Tìm thấy 17+ kết quả cho từ khóa "Mẹo tránh mất điểm phần đọc hiểu môn Ngữ Văn"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mẹo tránh “mất điểm” phần đọc hiểu môn Ngữ Văn kỳ thi THPT quốc gia 2018. Đó có thể là một đoạn thơ, văn xuôi nghệ thuật, văn bản nhật dụng,… và 4 câu hỏi ở các mức độ nhận biết, thông hiểu và nâng cao.. Tuy nhiên, đây lại là phần các em học sinh thường để mất điểm “oan” chủ yếu với các lỗi sai như chưa gọi tên chính xác đơn vị kiến thức tiếng Việt, không đọc kỹ yêu cầu của câu hỏi và lập luận thiếu thuyết phục đối với các câu hỏi thông hiểu và nâng cao.. Câu hỏi nhận biết (câu số 1).
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong bài viết tránh xưng tôi và đưa cái tôi vào trong bài, nên sử dụng đại từ mang ý nghĩa khái quát là ta, chúng ta, họ.. Đề đọc hiểu Ngữ văn 12 - Đề 1 I.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí. Phần đọc hiểu chiếm 3/10 điểm trong đề thi THPTQG môn Ngữ văn với 2 văn bản và 8 ý hỏi.. Xu hướng kiểm tra đánh giá mới là thay vì kiểm tra đánh giá sự ghi nhớ những kiến thức của học sinh (kiến thức do giáo viên đọc hộ, hiểu hộ, cảm hộ), thì các đề thi kể từ năm học chuyển sang kiểm tra năng lực đọc hiểu của học sinh, năng lực tự mình cảm thụ, tìm hiểu, khám phá văn bản..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc điểm của môn Ngữ văn Trung học cơ sở (THCS)Error! Bookmark not defined.. Khảo sát sách giáo khoa (SGK), sách giáo viên (SGV) và một số giáo án của GV về việc xây dựng hệ thống câu hỏi mở trong dạy học đọc hiểu văn bản Ngữ văn THCS. Một số đánh giá về thực trạng sử dụng câu hỏi mở trong dạy học Ngữ văn hiện nay ở trường THCS. Chƣơng 2: ĐỀ XUẤT VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ PHẦN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN CẤP THCS.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
(1 điểm). Từ nội dung của đoạn thơ trên anh (chị) viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của mình về lí tưởng sống của học sinh, thanh niên hiện nay? (2 điểm). Bài tập ôn thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 phần đọc - hiểu bài 10 Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 3. (Tương tư – Nguyễn Bính) Câu 1: Đoạn thơ trên thể hiện nội dung gì? (1 điểm). Câu 2: Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ? Nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật đó (1 điểm).
thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tài liệu ôn luyện thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn Phần một: Đọc hiểu văn bản Nguyễn Hữu Bản 24 Trường THPT Xín Mần – Hà Giang. Là khả năng ngôn ngữ có thể tái hiện hiện thực, làm xuất hiện ở người đọc những hình ảnh, màu sắc, biểu tượng…được nói đến trong văn bản để người đọc dùng vốn tri tức, vốn sống của mình liên tưởng, suy nghĩ, rút ra bài học nhân sinh.. Đoạn văn là phần văn bản:. Đoạn văn nghị là một phần của văn bản nghị luận..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.. Câu 2 (1.0 điểm). Câu 3 (0.5 điểm). Câu 4 (1.0 điểm). Câu 5 (2.0 điểm) Từ nội dung văn bản phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) với chủ đề: Tôi là một đóa hoa.. Đề 9 : Đọc văn bản:. Trả lời các câu hỏi:. a) Đoạn văn trên đề cập đến vấn đề gì? (0,25 điểm). d) Viết một đoạn văn ngắn trình bày nhiệm vụ của người học sinh trong việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ đề Đọc hiểu văn bản học kì 1 lớp 8 môn Ngữ Văn năm học . Đề đọc hiểu Ngữ văn lớp 8 số 1. Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:. Câu 1 (0,5đ): Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?. Câu 2 (0,5đ): Bối cảnh trong đoạn trích là gì?. Câu 3 (1đ): Đoạn trích sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng.. Câu 4 (2đ): Ghi lại những cảm xúc của em về ngày đầu tiên đi học bằng đoạn văn ngắn.. Đáp án Đề đọc hiểu Ngữ văn lớp 8 số 1.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 12 Phân tích tác phẩm lớp 12. 20 đề đọc hiểu thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
CÁCH LÀM PHẦN ĐỌC – HIỂU TRONG BÀI THI NGỮ VĂN, THI THPT QUỐC GIA I. KHÁI QUÁT VỀ PHẦN ĐỌC HIỂU TRONG ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN.. Phần Đọc hiểu (có lượng điểm là 3,0 đểm) gồm văn bản ngữ liệu và 4 câu hỏi kiểm tra năng lực đọc hiểu. Ngữ liệu là văn bản khoảng 200-300 chữ (không lấy trong sách giáo khoa), là văn bản nhật dụng (thường là văn bản chính luận hay văn bản báo chí) hoặc văn bản nghệ thuật (thường là văn bản thơ). Câu hỏi kiểm tra năng lực đọc hiểu: gồm 4 câu.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ đề Đọc hiểu văn bản học kì 1 lớp 11 môn Ngữ Văn năm học . Đề đọc hiểu Ngữ văn lớp 11 số 1. “Cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ngoài ngưỡng cửa nhà mình là một cuộc sống nghèo nàn, dù nó có đầy đủ tiện nghi đến đâu đi nữa, nó giống như một mảnh vườn được chăm sóc cẩn thận, đầy hoa thơm sạch sẽ và gọn gàng. Câu 2 (0,75đ): Nêu nội dung chính của văn bản trên.. Câu 3 (0,75đ): Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích và nêu tác dụng..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ đề Đọc hiểu văn bản học kì 1 lớp 9 môn Ngữ Văn năm học . Đề đọc hiểu Ngữ văn lớp 9 số 1. Câu 2 (0,5đ): Kể tên những từ láy được sử dụng trong đoạn thơ.. Câu 3 (1đ): Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ là gì? Nêu tác dụng.. Câu 4 (2đ): Từ nội dung chính của đoạn thơ, viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về tình cảm bà cháu.. Đáp án Đề đọc hiểu Ngữ văn lớp 9 số 1. Thói quen của người bà là dậy sớm và nhóm bếp lửa..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
VnDoc - T i tài liệu, văn b n pháp luật, bi u mẫu miễn phí C U TRÚC PH N ĐỌC HI U TRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIA Phần đọc hiểu chiếm 3/10 điểm trong đề thi THPTQG môn Ngữ văn với 2 văn bản và 8 ý hỏi. Xu hướng kiểm tra đánh giá mới là thay vì kiểm tra đánh giá sự ghi nhớ những kiến thức của học sinh (kiến thức do giáo viên đọc hộ, hiểu hộ, cảm hộ), thì các đề thi kể từ năm học chuyển sang kiểm tra năng lực đọc hiểu của học sinh, năng lực tự mình cảm thụ, tìm hiểu, khám phá văn bản.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt tác phẩm môn Ngữ Văn lớp 10
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Câu 4: Viết bài văn nghị luận ngắn( khoảng một mặt giất thi) trình bày suy nghĩ của em về bài học cuộc sống mà em rút ra từ ngữ liệu trong phần đọc hiểu trên.. Bài học: Cuộc sống của mỗi người sẽ trở nên tầm thường nếu chỉ biết nhận mà không biết cho.. Cho đi là điều chúng ta nên làm trong cuộc sống hằng ngày để nhận lại rất nhiều thứ về sau. Từ lời khuyên dạy của cha ông, em có suy nghĩ gì về “văn hóa nhường nhịn” trong cuộc sống hiện nay.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
Về cách trả lời: Cần đọc văn bản để tìm chủ đề, ý chính, đọc kĩ để tìm chi tiết, thông tin và chọn câu trả lời cho phù hợp. Trong cuốn "Hướng dẫn ôn tâp kì thi THPT quốc gia môn Ngữ văn". W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 7 - Trong cuốn "Hướng dẫn ôn tâp kì thi THPT quốc gia môn Ngữ văn". Trong cuốn "Ôn tập tốt nhất cho kì thi THPT Quốc gia 2017 môn Ngữ văn".
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Theo CTGDPT môn Ngữ văn của VN, dạy học ĐHVB nói riêng, dạy học Ngữ văn nói chung góp phần “hình thành và phát triển ở học sinh năng lực sử dụng tiếng. 2 Ở Hàn Quốc, môn Tiếng Hàn tương đương với môn Ngữ văn ở trường phổ thông của Việt Nam.. Theo CT Tiếng Hàn của HQ, dạy học tiếng Hàn, trong đó có dạy học ĐHVB nhằm mục đích bồi dưỡng cho học sinh “những khả năng và thái độ, quan điểm cần thiết để sử dụng tiếng Hàn một cách hiệu quả sáng tạo.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ý nghĩa sự đổi mới: Việc sử dụng nhiều thanh bằng góp phần tạo nên giọng điệu trầm lắng, diễn tả tâm trạng xót xa nuối tiếc của chàng trai trước sự thay đổi bất ngờ đầy thành thi của cô gái. Đề đọc hiểu Ngữ văn 11 - Đề 16. a, Đoạn văn trên thuộc phong cách ngôn ngữ chức năng nào? Chỉ ra câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa (1,0 điểm). Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
hỏi đánh giá Bộ GD-ĐT trong môn Ngữ văn những năm trở lại đâynăng lực đọc hiểu VBTT của học sinh trong môn Ngữ càng cho thấy tầm quan trọng của việc phát triển năngvăn (lớp 12) của Nguyễn Thế Hưng. lực dạy đọc hiểu VBTT cho GV Ngữ văn, nhằm giúp họ Những nghiên cứu của các tác giả trên dù xuất phát hướng dẫn học sinh đọc hiểu tốt loại VBTT.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Việc này giúp đánh giá năng lực, mức độ hiểu bài và khả năng vận dụng kiến thức của học sinh. Tuy nhiên, khi thi do áp lực tâm lý, học sinh thường quên một số kỹ năng nên chưa lấy được điểm trọn vẹn ở các câu hỏi dễ.. Khi làm bài học sinh thường mắc một số lỗi cơ bản như: Ở phần đọc hiểu văn bản, một số em không đọc kỹ đề dẫn đến tình trạng trả lời sai yêu cầu câu hỏi và mất điểm oan ức.