Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Điều dưỡng giáo dục sức khỏe"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ SỰ HÀI LÒNG CỦA NGƯỜI BỆNH NỘI TRÚ TRONG GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA ĐIỀU DƯỠNG. của NB càng cao thì thái độ của họ càng tích cực và mức độ hài lòng càng cao.. Kiến nghị: Điều dưỡng cần cập nhật kiến thức cho người bệnh thường xuyên. Bệnh viện tổ chức các lớp nâng cao kỹ năng giao tiếp và giáo dục sức khỏe cho Điều dưỡng hàng năm và tiếp tục thực hiện các nghiên cứu đánh giá, tìm hiểu kiến thức và nhu cầu giáo dục sức khỏe của người bệnh..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
GÓC GIÁO DỤC SỨC KHỎE Trung tâm Truyền thông Giáo dục Sức khỏe 1. Đại cương Góc GDSK - GDSK gián tiếp -Sắp xếp và trình bày các bài viết, hình ảnh, bích chương, mô hình, vật thật, tivi, video. Cung cấp thông tin về sức khỏe cho người xem. Ưu-Khuyết điểm • Ưu điểm: ít tốn kém, không cần người có mặt • Khuyết điểm: Truyền thông gián tiếp, có thể hiểu sai Ích lợi • Thực hiện ít tốn kém, có thể tận dụng các phương tiện sẵn có (bảng có sẵn, giấy thủ công, hình ảnh từ sách báo, các tài liệu có sẵn.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Hoạt động và sức khỏe. Hoạt động là yếu tố cơ bản để rèn luyện và nâng cao sức khỏe. Hoạt động bất hợp lý là nguyên nhân làm giảm sức khỏe con người Liệu pháp hoạt động đóng vai trò quan trọng trong công tác chăm sóc, giáo dục sức khỏe. Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức 2. Tâm lý? a. Khái niệm tâm lý. Tâm lý là tất cả các hiện tượng tinh thần, Xảy ra trong đầu óc con người, Gắn liền và điều hành mọi hành động và hoạt động của con người. Tâm lý y học là một nhánh( bộ phận ) của tâm lý học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hành vi sức khoẻ là gì?. Hành vi sức khoẻ bao gồm:. Quá trình thay đổi hành vi sức khoẻ. Để giúp người dân thay đổi hành vi sức khoẻ, người truyền thông giáo dục sức khoẻ cần thực hiện một số hoạt động sau - Xác định xem hành vi của đối tượng giáo dục là có lợi hay có hại cho sức khoẻ của họ.. Xác định các yếu tố tác động ảnh hưởng tới hành vi sức khoẻ của đối tượng.. Phát hiện các yếu tố cản trở tới quá trình thay đổi hành vi sức khoẻ của đối tượng..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trung tâm Truyên thông - Giáo dục sức khỏe tỉnh Bắc Cạn, báo cáo nghiên cứu. “Thực trạng nguồn lực phục vụ công tác Truyền thông - Giáo dục sức khỏe của ngành Y tế tỉnh Bắc Kạn năm Đề xuất một số giải pháp đến năm 2015”.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức Trung ương (2010), Dự thảo báo kết quả đánh giá kết quả hoạt động TTGDSK đến năm 2010.. Tổ chức Y tế thế giới (2006), Giáo dục sức khỏe –Giơnevơ, Hà Nội 4
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
HUY ĐỘNG KINH PHÍ CHO HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE. Triệu Thị Thanh Hải, Đàm Quang Ngọc Trung tâm Truyền thông GDSK Cao Bằng. Mục tiêu. Huy động kinh phí từ các Dự án của Chương trình mục tiêu quốc gia về Y tế và các Dự án hợp tác quốc tế để sản xuất các loại tài liệu cấp phát cho Y tế cở sở phục vụ công tác Truyền thông - Giáo dục sức khỏe tại công đồng. Đồng thời hỗ trợ cho việc xây dựng các chuyên mục Truyền thông - Giáo dục sức khỏe trên các phương tiện thông tin đại chúng..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ma trận mối quan hệ nội dung giữa các nội dung giáo dục SKVTN và các chủ đề Sinh học 8 Nội dung. giáo dục SKVTN Chủ đề Sinh học 8. Giáo dục sức khỏe sinh sản. Giáo dục vệ sinh cơ thể và phòng tránh một số bệnh. Giáo dục chế độ dinh dưỡng và rèn luyện.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong bài báo này, chúng tôi sẽ thảo luận một số khái niệm công cụ có liên quan và điểm luận các nghiên cứu đi trước về tính hiệu quả của các chương trình giáo dục sức khỏe tâm thần đến nhận thức, thái độ và hành vi của cộng đồng.. Từ khóa: Sức khỏe tâm thần, Chương trình giáo dục, Hiệu quả tác động.. Vì vậy, cần có những chương trình giáo dục cộng đồng giúp nâng cao hiểu biết về sức khỏe tâm thần (SKTT) giúp phát hiện sớm, phòng ngừa và hỗ trợ làm giảm thiểu các rối loạn tâm thần.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao công tác truyền thông. tác truyền thông giáo dục sức khỏe tại tỉnh Quảng Nam. Sự cần thiết phải xây dựng mô hình truyền thông giáo dục sức khỏe tích cực 96 13. Khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành về truyền thông giáo dục sức khỏe của. Xây dựng mô hình điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe tại trạm y tế xã. Tỷ lệ. Kênh truyền thông người dân nhận thông tin.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Y tế (2002), Các chính sách và giải pháp thực hiện chăm sóc sức khỏe banđầu, Hà Nội. Bộ Y tế (2006), “Khoa học hành vi về giáo dục sức khỏe”, Nhà xuất bản Y học, Hà Nội, 159 trang.. Bộ Y tế (2007), Giáo dục và nâng cao sức khỏe. Sách đào tạo bác sĩ đa khoa. Bộ Y tế (2010), Quyết định 2419/QĐ-BYT về việc ban hành danh mục trang thiết bị và phương tiện làm việc của các Trung tâm Truyền thông giáo dục sức khỏe.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Truyền thông giáo dục sức khỏe (TTGDSK) là nhiệm vụ số 1 trong 10 nội dung chăm sóc sức khỏe ban đầu (CSSKBĐ) chính vì vậy Đảng, Nhà nước và ngành Y tế luôn coi trọng và khẳng định công tác TTGDSK là một phần không thể thiếu được trong sự nghiệp bảo vệ và chăm sóc sức khỏe nhân dân (CSSKND).. Cơ sở vật chất và trang thiết bị phòng Truyền thông:. Tuy nhiên vẫn có 6,3% (8 TYT) có phòng truyền thông ở tầng 2.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thiết kế các giáo án chương "Sinh sản", Sinh học 8 trường THCS theo hướng tích hợp giáo dục SKSS VTN để đưa vào thực nghiệm sư phạm.. Chương 2: Tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên theo chủ đề trong dạy học chương "sinh sản", Sinh học 8 trường trung học cơ sở.. Tổng quan về giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên. Tình hình giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trên thế giới.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT. Quản lí giáo dục. Hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản. Quản lý hoạt động giáo dục SKSS. Một số vấn đề cơ bản về quản lý hoạt động giáo dục SKSS cho học sinh THPT. Hoạt động giáo dục SKSS cho học sinh THPT. Hiệu trưởng trường THPT với vai trò quản lý hoạt động giáo dục SKSS cho học sinh. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục SKSS cho học sinh THPT.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khoẻ tại 13 tỉnh dự án y tế nông thôn, Kỷ yếu các đề tài nghiên cứu khoa học về TT-GDSK giai đoạn Nhà xuất bản Khoa học Kỹ Thuật, Hà Nội, tr.294-300.. Tổ chức y tế Thế giới, Giáo dục sức khỏe, Giơnevơ năm 2006.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Truyền thông giáo dục sức khỏe (TTGDSK) có vai trò rất quan trọng trong công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân nói chung và công tác y tế nói riêng. Trong tuyên ngôn Alma- Ata năm (1978) Tổ chức Y tế thế giới xác định y tế thế giới có 8 nhiệm vụ trong đó nhiệm vụ thứ nhất là công tác GDSK. Trong 10 nội dung CSSK ban đầu của Y tế Việt Nam, công tác GDSK cũng được xếp hàng đầu.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khóa học về Các Kỹ năng Truyền thông Giáo dục sức khỏe, Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe Trung ương, năm 2007. Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe Trung ương, Dự án Y tế Nông thôn. “Thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tại 13 tỉnh Dự án Y tế Nông thôn”, năm 2004, Kỷ yếu các đề tài nghiên cứu khoa học về truyền thông giáo dục sức khỏe giai đoạn Nhà Xuất bản Khoa học và Kỹ thuật Hà Nội, năm 2010
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TỔ CHỨC ĐẢNG, CHÍNH QUYỀN, ĐOÀN THỂ CÁC CẤP TRONG CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHOẺ. Nghiên cứu “Khảo sát vai trò của tổ chức Đảng, chính quyền, đoàn thể các cấp trong công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tại tỉnh Quảng Nam” được tiến hành trên 250 cán bộ lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận, Hội, Đoàn thể huyện, xã tại tỉnh Quảng Nam.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tạc Văn Nam (2010), “Thực trạng nguồn lực phục vụ công tác truyền thông giáo dục sức khoẻ của ngành y tế tỉnh Bắc Kạn năm 2007-2008 và đề xuất một số giải pháp đến 2015”, Kỷ yếu các đề tài nghiên cứu khoa học về TT-GDSK giai đoạn Nhà xuất bản Khoa học Kỹ Thuật, Hà Nội, tr.122-130.. Một số khái niệm cơ bản về truyền thông- giáo dục sức khỏe. Khoá học về các kỹ năng truyền thông- giáo dục sức khoẻ, Trung tâm TT- GDSK Trung ương, Hà Nội, tr.8-12..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ quốc phòng – Học Viện Quân y (1999), Đánh giá 20 năm thực hiện chăm sóc sức khỏe ban đầu ở Việt Nam.. Báo cáo tổng kết Vận dụng phương pháp giáo dục hành động cải thiện điều kiện làm việc và cảnh quan môi trường các trạm y tế tỉnh Bắc ninh của Trung tâm Truyền thông GDSK Bắc Ninh.. Bộ Y tế (2003), Giáo trình cơ bản về Truyền thông giáo dục sức khỏe, NXB Y học Hà Nội, tr 7 – 9..