Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Xây dựng lớp học đảo ngược"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bước 3: Xây dựng học liệu hỗ trợ dạy học môn học theo mô hình lớp học đảo ngược. giảng viên nên thiết kế websites môn học và đưa lên mạng internet, hoặc hệ thống quản lí học tập trực tuyến (LMS) của nhà trường. Bước 4: Lập kế hoạch dạy học một số chủ đề theo mô hình lớp học đảo ngược bốn pha.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với sự phát triển của công nghệ thông tin, việc ứng dụng nền tảng web 2.0 để xây dựng lớp học trực tuyến đã hỗ trợ và phát huy rất nhiều ưu điểm vượt trội của lớp học đảo ngược..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Năm 2004, Salman Khan - người có công lớn cho mô hình “Lớp học đảo ngược. Jonathan Bergmann và Aaron Sams (2007), hai GV hóa học trường THPT Woodland Park, ghi lại những bài giảng của mình và cung cấp cho HS đã không đến lớp một cách đầy đủ để theo kịp chương trình, từ đó xây dựng mô hình flipped classroom..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Có rất nhiều mô hình LHĐN như: Lớp học đảo ngược căn bản. lớp học đảo ngược chú trọng làm mẫu. lớp học chú trọng thảo luận. lớp học đảo ngược của Faux. lớp học đảo ngược theo nhóm. lớp học đảo ngược thực tế. đảo ngược vai trò của giáo viên. Trong bài viết này, chúng tôi lựa chọn mô hình LHĐN theo nhóm để thiết kế các hoạt động dạy học.. Mô hình LHĐN theo nhóm. Quy trình xây dựng và tổ chức hoạt động học tập theo mô hình lớp học đảo ngược.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GV có thể kết hợp giữa mô hình lớp học đảo ngược và học trực tuyến để truyền đạt kiến thức cho HS. Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, chúng tôi đã đề xuất sử dụng mô hình lớp học đảo ngược hỗ trợ phát triển NLTH cho HS. Xây dựng được một mô hình bồi dưỡng NLTH là dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược.. Thiết kế các tiến trình bồi dưỡng NLTH cho HS theo mô hình lớp học đảo ngược đã xây dựng..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lê Thị Minh Thanh (2016), “Xây dựng mô hình lớp học đảo ngược ở trường đại học”, Tạp chí khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Số 3/2016, tr.20-27.. Ngô Tứ Thành (2015), Xây dựng mô hình giảng viên “lớp học đảo ngược”, Tạp chí Thiết bị Giáo dục, Số tháng 1.. Tôn Thân (1995), Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi Toán ở trường trung học cơ sở Việt Nam, Luận án Tiến sĩ..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đây là công cụ đắc lực cho các trường Đại học chưa xây dựng Website dạy học trực tuyến. Chúng tôi xin đưa ra quy trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược bằng công cụ Edmodo. Bước 01: Lập tài khoản Edmodo, tạo nhóm lớp học, thêm sinh viên vào lớp học Bước 02: Xây dựng các bài giảng, video, vào đưa lên lớp học. Bước 04: Kiểm tra việc hoàn thành nhiệm vụ của sinh viên và nhận xét, đánh giá mức độ hiểu bài của sinh viên từ đó xây dựng các câuhỏi, trao đổi và giải đáp cho sinh viên ở lớp..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy trình tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược 2.3.1. Quy trình chung dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược. Quy trình cụ thể để tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược bao gồm 3 bước:. Các phương pháp dạy học hiệu quả trong mô hình lớp học đảo ngược 2.4.1. xây dựng các tiêu chí đánh giá sản phẩm của học sinh..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dựa trờn cấu trỳc của NLTH và những biểu hiện hỗ trợ dạy - tự học mụ hỡnh lớp học đảo ngược chỳng tụi đó xõy dựng lớp học trờn Ms Tearm, facebook nhúm.. Triển khai dạy học thực nghiệm theo mụ hỡnh lớp học đảo ngược. Phỏt huy được NL tự chủ, tự học học sinh khi sử dụng phương phỏp học tập mới. Và cú thể phỏt triển ở nhiều bộ mụn để đổi mới phương phỏp dạy học và phỏt triển năng lực tự chủ tự học cho học sinh.. Quỏ trỡnh dạy -tự học. Xõy dựng mụ hỡnh lớp học đảo ngược ở trường đại học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ đó họ đã xây dựng nên mô hình lớp học đảo ngược Flipped learning, làm thay đổi hoàn toàn cách dạy của giáo viên và cách học của học sinh. thay vì thuyết giảng, trong lớp học giáo viên đóng vai trò là người điều tiết hỗ trợ, có thể giúp học sinh giải quyết những điểm khó hiểu trong bài học mới”.. Theo Nguyến Trí Hiển: “Học sinh xem các bài giảng ở nhà qua mạng.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc điểm quan trọng của mô hình này là sự tăng cường tiếp xúc và tương tác giữa thầy và trò, và giữa trò với nhau, là sự kết hợp giữa dạy trực tiếp và học thông qua xây dựng kiến thức, tạo ra cơ hội cá nhân hoá quá trình giáo dục, chứ không phải là một sự thay thế người thầy bằng băng ghi hình.. Đặc trưng của mô hình lớp học đảo ngược - SV tự kiểm soát việc học của mình, điều chỉnh tiến độ học tập phù hợp, SV có thể dừng/xem lại video và thảo luận với bạn bè.. Năng lực tự học của SV 2.2.1.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích: Tổ chức dạy thực nghiệm nhằm mục đích kiểm chứng quy trình xây dựng và tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược.. Mỗi lớp có 50 HS, trong đó HS lớp 12A5 học theo mô hình dạy học đảo ngược, HS lớp 12A1 học trên lớp và làm bài tập ở nhà bình thường. Nội dung thực nghiệm: Bài Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại. Kết quả so sánh mức độ phát triển năng lực nhận thức sinh học của HS khi áp dụng mô hình lớp học đảo ngược giữa lớp thực nghiệm và lớp đối chứng được trình bày ở Bảng 1..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Lớp học đảo ngược làm cho giờ học trở nên sinh động, thú vị và bổ ích hơn. Vì vậy, lớp học đảo ngược đối với việc dạy ngoại ngữ, đặc biệt là các môn chuyên ngành du lịch bằng tiếng Pháp sẽ có những hiệu quả như thế nào và có thể vận dụng mức độ nào là điều mà người làm công tác giảng dạy cần phải tìm hiểu, nghiên cứu để có thể vận dụng một cách hiệu quả nhất. lớp học đảo ngược, lớp học truyền thống, dạy ngoại ngữ, chuyên ngành du lịch, tiếng Pháp 1.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong bài viết này, chúng tôi nghiên cứu khả năng ứng dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học Sinh học 8 Trung học cơ sở. Các phân tích cho thấy, mô hình. “lớp học đảo ngược” có thể được xem như một mô hình có nhiều ưu thế trong dạy học kết hợp để phát triển năng lực tự học của học sinh..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng sử dụng mô hình lớp học đảo ngƣợc trong dạy HS học hiện nay ở THCS.. Xây dựng quy trình thiết kế một số hoạt động dạy học theo mô hình lớp học đảo ngƣợc.. Đề xuất một số nội dung trong chƣơng trình Sinh học 8 có thể áp dụng mô hình lớp học đảo ngƣợc.. Thiết kế một số hoạt động dạy học theo mô hình lớp học đảo ngƣợc đối với một số nội dung kiến thức Sinh học 8 THCS.. Xây dựng quy trình tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngƣợc..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy trình tổ chức dạy học với lớp học đảo ngược. dạy học phát triển năng lực và tư duy sáng tạo ở bậc đại học.. Nghiên cứu xây dựng cơ sở lý luận và mô hình dạy học trong lớp học đảo ngược theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo ở người học. Thiết kế và thử nghiệm mô hình dạy học môn Kỹ thuật số trong “lớp học đảo ngược” theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo ở người học. Xây dựng cơ sở lý luận dạy học phát triển năng lực sáng tạo cho người học..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
SỬ DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC. Nghiên cứu này sẽ đề cập đến việc sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong việc dạy học những học phần này..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC”, TRONG DẠY HỌC E-LEARNING TOÁN CAO CẤP CHO SINH VIÊN. TÓM TẮT: Bài viết trình bày mô hình dạy học “Lớp học đảo ngược - Flipped Classroom”, trong dạy học E-learning Toán cao cấp. Dựa trên thang đo Bloom gồm sáu cấp độ nhận thức, việc sử dụng mô hình với cấu trúc hai giai đoạn, tạo cho sinh viên không gian và thời gian “không hạn chế” để phát triển kiến thức ở tất cả các cấp độ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
SỬ DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC”. TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ. Mô hình Lớp học đảo ngược (LHĐN) đang nhận được sự quan tâm của nhiều nhà giáo dục cả trong và ngoài nước.. Nhóm nghiên cứu của Aliye khẳng định mô hình LHĐN tạo ra một môi trường học tập linh hoạt. Thông qua mô hình này, nhiều phẩm chất và năng lực quan trọng của người học được hình thành, mang lại nhiều thành quả hơn mô hình lớp học truyền thống (Aliye và cộng sự, 2017).
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ưu điểm và hạn chế khi áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học học. Giới thiệu, hướng dẫn một số công cụ để hỗ trợ hoạt động dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược. Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược khi dạy chủ đề “Các quốc gia cổ đại”trong chương trình môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông.. TỪ KHÓA: Lớp học đảo ngược. lớp học lộn xộn. lớp học hỗn hợp. dạy học lịch sử..