- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH. - Những nghiên cứu về thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục để xây dựng, đổi mới giáo dục Việt Nam. - Những nghiên cứu về giải pháp nâng cao hiệu quả vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh về giáo dục: Cơ sở hình thành và một số nội dung cơ bản. - Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục: một số nội dung cơ bản. - Vận dụng tƣ tƣởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay – Một số khái niệm cơ bản. - trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Những thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay và nguyên nhân của nó. - Thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về mục tiêu giáo dục trong qu trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung giáo dục trong qu trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nguyên tắc và phương pháp giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Hạn chế trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh khi thực hiện mục tiêu giáo dục trong qu trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Hạn chế trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nguyên tắc và phương ph p gi o dục trong qu trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Một số vấn đề đặt ra trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Nhận thức của các chủ thể về tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục còn có hạn chế. - giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay vẫn. - Nâng cao nhận thức của các chủ thể về tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. - Thường xuyên đánh giá, tổng kết công tác vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay . - Thứ hai, làm rõ một số vấn đề lý luận về vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong qu trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.. - Vận dụng tư tưởng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong qu trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục ở Việt Nam hiện nay.. - về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.. - Luận án góp phần làm rõ tầm quan trọng của việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.. - Thứ nhất, những công trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục là một nội dung quan trọng trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. - Phần 3 là biên niên sự kiện Hồ Chí Minh về giáo dục. - Ngoài c c công trình trên, công trình “Hồ Chí Minh: về giáo dục đào tạo”. - TS Phan Ngọc Liên (chủ biên) với công trình: “Hồ Chí Minh về giáo dục”. - Phần hai -“Tư tưởng cơ bản của Hồ Chí Minh về giáo dục”. - “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục” của Lê Văn Yên (chủ biên. - Hoàng Linh với “Có một giáo dục học Hồ Chí Minh. - “Tư tưởngHồ Chí Minh về giáo dục” (Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội, 2012) của GS,TS. - Bên cạnh đ c n c c c bài viết tiêu biểu như: "Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục - đào tạo". - Nguyễn Thị Thúy với bài viết “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. - Theo các tác giả, quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục có thể phân thành 4 giai đoạn:. - đ là đã tổng hợp và phân tích được những nội dung căn bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. - Thứ hai, những nghiên cứu về tầm quan trọng của việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.. - Đã c những công trình bàn về tầm quan trọng của việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.. - Lý tưởng mà Hồ Chí Minh quan tâm giáo dục cho thanh. - Đ là Đỗ Văn Thắng với bài “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lí tưởng cách mạng cho thanh niên. - Ngô Thị Thu Ngà với bài viết“Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên”. - việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.. - Cuốn “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và sự vận dụng của Đảng cộng sản Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới” của TS. - Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong công tác giáo dục lý luận chính trị trong nhà trường. - giáo dục cho học sinh phổ thông và tư tưởng dân chủ Hồ Chí Minh trong giáo dục.. - chương bàn về việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học hiện nay. - “Xây dựng và phát triển Đại học Nguyễn Tất Thành theo tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo” do TS. - Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục 1.1.1.1. - Thứ nhất: Truyền thống giáo dục Việt Nam. - Thứ hai, tư tưởng giáo dục phương Đông. - Thứ ba, tư tưởng giáo dục phương Tây. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục: một số nội dung cơ bản 1.1.2.1. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của giáo dục. - Kiến thiết giáo dục” [92, tr. - Thứ hai: Tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung giáo dục. - Hai là, giáo dục tri thức. - Có thể thấy, tư duy Hồ Chí Minh về giáo dục hết sức hiện đại. - Ba là, giáo dục thể chất. - Bốn là, giáo dục thẩm mỹ. - Khái niệm “giáo dục”. - Theo Từ điển Giáo dục học (Nxb. - Giáo dục. - Khái niệm “tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục”. - Khái niệm “đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”. - Khái niệm “vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay”. - Tính tất yếu của việc vận dụng tƣ tƣởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Thứ nhất, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam là nhằm thực hiện được mục tiêu như đã đề ra.. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục chính là cơ sở lý luận quan trọng trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong đổi mới căn bản, toàn. - THỰC TRẠNG VẬN DỤNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI CĂN BẢN,. - TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY. - Những thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay và nguyên nhân của nó 2.1.1. - Thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về mục tiêu giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Đối với giáo dục mầm non. - Thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - tăng cường giáo dục công dân. - giáo dục lòng yêu nước;. - Đổi mới cơ chế tài chính giáo dục. - Thứ hai, về giáo dục tri thức. - Thứ ba, về giáo dục thể chất. - Thứ tư, về giáo dục thẩm mỹ. - Thành tựu trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nguyên tắc và phương pháp giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Đối với giáo dục phổ thông:. - Hạn chế trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh khi thực hiện mục tiêu giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Hạn chế trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Hạn chế trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nguyên tắc và phương pháp giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. - Nhận thức của các chủ thể về tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục còn có hạn chế.. - Về việc thực hiện nội dung giáo dục. - Về việc thực hiện phương pháp giáo dục. - Để giáo dục thực sự trở thành. - thường xuyên tổng kết, đ nh gi công t c vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. - Trịnh Doãn Chính Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục", Tạp chí Giao thông vận tải, số (11).. - Đoàn Nam Đàn (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.. - học của tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục”, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.. - Phạm Văn Linh (2014), Đổi mới căn bản, toàn diện nền Giáo dục Việt Nam.. - Đặng Huỳnh Mai Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề đổi mới gi o dục Việt Nam", Tạp chí Giáo dục , số (260).. - Lý Việt Quang (2017), Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục với vấn đề đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.. - Nguyễn Thị Thúy (2006), “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục”, Tạp chí Giáo dục lý luận, số (5), tr. - Hoàng Trang Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục – Những nội dung cơ bản", Tạp chí Giáo dục, số (114).. - Nghiêm Đình Vỳ (2008), Hồ Chí Minh về giáo dục toàn thư, Nxb
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt