Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Khai thác ứng dụng công nghệ thông tin"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ứng dụng công nghệ thông tin trong Quản lý tại Tổng Công ty Thăm dò và Khai thác Dầu khí - PVEP.. Phạm vi nội dung: Nghiên cứu, đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong Quản lý tại Tổng Công ty Thăm dò và Khai thác Dầu khí - PVEP. Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận về ứng dụng công nghệ thông tin trong Quản lý của doanh nghiệp.. Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong Quản lý tại Tổng Công ty Thăm dò Khai thác Dầu khí..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hi vọng sẽ giúp cho các đồng nghiệp có thêm một kênh thông tin để tiếp cận, nghiên cứu và ứng dụng vào việc dạy học của mình.. Việc ứng dụng các thành tựu của lĩnh vực CNTT và dạy học không còn là vấn đề mới mẻ trên thế giới. “Khai thác phần mềm PC – Fact trong dạy học Địa lí”. Hội thảo khoa học “ Sử dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học”.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ QUẢN LÝ, KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI LIỆU SỐ PHỤC VỤ DẠY VÀ HỌC SỐ Ở THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC. Tóm tắt: Gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học số (Digital learning) và học kết hợp (blended learning) đang trở thành một xu thế tất yếu của giáo dục trên thế giới.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc đánh giá một tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin còn lúng túng, chưa có sự phân biệt rõ ràng với các tiết dạy không ứng dụng công nghệ thông tin.. Việc kết nối và sử dụng khai thác tiện ích của công nghệ mạng máy tính và mạng Internet chưa được các trường mầm non thực hiện một cách triệt để và có chiều sâu.. 4- Quá trình thực hiện, công tác chỉ đạo, tổ chức triển khai hoạt động ứng dụng CNTT để đổi mới phương pháp dạy học trong Trường MNTT Lê Quý Đôn:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngoài ra để thực hiện khảo sát việc khai thác và sử dụng thông tin khoa học và công nghệ của. tiến sĩ: Hoàn thiện chính sách ứng dụng công nghệ thông tin trong phát triển sản phẩm và dịch vụ thông tin khoa học và công nghệ tại Việt Nam. Cơ cấu mẫu khảo sát về đối tượng khai thác thông tin khoa học và công nghệ. nhóm tác giả đã thực hiện khảo sát việc phát triển sản phẩm và dịch vụ thông tin khoa học và công. Về triển khai sản phẩm thông tin khoa học và công nghệ.
LUẬN VĂN.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khai thác công nghệ thông tin và truyền thông liên kết xóa đói giảm nghèo vùng nông thôn của Trung tâm thông tin cộng đồng và sinh kế nông thôn ở Wu'an, Trung Quốc. Đánh giá công tác ứng dụng công nghệ thông tin tại các xã vùng sâu, vùng xa phục vụ thực hiện đề tài nghiên cứu “Xây dựng chính sách thúc đẩy ứng dụng Công nghệ thông tin tại các xã vùng sâu, vùng xa”. Câu hỏi 4: Hiện trạng Ứng dụng công nghệ thông tin trong kinh tế của các xã vùng sâu, vùng xa.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc dạy và học Vật lý Đại cương ở bậc cao đẳng, đại học hiện nay vẫn chủ yếu theo các phương pháp truyền thống hoặc chưa khai thác hết những ưu điểm của việc ứng dụng công nghệ thông tin. Nhằm đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy - học, chúng tôi tiến hành khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học Vật lý Đại cương tại một số trường đại học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tại Công văn số 6072/BGDĐT-CNTT ngày Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các cơ sở giáo dục và đào tạo trong toàn quốc tích cực chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập và giảng dạy theo hƣớng ngƣời học có thể học qua nhiều nguồn học liệu. hƣớng dẫn cho ngƣời học biết tự khai thác và ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình học tập. của bản thân, thay vì chỉ tập trung vào việc chỉ đạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, trong tiết giảng.
296144.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mối quan hệ giữa chuyên gia và người sử dụng công nghệ thông tin trong doanh nghiệp của chúng tôi được xây dựng Nội dung Tần suất Tỉ lệ. Trong doanh nghiệp của chúng tôi, ban lãnh đạo nhận thấy việc khai thác trong tương lai của công nghệ thông tin có tầm quan trọng chiến lược Nội dung Tần suất Tỉ lệ. Phân tích các ứng dụng được sử dụng bởi các đối thủ cạnh tranh hoặc các doanh nghiệp tương tự Nội dung Tần suất Tỉ lệ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nếu sinh viên, học viên tìm tài liệu, khai thác tài TÓM TẮT: Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện ở trường đại học là một nội dung cần thiết, quan trọng nhằm tăng cường hiệu quả hoạt động thư viện phục vụ đổi mới hoạt động giáo dục và đào tạo, đặc biệt là công tác quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin ở thư viện trường đại học..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát động thi đua trong toàn ngành hưởng ứng phong trào thi đua ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và dạy học. Tổ chức đánh giá kết quả thực. Xây dựng đơn vị điển hình về ứng dụng công nghệ thông tin trong mỗi cấp học.. Xây dựng đội ngũ phụ trách về ứng dụng công nghệ thông tin trong các nhà trường. Mỗi trường có 01 cán bộ chuyên trách về ứng dụng công nghệ thông tin và thành lập tổ giáo viên cốt cán về ứng dụng công nghệ thông tin của quận..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ LASER SCANNING (QUÉT 3D) LẬP MÔ HÌNH THÔNG TIN CÔNG TRÌNH CẦU TRONG GIAI ĐOẠN KHAI. Tóm tắt: Công nghệ BIM giúp đẩy nhanh công tác thiết kế, tăng cường phối hợp giữa các bộ môn như kiến trúc, kết cấu, cơ điện, hạ tầng kỹ thuật. Hiện nay, một số các công trình cầu tại Việt Nam trong giai đoạn khai thác bắt đầu xây dựng mô hình BIM để phục vụ công tác quản lý vận hành..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay, công nghệ thông tin và truyền thông ngày càng được ứng dụng rộng rãi vào tất cả lĩnh vực xã hội nói chung và ngành quản lý văn hoá nói riêng. Vì vậy, việc biên soạn giáo trình “Ứng dụng Công nghệ Thông tin trong quản lý văn hoá” dành cho sinh viên đại học ngành quản lý văn hoá là một yêu cầu cấp thiết. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu, các thành phần cơ bản và các chức năng chính của HQTCSDL, mô hình dữ liệu quan hệ, mô hình dữ liệu thực thể - quan hệ ER, thiết kế CSDL.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuyên truyền cho giáo viên hiểu sâu hơn về thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.. Tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lý, một số giáo viên cốt cán được học cách tạo bài giảng elearning một cách chuyên sâu và hiệu quả, giúp giáo viên tự tin tham gia các cuộc thi ứng dụng công nghệ ngày hội thông tin.. Bồi dưỡng các lớp nâng cao chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin tại huyện cho giáo viên học tập..
311737.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TỈNH LẠNG SƠN. Giải pháp về công tác quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin. Tổ chức triển khai hướng dẫn, tuyên truyền các quy định của nhà nước về công nghệ thông tin. Xây dựng cơ chế, chính sách để đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Đặng Hữu (2001), Ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Việc đánh giá một tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin còn chưa có sự phân biệt rõ ràng với các tiết dạy không ứng dụng công nghệ thông tin.. Xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung chư-ơng trình đưa ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học- trong sinh hoạt chuyên môn.. Giáo viên có kỹ năng tốt kèm giáo viên còn hạn chế công nghệ thông tin.. BGH tổ chức điều tra để biết đư-ợc khả năng tin học của mỗi đồng chí giáo viên rồi phân loại sau đó lên kế hoạch bồi d-ưỡng.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phối hợp với Cục Công nghệ thông tin và các đơn vị thuộc Bộ trong việc thực hiện các nhiệm vụ nêu trong Chỉ thị và hướng dẫn thực hiện năm học về CNTT, phối hợp tổ chức hội thảo, tập huấn về ứng dụng CNTT và tiếp nhận chuyển giao công nghệ mới;. Xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai các nhiệm vụ nêu trong Chỉ thị;. Tổ chức phát động và triển khai “Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin” tới các đơn vị trực thuộc;.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thực hành 3 tiết) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GIẢNG DẠY Ở nước ta, vấn đề ứng dụng ICT trong giáo dục, đào tạo được Đảng vàNhà nước rất coi trọng, coi yêu cầu đổi mới PPDH có sự hỗ trợ của các phươngtiện kỹ thuật hiện đại là điều hết sức cần thiết. Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐTvề tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngànhgiáo dục giai đoạn 2008-2012.
311642.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN THẾ VINH HOÀN THIỆN VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN SHB LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH Hà Nội – Năm 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. NGUYỄN THẾ VINH HOÀN THIỆN VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN SHB LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HOC PGS.TS NGUYỄN MINH DUỆ Hà Nội – Năm 2017 LỜI CAM ĐOAN khác. Ngân hàng TMCP Sài Gòn. và ngân hàng 4.