bồi dưỡng GVMN.
- Trong công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp tại huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang có một số nguyên nhân sau:.
- để hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên có chất lượng, hiệu quả..
- Tăng cường kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng GVMN theo Chuẩn nghề nghiệp;.
- 3 Bồi dưỡng trực tuyến.
- 8 Tự bồi dưỡng.
- 2.1 Nhận thức và nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên.
- Nhằm khảo nghiệm tính cần thiết và khả thi các biện pháp “ Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp tại huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt