« Home « Kết quả tìm kiếm

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long


Tóm tắt Xem thử

- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.
- QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC.
- Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long.
- CƠ SƠ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC.
- Xã hội hóa giáo dục.
- Quản lí công tác xã hội hoá giáo dục.
- Công tác xã hội hóa giáo dục trong trường Tiểu học.
- Ý nghĩa, tầm quan trọng của xã hội hóa giáo dục.
- Mục tiêu của công tác xã hội hóa giáo dục.
- Những nguyên tắc cơ bản của công tác xã hội hoá giáo dục.
- Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học.
- Mục đích quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học.
- Nội dung quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các địa phương.
- Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác xã hội hóa giáo dục ở.
- THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG.
- Thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình.
- Sự cần thiết và tầm quan trọng của công tác xã hội hóa giáo dục.
- Nội dung cơ bản của công tác xã hội hóa giáo dục.
- Kết quả công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học.
- Những khó khăn, hạn chế trong công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học.
- Thực trạng quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long.
- Thực trạng lập kế hoạch quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học.
- Thực trạng tổ chức bộ máy quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học.
- Thực trạng chỉ đạo quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học.
- Thực trạng kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học.
- Đánh giá chung về thực trạng quản lí công tác xã hội hóa giáo dục.
- BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC HUYỆN TAM BÌNH TỈNH VĨNH LONG.
- Các biện pháp quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long.
- Nâng cao năng lực quản lí công tác xã hội hóa giáo dục cho Hiệu trưởng trường tiểu học.
- Cụ thể hóa các cơ chế, chính sách thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học ở các cấp chính quyền.
- Vận dụng sáng tạo cơ chế, chính sách và các chế định về quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học.
- GD Giáo dục.
- GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo.
- QLGD Quản lí giáo dục.
- XHHGD Xã hội hóa giáo dục..
- Kết quả công tác xã hội hóa giáo dục.
- và hình thức giáo dục cấp TH.
- hoá phát triển giáo dục và đào tạo.
- Khách thể nghiên cứu: Công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường Tiểu học..
- Đối tượng nghiên cứu: Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- Đề xuất biện pháp quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường Tiểu học..
- pháp, nâng cao đồng bộ hiệu quả quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường Tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- Góp phần làm sáng tỏ cơ sở lí luận về quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học..
- Đánh giá được thực trạng quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- Đề xuất được các biện pháp để nâng cao hiệu quả quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- Chương 1: Cơ sở lí luận về quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học..
- Chương 2: Thực trạng quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- Chương 3: Các biện pháp quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.1.
- “Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục và đào tạo.
- Giáo dục gắn liền với đời sống xã hội.
- Quản lí công tác xã hội hoá giáo dục 1.2.2.1.
- Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục.
- Những nguyên tắc cơ bản của công tác xã hội hoá giáo dục 1.3.4.1.
- Huy động xã hội tham gia vào quá trình giáo dục.
- Huy động xã hội đầu tư các nguồn lực cho giáo dục.
- Điều kiện của công tác xã hội hóa giáo dục.
- Tổ chức bộ máy và nguồn lực thực hiện kế hoạch công tác xã xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học.
- Chỉ đạo thực hiện kế hoạch công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học.
- Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học.
- Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học.
- Giáo dục và đào tạo phụ thuộc rất nhiều vào công tác xã hội hóa giáo dục.
- THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC HUYỆN TAM BÌNH,.
- tôi thu được thông tin về thực công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- Thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục như nội dung, hình thức và việc đánh giá;.
- Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường Tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long..
- Trên cơ sở đó kiến nghị các biện pháp quản lí công tác xã hội hóa giáo dục đạt hiệu quả..
- Kết quả trưng cầu ý kiến về tầm quan trọng của công tác xã hội hóa giáo dục.
- Kết quả khảo sát ý kiến về mục tiêu của công tác xã hội hóa giáo dục.
- gia các hoạt động giáo dục 302 91,51.
- giáo dục 256 77,57.
- để phát triển giáo dục 69 20,90.
- Kết quả khảo sát ý kiến về nội dung cơ bản công tác xã hội hóa hóa giáo dục.
- đối với giáo dục 316 95,75.
- Kết quả công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học Bảng 2.7.
- (2,73) 0 Ngành giáo dục và đào tạo 257.
- Nhà nước về giáo dục, về xã hội hóa giáo dục.
- Mở rộng các hình thức giáo dục.
- 2 Hình thức giáo dục.
- đóng góp cho giáo dục.
- Vận dụng sáng tạo các chế định về xã hội hóa giáo dục.
- Kết quả khảo sát ý kiến về việc thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học trong thời gian qua.
- Đánh giá chung về thực trạng quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long.
- BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC HUYỆN TAM BÌNH.
- Đối với phòng Giáo dục và Đào tạo:.
- sách thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học ở các cấp chính quyền.
- Với Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Với Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Long.
- Bộ Giáo dục - Đào tạo.
- Bộ giáo dục và đào tạo.
- Lịch sử giáo dục Việt nam.
- Về vấn đề giáo dục.
- Hà Nội: NXB Giáo dục..
- Xã hội hóa giáo dục nhìn từ gốc độ pháp luật.
- Luật Giáo dục.
- Nxb Giáo dục..
- Phòng Giáo dục huyện Tam Bình.
- Phiếu khảo nghiệm về biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác xã hội hóa giáo dục (dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên)..
- Luật giáo dục.
- VỀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC.
- 5 Giảm bớt ngân sách cho giáo dục.
- thụ giáo dục.
- Hình thức giáo dục

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt