« Home « Kết quả tìm kiếm

Thanh nhạc


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Thanh nhạc"

Giảng dạy các tác phẩm thanh nhạc Nga trong đào tạo thanh nhạc tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam

tailieu.vn

GIẢNG DẠY CÁC TÁC PHẨM THANH NHẠC NGA TRONG ĐÀO TẠO THANH NHẠC. TẠI HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM. Nền thanh nhạc chuyên nghiệp Việt Nam ngay ở giai đoạn đầu hình thành đã nhận được sự giúp đỡ to lớn của các nước trong hệ thống xã hội chủ nghĩa, đặc biệt là nước Nga. Rất nhiều ca sĩ có tầm cỡ tại Việt Nam khi còn trẻ đã được cử đi đào tạo ở Nga để trở về xây dựng nền thanh nhạc chuyên nghiệp nước nhà.

Giáo trình Thanh nhạc 1 - Trường Cao đẳng Lào Cai

tailieu.vn

MÔN HỌC/MÔ ĐUN: THANH NHẠC 1 NGÀNH: THANH NHẠC. Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.. Thực hiện chủ trương của nhà trường về việc đảm bảo chương trình giáo dục, tập thể giảng viên bộ môn thanh nhạc đã nỗ lực cùng nhau nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo ngành thanh nhạc trình độ Trung cấp 3 năm..

Giáo trình Thanh nhạc 5 - Trường Cao đẳng Lào Cai

tailieu.vn

MÔN HỌC/MÔ ĐUN: THANH NHẠC 5 NGÀNH: THANH NHẠC. Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.. Thực hiện chủ trương của nhà trường về việc đảm bảo chương trình giáo dục, tập thể giảng viên bộ môn thanh nhạc đã nỗ lực cùng nhau nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo ngành thanh nhạc trình độ Trung cấp 3 năm..

Giáo trình Thanh nhạc 6 - Trường Cao đẳng Lào Cai

tailieu.vn

MÔN HỌC/MÔ ĐUN: THANH NHẠC 6 NGÀNH: THANH NHẠC. Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.. Thực hiện chủ trương của nhà trường về việc đảm bảo chương trình giáo dục, tập thể giảng viên bộ môn thanh nhạc đã nỗ lực cùng nhau nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo ngành thanh nhạc trình độ Trung cấp 3 năm..

Giáo trình Thanh nhạc 2 - Trường Cao đẳng Lào Cai

tailieu.vn

Giáo trình Thanh nhạc của Nhạc viện Maxcơva.. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Thanh Nhạc 2. Mã môn học: MHT19. I.Vị trí, tính chất của môn học:. Vị trí: Thanh nhạc 2 là học phần trong các học phần cơ bản trong chương trình đào tạo hệ trung cấp âm nhạc – chuyên ngành Thanh nhạc. Mục tiêu môn học:.

Giáo trình Thanh nhạc 4 - Trường Cao đẳng Lào Cai

tailieu.vn

MÔN HỌC/MÔ ĐUN: THANH NHẠC 4 NGÀNH: THANH NHẠC. kh«ng kh¨n. nhau sang kh«ng. kh«ng sang nhau. th−¬ng. qua kh«ng. nh÷ng. Kh«ng Gian Em. cói kh«ng. nh÷ng ˆˆ. th−¬ng.. nhau ra kh«ng. kh«ng. l¸ kh«ng. th¸ng. L¸ kh«ng. d−íi kh«ng. kh«ng cña. xu©n kh«ng. ®óng chç ®Ó kh«ng lµm vôn c©u h¸t. §Æc biÖt chó ý nhÊn c©u ®óng nhÞp vµ lêi th¬ mang tÝnh d©n gian ®Ó kh«ng lµm mÊt ®i sù duyªn d¸ng

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học thanh nhạc cho sinh viên giọng nam cao tại trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk

tailieu.vn

Dẫu vậy, cho đến nay chưa có công trình của tác giả nào nghiên cứu về dạy học thanh nhạc cho sinh viên giọng nam cao chuyên ngành thanh nhạc tại Trường Cao đẳng VHNT Đắk Lắk.. Luận văn sẽ đưa ra một số giải pháp dạy học thanh nhạc cho sinh viên giọng nam cao, mục đích là để các em nắm được một số kỹ thuật cơ bản giúp thể hiện tốt những tác phẩm thanh nhạc.. Nghiên cứu các phương pháp dạy học thanh nhạc để vận dụng cho phù hợp với từng đối tượng sinh viên giọng nam cao..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động đào tạo ngành thanh nhạc tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật Cần Thơ

tailieu.vn

Hoạt động đào tạo ngành thanh nhạc tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật. Mục tiêu nhiệm vụ đào tạo ngành thanh nhạc. Nội dung chương trình đào tạo ngành thanh nhạc. Hình thức, phương pháp tổ chức đào tạo ngành thanh nhạc. Kiểm tra đánh giá chương trình đào tạo ngành thanh nhạc. Quản lý hoạt động đào tạo ngành thanh nhạc. Phân cấp quản lý nội dung chương trình đào tạo. Nội dung quản lý hoạt động đào tạo ngành thanh nhạc.

Âm nhạc việt

www.academia.edu

Một số kiến nghị - Các khoa Thanh nhạc và các trung tâm đào tạo thanh nhạc trên toàn quốc nên đƣa môn học Kiến thức cơ bản về cấu trúc âm thanh của ngôn ngữ tiếng Việt vào chƣơng trình đào tạo, góp phần hoàn thiện, nâng cao chất lƣợng giảng dạy và biểu diễn.

Âm nhạc việt

www.academia.edu

Một số kiến nghị - Các khoa Thanh nhạc và các trung tâm đào tạo thanh nhạc trên toàn quốc nên đƣa môn học Kiến thức cơ bản về cấu trúc âm thanh của ngôn ngữ tiếng Việt vào chƣơng trình đào tạo, góp phần hoàn thiện, nâng cao chất lƣợng giảng dạy và biểu diễn.

Thuyết minh về âm nhạc

vndoc.com

Đề bài: Thuyết minh về âm nhạc Bài làm. Âm nhạc là một bộ môn nghệ thuật dùng âm thanh để diễn đạt. Là âm thanh thanh nhạc hoặc công cụ âm thanh (hoặc cả hai) kết hợp theo cách như vậy để tạo ra vẻ đẹp của âm nhạc dân gian. Giữa âm nhạc và toán học có mối liên hệ khá chặt chẽ. Thanh nhạc là âm nhạc dựa trên lời hát thể hiện rõ ý tưởng và tình cảm. Còn khí nhạc là âm nhạc dựa trên âm thanh thuần tuý của các nhạc cụ, nên trừu tượng, gây cảm giác và sự liên tưởng..

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy Âm nhạc: Dạy học hát ca khúc của nhạc sĩ Trần Tiến cho giọng nam cao, hệ đại học Sư phạm Âm nhạc trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân Đội

tailieu.vn

Đề xuất đổi mới nội dung chương trình môn thanh nhạc và biện pháp dạy học hát ca khúc của nhạc sĩ Trần Tiến cho giọng nam cao, hệ Đại học Sư phạm Âm nhạc.. Chương trình môn thanh nhạc và biện pháp dạy học hát ca khúc của nhạc sĩ Trần Tiến cho giọng nam cao, hệ Đại học Sư phạm Âm nhạc.. Chương trình môn thanh nhạc hệ Đại học Sư phạm Âm nhạc của Khoa Sư phạm Nhạc – Họa.. Dạy học thanh nhạc cho giọng nam cao, hệ Đại học Sư phạm Âm nhạc..

Giới thiệu một loại hình âm nhạc dân tộc ca trù

vndoc.com

Một nét đặc biệt nữa của ca trù là thanh nhạc và khí nhạc đi song song với nhau và mỗi loại đều có nét đặc thù về thanh nhạc, ngoài hát tuồng có những kỹ thuật phong phú và độc đáo còn các bộ môn ca nhạc cổ truyền khác đều không có kỹ thuật thanh nhạc phức tạp, tinh vi như ca trù. Khí nhạc trong ca trù rất đặc biệt, gồm: cỗ phách, đàn đáy, và trống chầu, cỗ phách chỉ là một thanh tre hay một mảnh gỗ gọi là bàn phách và hai chiếc dùi gỗ là phách cái và phách con.

Đặc điểm giọng hát sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc trường Đại học An Giang

tailieu.vn

Ở giai đoạn một, sử dụng 12 mẫu luyện thanh cho 4 học kỳ, mỗi học kỳ 3 mẫu luyện thanh.. Bài viết này giới thiệu và hướng dẫn thực hành mẫu luyện thanh 1:. Mẫu luyện thanh 1. Đây là mẫu luyện thanh cho người bắt đầu học thanh nhạc.. Bài luyện thanh (Vocalise). Bài luyện thanh là dạng bài tập rất quan trọng với người học thanh nhạc trong quá trình hình thành và phát triển giọng hát.

Tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân

vndoc.com

Khi về nước, ông chỉ huy dàn nhạc đoàn ca nhạc Đài Tiếng nói Việt Nam kiêm chỉ đạo nghệ thuật, đồng thời tham gia giảng dạy môn sáng tác và phối khí tại Nhạc viện Hà Nội cho đến năm 1989. Từ năm 1963 đến năm 1989, ông là uỷ viên Ban Chấp hành Hội nhạc sĩ Việt Nam, là trưởng ban sáng tác thanh nhạc và công tác tại Hội cho đến năm 1996. Hiện tại ông đang sống ở Hà Nội.

Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học ca khúc viết về Hà Nội của nhạc sĩ Phú Quang tại trường Đại học sư phạm Nghệ thuật Trung Ương

tailieu.vn

Ca khúc là tác phẩm âm nhạc có lời ca, được diễn tả bằng âm thanh giọng người.. Thực trạng dạy học ca khúc của nhạc sĩ Phú Quang 1.2.5.1. Chúng tôi đã phân tích thực trạng dạy môn thanh nhạc trên hai đối tượng GV và SV để rút ra những ưu điểm, khuyết điểm và những vấn đề còn tồn đọng để làm cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu dạy học ca khúc về Hà Nội của nhạc sĩ Phú Quang ở chương 2 và thiết lập biện pháp dạy học thanh nhạc ở chương 3 cùng với các thực nghiệm sư phạm cần thiết..

Master RUMA - Danh sách nghệ sĩ đã góp mặt trong các kỳ ĐẠI NHẠC HỘI TÂM LINH

www.scribd.com

Thủ khoa chuyên ngành Thanh nhạc hệ Cao học Ca sĩ Mai Trang - Giảng viên Đại học VHNT Quân đội Ca sĩ, Nhà sản xuất âm nhạc Ninh Kiên Ca sĩ Đào Mác - Chung kết Sao Mai 2013 Ca sĩ Phương Uyên Ca sĩ Ngọc Ánh Và các nghệ sĩ khác như: Ca sĩ Dzoãn Minh, Tuấn Anh , Ê Ban Tú, Ngọc Quy Nghệ sĩ cải lương Thanh Sử , Diệu Thanh , Thái Kim Long Nghệ sĩ múa đương đại Đỗ Hiền Biên đạo múa Ngọc Duy Vũ đoàn Ngọc Việt Đoàn Ca Múa Nhạc Bông Sen , Dàn Nhạc Giao Hưởng Dân Tộc VN

Mẫu bài dạy minh họa môn Âm nhạc Tiểu học Mô đun 3 Giáo án minh họa môn Âm nhạc Tiểu học

download.vn

Học sinh vận động phu hợp theo âm thanh nhạc cụ.. vận động phu hợp với nhịp điệu của từng nhạc cụ.. Tô chức hát kết hợp gõ đệm. NLĐT: HS biết vận dụng nhạc cụ để gõ đệm bài múa đàn.. PP quan sát CC: thang đo PP đánh giá qua sản phẩm học tập. Hai nhóm cung hát và kết hợp gõ đệm với hai loại nhạc cụ theo giai điệu bài hát.. Kiểm tra đánh giá: Nội dung Thường thức âm nhạc 1. Nhạc cụ có hình giống tam giác có tên là gì?. Cách sử dụng nhạc cụ Tam giác chuông như thế nào là đúng?.

Âm nhạc cung đình Huế - kiệt tác truyền khẩu và phi vật thể nhân loại

tailieu.vn

Trong cung đình Việt Nam nói chung và Huế nói riêng thường sử dụng thanh nhạc vào các dịp tế lễ, hội hè như hát Ả Đào, hát Tuồng, hát Văn… Cùng với Thanh nhạc là nghệ thuật Múa trong âm nhạc cung đình phát triển và đạt đến đỉnh cao như: Múa Bát dật, Lục dật, múa Ba mã, Bát tiên hiến thọ, Cành hoa, Độc bình… Có các loại hình múa chiếm số lượng nhạc công lớn: Múa Bát dật lên đến 64 vũ công, múa Lục cúng hoa đăng hay Lục triệt hoa mã đăng 48 vũ công..

Giáo trình Hình thức âm nhạc - Trường Cao đẳng Lào Cai

tailieu.vn

Trong các sáng tác cho thanh nhạc ta còn gặp hình thức ba đoạn đơn không có tái hiện (abc).. Hình thức ba đoạn đơn không có tái hiện hiếm gặp trong các tác phẩm khí nhạc.. Phân tích hình thức cấu trúc của bài hát. Hình thức ba đoạn phức 1. Điển hình nhất là được viết ở hình thức hai hoặc ba đoạn đơn phát triển, (tuy nhiên đôi khi cũng được viết ở hình thức ba đoạn đơn tương phản).. Phần giữa của hình thức ba đoạn phức có hai dạng chính..