Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Ngân hàng câu hỏi Mô đun 4 THCS"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Ngân hàng câu hỏi Mô đun 3 môn Giáo dục công dân THCS I. Phát biểu nào sau đây không đúng về đánh giá năng lực?. Đánh giá việc đạt kiến thức, kĩ năng theo mục tiêu của chương trình giáo dục. Nguyên tắc nào sau đây được thực hiện khi kết quả học sinh A đạt được sau nhiều lần đánh giá vẫn ổn định, thống nhất và chính xác. Ở cấp độ lớp học, kiểm tra đánh giá nhằm mục đích nào sau đây ? Hỗ trợ hoạt động dạy học.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngân hàng câu hỏi Mô đun 3 môn Giáo dục công dân THCS. Phát biểu nào sau đây không đúng về đánh giá năng lực?. Đánh giá việc đạt kiến thức, kĩ năng theo mục tiêu của chương trình giáo dục. Nguyên tắc nào sau đây được thực hiện khi kết quả học sinh A đạt được sau nhiều lần đánh giá vẫn ổn định, thống nhất và chính xác. Ở cấp độ lớp học, kiểm tra đánh giá nhằm mục đích nào sau đây ? Hỗ trợ hoạt động dạy học.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Ngân hàng câu hỏi Mô đun 3 môn Giáo dục thể chất THPT Ngân hàng câu hỏi kiểm tra module 3.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngân hàng câu hỏi Mô đun 3 môn Giáo dục thể chất THPT Ngân hàng câu hỏi kiểm tra module 3.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngân hàng câu hỏi ôn tập Mô đun 3 - GDPT 2018. Câu 1: Lựa chọn nào không phải là đặc điểm phổ biến của mục tiêu đánh giá GDPT 2018?. Đánh giá sự hiểu biết của học sinh về nội dung bài học.. Câu 2: Lựa chọn thông tin đúng để hoàn thành nhận định dưới đây:. Một thách thức đối với GV khi sử dụng phương pháp để đánh giá học sinh..... Gv phải xây dựng các tiêu chí đánh giá có chất lượng.. Câu 3: Hoạt động quan sát nào dưới đây có thể là hoạt động đánh giá:.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Mô đun 3 môn Âm nhạc Tiểu học. Câu hỏi, kiểm tra đánh giá năng lực học sinh tiểu học môn Âm nhạc cần dựa trên các yêu cầu cần đạt của các mạch nôi dung trong trong chương trình môn Âm nhạc 2018, đúng hay sai?. Chọn đáp án đúng nhất. Trong chương trình môn Âm nhạc tiểu học 2018 có mô tả mấy mấy mức độ trong khung năng lực? chọn đáp án đúng.. Đánh giá học sinh tiểu học môn Âm nhạc theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Lợi thế nổi bật của phương pháp hỏi đáp trong đánh giá kết quả giáo dục ở trường phổ thông là gì?. Khi đánh giá bằng hồ sơ học tập, thì loại hồ sơ nào là quan trọng nhất?. Trong video hoạt động khởi động vừa rồi, giáo viên đã sử dụng phương pháp và công cụ kiểm tra, đánh giá nào?. Phương pháp đánh giá qua sản phẩm học tập, công cụ bảng kiểm Phương pháp hỏi – đáp, công cụ câu hỏi. Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, công cụ câu hỏi vấn đáp 36.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án trắc nghiệm Mô đun 1 môn Tiếng Anh THCS. Chương trình môn Tiếng Anh cấp THCS được dạy học theo hình thức nào?. Là môn học bắt buộc, có tiếp nối với Chương trình Tiếng Anh cấp tiểu học.. Môn Tiếng Anh cấp THCS được dạy học với thời lượng là:. Ở giai đoạn đầu, chương trình môn Tiếng Anh cấp THCS chú trọng phát triển những kỹ năng nào dưới đây. Kết thúc cấp THCS, học snh phải đạt được trình độ bậc nào của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam?.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án 30 câu hỏi trắc nghiệm Module 4 môn Tin học THCS Câu 1: Bản kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục nhằm thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành được gọi là:. Đáp án: Kế hoạch giáo dục của nhà trường. Câu 2: Yêu cầu “Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành” trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường được hiểu là:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Câu hỏi mở thường dùng để đánh giá khả năng tổ chức, diễn tả và bảo vệ quan điểm của người học.. Câu hỏi mở có thể đánh giá các kĩ năng nhận thức ở tất cả mức độ, bao gồm cả kĩ năng ra quyết định.. Sử dụng câu hỏi mở để đánh giá mang lại sự khách quan và mất ít thời gian chấm điểm. Để đánh giá sản phẩm của HS đạt được mức nào theo các tiêu chí đưa ra thì GV cần xây công cụ đánh giá nào sau đây?.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án trắc nghiệm Mô đun 4 Cán bộ quản lý. Chọn các phương án đúng chỉ yêu cầu về hạ tầng kỹ thuật phục vụ dạy học qua internet. Hệ thống quản lý nội dung học tập.. Hệ thống quản lý học tập.. Điểm mới về yêu cầu cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ dạy học, giáo dục cấp Trung học cơ sở. Mua sắm bổ sung thiết bị dạy học các cấp theo lộ trình đổi mới chương trình và sách giáo khoa, trước hết là đối với lớp 6..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án 33 câu hỏi trắc nghiệm Module 4 môn Giáo dục công dân THCS. Bản kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục nhằm thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành được gọi là. Chương trình giáo dục phổ thông cấp quốc gia B. Phát triển chương trình giáo dục phổ thông C. Nội dung giáo dục địa phương. Kế hoạch giáo dục của nhà trường Câu 2.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án 33 câu hỏi trắc nghiệm Module 4 môn Giáo dục thể chất THCS. Bản kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục nhằm thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành được gọi là:. Chương trình giáo dục phổ thông cấp quốc gia Phát triển chương trình giáo dục phổ thông Nội dung giáo dục địa phương. Kế hoạch giáo dục của nhà trường Câu 2.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
(1) Thang đo. (2) Bảng chấm điểm theo tiêu chí (3) Bảng kiểm. (4) Câu hỏi. Công cụ nào sau đây thường được sử dụng trong phương pháp hỏi – đáp?. Bảng kiểm.. Hồ sơ học tập.. Phát biểu nào sau đây không đúng về việc sử dụng hồ sơ học tập để đánh giá kết quả học tập của học sinh?. Hồ sơ học tập là bộ sưu tập có hệ thống các hoạt động học tập của HS trong thời gian liên tục..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án mô đun 4 công nghệ thông tin Tiểu học Hướng dẫn sử dụng LMS dành cho Giáo viên phổ thông cốt cán Ngân hàng câu hỏi phần Công nghệ thông tin Mô đun 3 Tiểu học Gợi ý học tập mô đun 3 THPT - Tất cả các môn Gợi ý đáp án môn Tiếng Việt mô đun 4 Tiểu học Đáp án tập huấn môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 sách Kết nối tri thức Bài tập cuối khóa Mô đun 4 Tiểu học Ngân hàng câu hỏi Mô đun 3 môn Tin học THPT Đáp án tự luận Mô đun 3 môn Tin học THCS Ngân hàng câu hỏi Mô đun 3 môn Giáo dục
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kiểm tra, đánh giá và kết luận Câu 14. Dạy học giải quyết ván đề. Xây dựng công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tâp và sự tiến bộ của HS về phẩm chất và năng lực trong môn Ngữ văn” là nội dung thứ mấy của mô đun?. Định hướng đánh giá trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn thể hiện trên mấy phương diện?. Đánh giá thường xuyên được thực hiện ở thời điểm gần cuối hoặc cuối một giai đoạn học tập (cuối học kì, cuối cấp học) do cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án 33 câu hỏi trắc nghiệm Module 4 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp THCS. Bản kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục nhằm thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành được gọi là:. Chương trình giáo dục phổ thông cấp quốc gia B. Phát triển chương trình giáo dục phổ thông C. Nội dung giáo dục địa phương. Kế hoạch giáo dục của nhà trường Câu 2.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án 20 câu trắc nghiệm Mô đun 4 môn Tiếng Việt Câu 1: Chọn đáp án đúng. Chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học có mối quan hệ như thế nào với chương trình GDPT. Chương trình môn Tiếng Việt là sự cụ thể hóa chương trình GDPT ở một môn học và môt cấp học. Mục tiêu môn Tiếng Việt ở Tiểu học không liên quan tới chương trình GDPT. Yêu cầu cần đạt của môn Tiếng Việt Tiểu học không phụ thuộc vào chương trình GDPT. Chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học không có quan hệ gì với chương trình GDPT.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luyện tập — Nêu rõ nội dung cụ thể của hệ thống câu hỏi, bài tập, bài thực hành, thí nghiệm giao cho học sinh thực hiện.. Vận dụng — Mô tả rõ yêu cầu học sinh phát hiện/đề xuất các vấn đề/tình huống trong thực tiễn gắn với nội dung bài học và vận dụng kiến thức mới học để giải quyết.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luyện tập Nêu rõ nội dung cụ thể của hệ thống câu hỏi, bài tập, bài thực hành, thí nghiệm giao cho học sinh thực hiện.. Những căn cứ nào dưới đây được sử dụng để xác định mục tiêu khi xây dựng kế hoạch bài dạy?. Các mức độ dưới đây thuộc tiêu chí nào trong các tiêu chí phân tích kế hoạch và tài liệu giáo dục theo Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo?.