« Home « Kết quả tìm kiếm

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên


Tóm tắt Xem thử

- QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ TIỂU HỌC.
- Dạy học, hoạt động dạy học.
- Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- Một số vấn đề cơ bản về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông.
- Những yếu tố ảnh hưởng tới quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Thực trạng hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học, huyện Nậm Pồ - tỉnh Điện Biên.
- Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- DH : Dạy học.
- HĐDH môn Tiếng Anh ở trường PTDTBT tiểu học.
- đạt được của việc sử dụng phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- pháp dạy tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- Kết quả học tập môn Tiếng Anh của học sinh các trường PTDTBT.
- quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- quả dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- học môn Tiếng Anh của các trường PTDTBT tiểu học.
- Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học..
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên..
- Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học..
- Khảo sát và đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên..
- Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên..
- Cơ sở lí luận về quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học..
- Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên..
- CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG.
- Dạy học:.
- Hoạt động dạy học:.
- Môn Tiếng Anh:.
- Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học 1.3.1.1.
- Về hoạt động dạy học.
- Vai trò của môn Tiếng Anh trong chương trình dạy học ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Đặc điểm của dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Mục tiêu của dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Nội dung dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Nội dung dạy học tiếng Anh lớp 3,4,5:.
- Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Lập kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Xác định mục tiêu và phân tích mục tiêu của quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh..
- Xây dựng kế hoạch để thực hiện mục tiêu của quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh..
- Điều chỉnh nếu cần thiết trong quá trình thực hiện kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh..
- Mục tiêu của dạy học môn Tiếng Anh ở trường PTDTBT tiểu học.
- Thuận lợi và khó khăn khi thực hiện mục tiêu dạy học môn Tiếng Anh ở trường PTDTBT tiểu học..
- Kết quả/sản phẩm cần đạt được trong hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường PTDTBT tiểu học.
- Tổ chức triển khai hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Các nội dung tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT bao gồm:.
- Chỉ đạo thực hiện hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Chỉ đạo triển khai các nhiệm vụ dạy học môn Tiếng Anh theo kế hoạch..
- Kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
- Xác định nội dung kiểm tra hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- Xây dựng các tiêu trí đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng Anh của giáo viên..
- Quyết định sự điều chỉnh nếu cần thiết trong quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh..
- dạy học tiếng Anh ở trường tiểu học.
- THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ.
- 2 Giáo viên dạy học môn tiếng anh.
- Nhận thức của CBQL, giáo viên, học sinh về tầm quan trọng của hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học..
- Thực trạng hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học..
- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học..
- Chính vi vậy chất lượng dạy học môn Tiếng Anh của nhà trường chưa cao”..
- Thực trạng về nội dung dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Thực trạng về phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Kết quả học tập môn Tiếng Anh của học sinh các trường PTDTBT tiểu học.
- Thực trạng lập kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Đánh giá của khách thể điều tra về biện pháp xây dựng kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- môn Tiếng Anh tại nhà trường .
- động dạy học môn Tiếng Anh .
- Thực trạng tổ chức thực hiện hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Ý kiến đánh giá của CBQL và giáo viên về việc tổ chức thực hiện hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- Tiếng Anh .
- Nội dung “Tổ chức các hoạt động hỗ trợ cho dạy học môn Tiếng Anh:.
- Thực trạng chỉ đạo triển khai hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Ý kiến đánh giá của CBQL và giáo viên về thực trạng chỉ đạo hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Ý kiến đánh giá của CBQL và giáo viên về kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
- Việc lập kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh còn thực hiện qua loa, chống đối.
- Lập kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh còn thực hiện qua loa, chống đối.
- Phương pháp dạy học môn tiếng anh chủ yếu là phương pháp thuyết trình.
- BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ TIỂU HỌC HUYỆN NẬM PỒ,.
- Duyệt kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh của trường PTDTBT tiểu học..
- dạy học..
- Kết quả khảo sát mức độ cần thiết của các biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường PTDTBT tiểu học.
- Kết quả khảo sát tính khả thi của các biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Anh của các trường PTDTBT tiểu học.
- Đối với giáo viên dạy học môn tiếng Anh.
- Tiếng Anh.
- Câu 1: Thầy (cô) cho biết vai trò của hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên?.
- Phương pháp dạy học.
- môn Tiếng Anh tại nhà trường.
- Xác định các nguồn lực thực hiện hoạt động dạy học môn Tiếng Anh.
- Tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh.
- Tổ chức các hoạt động hỗ trợ cho dạy học môn Tiếng Anh:.
- Xây dựng kế hoạch cụ thể về công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng Anh..
- học môn Tiếng Anh..
- Câu 1: Em hãy cho biết vai trò của hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên?

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt