Tìm thấy 14+ kết quả cho từ khóa "Luận án Tiến sĩ Triết học"
LUAN AN SUA NGAY 23- 12-2014 chính.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đỗ Minh Hợp (2000), Vấn đề bản thể luận trong một số trào lưu triết học phương Tây hiện đại, Luận án Tiến sĩ Triết học, Viện Triết học, Viện KHXH Việt Nam.. Đỗ Minh Hợp (2003), “Sự hình thành bản thể luận văn hóa”, Tạp chí Triết học (1), tr. Đỗ Minh Hợp (2006), Diện mạo triết học phương Tây hiện đại, NXB Hà Nội.. Đỗ Minh Hợp (2013), “Địa vị triết học của phân tâm học Freud”, Tạp chí triết học (7), tr.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
VẤN ĐỀ NIỀM TIN TRONG TRIẾT HỌC THỰC DỤNG PEIRCE. LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC. Sau một thời gian học tập, nghiên cứu tại Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, đƣợc sự giúp đỡ của Nhà trƣờng và các Phòng, Ban, Khoa Triết học của Nhà trƣờng, nay tôi đã hoàn thành chƣơng trình học tập và Luận án..
02050002611.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đào Ngọc Tuấn (2002), Tính phổ biến và tính đặc thù trong xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam, luận án tiến sĩ triết học, Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. Nguyễn Xuân Tùng (2010), Luật tự nhiên trong quá trình xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa tại Việt Nam, Tạp chí Luật học, số 3.. “Nhà nước pháp quyền XHCN” tại Việt Nam, bộ Tư pháp, http://moj.gov.vn/tintuc/Pages/nghien-cuu-trao-doi.aspx?ItemID=4460#_ftn .
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Hàm sigmoid rất hay đƣợc sử dụng trong mạng nơron bởi đặc điểm của nó 19 Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật 2013 (bị chặn, đơn điệu tăng, khả vi) thích nghi với các kỹ thuật tối ƣu kinh điển, hàm này có đặc điểm là rất phẳng đối với các đầu vào lớn. 21 Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật 2013 Nhƣ đã biết luyện mạng nơron có hai quá trình, quá trình ánh xạ và quá trình học. Thuật học lan truyền ngƣợc là thuật toán hay đƣợc sử dụng nhất trong quá trình luyện mạng nơron.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ MÔ HÌNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC. TRONG ĐẠI HỌC ĐA NGÀNH, ĐA LĨNH VỰC. Họ và tên nghiên cứu sinh: LÊ YÊN DUNG. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh số: 146/SĐH ngày . Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Kéo dài thời gian học tập 12 tháng để hoàn thành luận án theo 421/QĐ-ĐT ngày của Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục.. Tên đề tài luận án: Mô hình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực. Cán bộ hướng dẫn khoa học:.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT NAM THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA. 7.Tên đề tài LA: Đánh giá hiệu trưởng trường tiểu học Việt Nam theo hướng chuẩn hóa.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI QUẢN LÝ. Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ 1. Họ và tên nghiên cứu sinh: HOÀNG THỊ MINH PHƯƠNG. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh số: 146/SĐH ngày . Tên đề tài luận án: "Nghiên cứu đổi mới quản lý ở trường Đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể" 8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án: 1).
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ TỔ CHỨC GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO TINH THẦN XÃ HỘI HOÁ. Tên đề tài luận án: “Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo tinh thần xã hội hoá” 8. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Tổ chức giáo dục hướng nghiệp.. Xã hội hoá - tinh thần xã hội hoá.. Giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần xã hội hóa. Những quan điểm đổi mới tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT..
02050003447.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Thị Phi Yến (2000), Vai trò quản lý Nhà nước đối với nhân tố con người trong phát triển con người ở Việt Nam hiện nay, Luận án Tiến sĩ Triết học.
02050003952.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Minh Đoàn (2002), Giáo dục đạo đức cho thanh niên học sinh theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở nước ta hiện nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.. Trần Quy Nhơn (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau, Nxb Giáo dục.. Trần Sỹ Phán (1999), Giáo dục đạo đức đối với sự hình thành và phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
02050003756.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Liên quan đến văn hóa, lối sống Phật giáo và ảnh hưởng của nó tới đời sống đạo đức trong xã hội Việt Nam còn có một số luận văn, luận án như:. Luận án tiến sĩ Triết học “Ảnh hưởng của những tư tưởng Triết học Phật giáo trong đời sống văn hóa tinh thần dân tộc Việt Nam”, Lê Hữu Tuấn, 1999.. Luận án tiến sĩ Triết học “Vai trò của Phật giáo ở Việt Nam”, Phạm Văn Sinh, Trường đại học tổng hợp, 1995..
02050003692.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trịnh Duy Huy (2007), Vấn đề xây dựng đạo đức mới trong điều kiện nền kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Viện Triết học, Hà Nội.. Nguyễn Bá Hùng (2010), Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên sư phạm trong nhà trường quân sự hiện nay, Luận án tiến sĩ triết học, Học viện Chính trị.. Vũ Khiêu (chủ biên) (1974), Đạo đức mới, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.. Trần Hậu Kiêm (1997), Đạo đức học, NXB Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội..
00050004800.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nâng cao ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ hành chính Nhà nước ở nước ta hiện nay, Luận án tiến sĩ Luật học, tác giả Lê Đình Khiên năm 1996.. Những đặc điểm của quá trình hình thành ý thức pháp luật ở Việt Nam hiện nay, Luận án tiến sĩ Triết học, tác giả Đào Duy Tấn, năm 2000.. Sự hình thành và phát triển ý thức pháp luật của nhân dân đồng bằng sông Cửu Long trong điều kiện đổi mới ở Việt Nam hiện nay, Luận án tiến sĩ Luật học, tác giả Hồ Việt Hiệp, năm 2000..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Việt Tiến (2002), Vai trò nhà nước trong quá trình phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam, Luận án Tiến sĩ kinh tế, Đại học Kinh tế Quốc dân.. Hà Quý Tình (1999), Vai trò nhà nước trong việc tạo tiền đề nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta, Luận án tiến sĩ Kinh tế, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ban hành kèm theo Thông tư này chương trình môn Triết học khối không chuyên ngành Triết học trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ gồm:. Chương trình môn Triết học khối không chuyên ngành Triết học trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ các ngành khoa học xã hội - nhân văn;. Chương trình môn Triết học khối không chuyên ngành Triết học trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khi ấy sẽ có nhiều trường CĐCĐ mới ra đời, chúng tiến dần về vùng sâu, vùng xa để trí thức hoá người lao động và góp phần xây dựng xã hội học tập. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận án: Xây dựng trường đại học hướng ứng dụng ở vùng bắc sông Tiền, Tạp chí Giáo dục, tạp chí lí luận- KHGD, Bộ Giáo dục và Đào tạo, số 84, 4/2004.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt nội dung luận án:. Mục đích và đối tượng nghiên cứu của luận án: Mục đích của luận án là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) ở một số trường đại học Việt Nam theo định hướng bình đẳng giới và đề xuất các giải pháp quản lý nhằm tăng cường bình đẳng giới ở các trường đại học Việt Nam trong quản lý hoạt động NCKH.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tên đề tài luận án: Quản lý đội ngũ giảng viên trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực ở Việt Nam theo quan điểm tự chủ và trách nhiệm xã hội.. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục 9. Tóm tắt các kết quả mới của luận án: Luận án góp phần làm sáng tỏ thêm những vấn đề lý luận và tổng kết kinh nghiệm quốc tế về quản lý đội ngũ giảng viên trong các cơ sở giáo dục đại học, vận dụng lý luận đó vào mô hình Đại học đa ngành, đa lĩnh vực.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Luận án có thể ứng dụng trong việc xây dựng và hoàn thiện các mô hình quản lý các chương trình đào tạo chất lượng cao trong các trường đại học của Việt Nam : chương trình tiên tiến, chương trình tài năng. Những hướng nghiên cứu tiếp theo.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luận án đã nghiên cứu một cách cơ bản cơ sở lý luận về hệ thống quản lý chất lượng đào tạo vận dụng vào việc quản lý chất lượng đào tạo phù hợp với đặc thù của các học viện, trường đại học CAND qua đó góp phần phát triển lý luận về quản lý đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo ở bậc đại học nói chung và ngành công an nói riêng. Đề xuất hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học phù hợp trong các học viện, trường đại học CAND.