Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Từ trường"
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐIỆN TỪ TRƯỜNG. LIÊN HỆ GIỮA ĐIỆN TRƯỜNG BIẾN THIÊN VÀ TỪ TRƯỜNG BIẾN THIÊN. Liên hệ giữa điện trường biến thiên và từ trường biến thiên. Trong vùng không gian có từ trường biến thiên theo thời gian thì trong vùng đó xuất hiện một điện trường xoáy.. Điện trường biến thiên theo thời gian sẽ làm xuất hiện từ trường.. Điện từ trường.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về mặt tác dụng lực B. Cảm ứng từ phụ thuộc vào cường độ dòng điện I và chiều dài đoạn dây dẫn đặt trong từ trường C. Cảm ứng từ không phụ thuộc vào cường độ dòng điện I và chiều đài đoạn dây dẫn đặt trong từ trường D. Cảm ứng từ là đại lượng vectơ Câu 3: Một dây dẫn thẳng có dòng điện I đặt trong vùng không gian có từ trường đều như hình vẽ. Lực từ tác dụng lên dây có : A. Chiều của đường sức từ.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một dũng điện chạy trong dõy dẫn thẳng dài vụ hạn cú độ lớn 10 A đặt trong chõn khụng sinh ra một từ trường cú độ lớn cảm ứng từ tại điểm cỏch dõy dẫn 50 cm A.. Đặt một đoạn dõy dẫn thẳng dài 120 cm song song với từ trường đều cú độ lớn cảm ứng từ 0,8 T. Dũng điện trong dõy dẫn là 20 A thỡ lực từ cú độ lớn là A.. Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường đều và vuông góc với vectơ cảm ứng từ. Cảm ứng từ của từ trường đó có độ lớn là: A.. gúc tạo bởi phỏp tuyến và vộc tơ cảm ứng từ.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG Tiết : 3 Ngày 15/03/2010. Nêu được từ trường trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua và mọi từ trường đều mang năng lượng.. Viết được công thức tính năng lượng từ trường trong ống dây và đơn vị năng lượng từ trường.. Vận dụng công thức để tìm công thức tính năng lượng từ trường trong ống dây.. Yêu cầu học sinh xem lại thí nghiệm 2 bài “Hiện tượng tự cảm”, công thức tính cảm ứng từ bên trong ống dây, công thức tính mật độ năng lượng điện trường..
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khoá chương “Từ trường” 2.1. Nội dung kiến thức chương “Từ trường”. Phân tích nội dung kiến thức SGK chương “Từ trường” lớp 11 THPT. Mục tiêu dạy học chương “Từ trường”. Sơ đồ cấu trúc nội dung chương “Từ trường”. Tìm hiểu tình hình thực tế giảng dạy và tổ chức hoạt động ngoại khoá kiến thức chương “Từ trường” ở phổ thông 2.2. Thiết kế một số dự án khi vận dụng kiến thức chương “Từ trường”. Dự án 1: (Chế tạo đồ chơi vật lí) 2.2.1.1. Mục tiêu của dự án 2.2.1.2.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả khảo sát từ trường dọc theo đường màu đen (hính 3.1b) cho thấy từ trường giảm dần khi ta tăng khoảng cách từ đầu đo đến bề mặt nam châm. Kết quả khảo sát từ trường dọc theo đường màu đỏ (hính 3.1c) cũng cho thấy từ trường giảm dần khi ta tăng khoảng cách từ đầu đo đến bề mặt nam châm. Chúng ta có thể thấy khi khảo sát theo đường màu đen và đường màu đỏ thí từ trường đạt cực đại tại vị trì y = 0 khi khoảng cách từ đầu đo đến bề mặt nam châm tăng từ 2 µm đến 10 µm.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
VỀ TỪ TRƯỜNG. Từ trường là gì? Tính chất cơ bản (mà nhờ đó ta nhận biết sự tồn tại của từ trường) là gì? Hãy nêu một cách tự tạo ra từ trường do em nghĩ ra.Trong các dụng cụ như tụ điện, ống dây, khung dây tròn, dòng điện thẳng, nam châm chữ U thì dụng cụ nào (khi có dòng điện) và ở đâu trong dụng cụ đó có từ trường đều? (2đ). Một đoạn dây thẳng có dòng điện đặt trong từ trường đều. Hỏi phải đặt đoạn dây trong từ trường như thế nào để: a. Lực từ tác dụng lên dây bằng không?Vẽ hình minh họa.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dựa vào khoảng đo thì chúng được chia thành 2 loại chính: Sensor đo từ trường yếu (<1mT) thường được gọi là từ kế (magnetometers). Còn sensor đo từ trường mạnh (>1mT) được gọi là từ kế Gauss (Gaussmeters). Bảng phân loại sensor đo từ trường theo khoảng đo Các loại sensor đo từ trƣờng. Thiết bị phát hiện thăng giáng từ trường nhỏ dựa trên nguyên lí Fluxgate được phòng thí nghiệm đã xây dựng theo sơ đồ khối như trên hình 2.1:. Hình 2.1: Sơ đồ khối của thiết bị phát hiện từ trường nhỏ.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tính chất nào sau đây của đường sức từ không giống với đường sức của điện trường (tĩnh)?. Qua mỗi điểm trong không gian chỉ vẽ được một đường sức. Các đường sức là những đường cong khép kín (hoặc vô hạn ở hai đầu) C. Chiều của đường sức tuân theo những quy tắc xác định. Chỗ nào từ trường (hay điện trường) mạnh thì vẽ các đường sức mau và chỗ nào từ trường (hay điện trường) yếu thì vẽ các đường sức thưa. Dòng điện không đổi. Nam châm chữ U.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trong một từ trường đều có phương ngang, cảm ứng từ có độ lớn 0,75T, người tat reo một đoạn dây đẫ mang dòng điện bằng hai sợi dây nhẹ, không co dãn, dài bằng nhau ( Hình IV.2. Lực căng do sợi dây tác dụng lên điểm O có độ lớn là. Trong hình IV.3, từ trường đều có phương ngang, cảm ứng từ B=0,5T có chiều như hình vẽ. Hai thanh xx’, yy’ dẫn điện song song, cách nhau 20cm trong mặt phẳng thẳng đứng.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xác định cảm ứng từ tại điểm M trong hai trường hợp: a) Cả ba dòng điện đều hướng ra trước. a) Người ta phải đặt dòng điện thẳng như thế nào trong từ trường đều để không có lực từ tác dụng lên nó. b) đẩy nhau nếu hai dòng điện chạy ngược chiều. với r: khoảng cách giữa hai dây dẫn mang dòng điện.. Cho hai dòng điện thẳng song song cùng chiều I1 và I2 nằm trong mặt phẳng nằm ngang.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dùng màn chắn tách ra một chùm hẹp các electron quang điện có vận tốc lớn nhất và hướng từ trường đều có cảm ứng từ B T) theo phương vuông góc với phương của đường cảm ứng từ. Bài 07: Khi chiếu một bức xạ. m) vào bề mặt catốt của một tế bào quang điện có công thoát A = 2,1 (eV). Hướng electron quang điện có vận tốc cực đại vào một điện trường đều và một từ trường đều có cảm ứng từ B = 10 -4 (T) thì nó vẫn chuyển động theo một đường thẳng.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Dòng điện làm cho kim nam châm luôn luôn cùng hướng với dây dẫn.. 22.9 trang 51 Sách bài tập (SBT) Vật lý 9. 22.6 Làm thế nào để nhận biết được tại một điểm trong không gian có từ trường?. Đặt ở đó một kim nam châm, kim bị lệch khỏi hướng Bắc Nam.. 22.7 Người ta dùng dụng cụ nào để nhận biết từ trường?.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vậy từ trường không làm thay đổi động năng của hạt và giá trị tuyệt đối của vận tốc hạt.Nó không sinh công vì từ lực luôn vuông góc với phương chuyển động.. Xét điện tích e chuyển động trong từ trường không đổi. Chiếu phương trình chuyển động xuống các trục tọa độ:. Pt 13 cho ta thấy từ trường không làm ảnh hưởng gì đến chuyển động của hạt theo phương 0z. Trong đó vz vận tốc hạt theo trục z.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện: F= BI. Từ trường của dòng điện trong các mạch có dạng khác nhau: 1. Từ trường của dòng điện trong dây dẫn thẳng dài:. Từ trường của dòng điện trong khung dây tròn:. Từ trường của dòng điện trong lòng ống dây dài:là từ trường đều. Tương tác giữa hai dây dẫn song song mang dòng điện:. Với : F :lực tương tác giữa hai dây dẫn mang dòng điện(N). B: cảm ứng từ (T). B cảm ứng từ (T).
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Điện lực: Khi bão từ xuất hiện sẽ tạo ra dòng điện tròn xung quanh Trái Đất. Dòng điện này tạo ra từ trường bổ sung vào từ trường Trái Đất, làm biến đổi rất mạnh từ trường này. Khi từ trường Trái Đất tăng lên, từ thông sẽ biến thiên và sinh ra dòng điện cảm ứng hàng triệu ampe đối nghịch với dòng điện trên mặt đất, gây tê liệt hệ thống điện..
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các cực của từ trường mang tính giả thuyết, dựa trên sự ước lượng trung bình về hướng và sức mạnh của từ trường Trái Đất, được gọi là các cực địa từ. Cổ từ học nghiên cứu về từ trường của trái đất trong thời cổ đại. Các nhà khoa học có thể nghiên cứu các từ trường cổ xưa của trái đất bằng cách đo sự định hướng từ tính của các loại đá nhất định. Khi đá kết tinh nóng chảy, các tinh thể khoáng chất từ tính gắn kết với từ trường của trái đất.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TỪ TRƯỜNG TỪ TRƯỜNG ( Hai cây đinh trong hình (1) được đặt gần nhau. Trong số các phát biểu sau đây, phát biểu nào chắc chắn sai : a) Đ1 và Đ2 đều là nam châm. b) Đ1 và Đ2 đều không phải là nam châm. c) Đ1 là nam châm nhưng Đ2 không phải là nam châm. d) Đ2 là nam châm nhưng Đ1 không phải là nam châm.. Các kim nam châm thử đặt trong từ trường định hướng như hình (3) và (4). Vẽ các đường cảm ứng từ và xác định hướng của chúng.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TỪ TRƯỜNG. DẠNG 1: LỰC TỪ TÁC DỤNG LÊN DÂY DẪN CÓ DÒNG ĐIỆN. Một cuộn dây dẫn dài 60cm có dòng điện 5A chạy qua được đặt vuông góc với vectơ cảm ứng từ B=0,02T. Cho dòng điện 5A chạy qua một đoạn dây dẫn đặt vuông góc với từ trường đều B = 0,01T thì lực từ là 0,02N. Xác định chiều của vectơ và cường độ dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn. Khi dòng điện 8A chạy qua dây dẫn dài 60cm đặt trong từ trường B = 0,04T thì lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn bằng 0,096N.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TỪ TRƯỜNG. TỪ TRƯỜNG CỦA DềNG ĐIỆN CHẠY TRONG DÂY DẪN Cể HèNH DẠNG ĐẶC BIỆT.. Từ trường:. Từ trường cú tớnh chất là nú tỏc dụng lực từ lờn một dũng điện hay một nam chõm đặt trong đú.. Đặc trưng của từ trường: là cảm ứng từ ký hiệu là. Từ trường đều: là từ trường cú cỏc đường sức từ là những đường thẳng song song cỏch đều nhau.. Chiều của đường sức từ tại một điểm là chiều của từ trường tại điểm đú.. Từ trường của dũng điện chạy trong dõy dẫn cú hỡnh dạng đặc biệt..