Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Chất lượng dạy và học"
297498-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Làm sáng rõ cơ sở lý luận về dạy và học thực hành, chất lượng dạy học, các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học đối với dạy nghề. Đề xuất được các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thực hành nghề Điện tại khoa Điện Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của Tỉnh.
000000273310.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các nguyên tắc cơ bản chỉ đạo việc xây dựng nội dung dạy học và các phương hướng hoàn thiện nội dung dạy học. Các nguyên tắc chỉ đạo việc xây dựng nội dung dạy học. Các phương hướng hoàn hiện nội dung dạy học. Đổi mới nội dung dạy học. Về kế hoạch dạy học. Các khái niệm cơ bản về chất lượng, chất lượng dạy và học. Quan niệm về chất lượng. 29 1.4.2 Chất lượng dạy và học(chất lượng đào tạo. Chất lượng được đánh giá bằng "Đầu vào. Chất lượng được đánh giá bằng "đầu ra.
000000273310-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng: Các phương pháp dạy học và các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện Tân Dân – Sóc Sơn – Hà Nội trực thuộc tập đoàn Điện lực Việt Nam. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. V/v thực hiện các biện pháp củng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường. học tập. Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo. Trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19 trong thời gian qua, nhiều địa phương, cơ sở giáo dục đã phải cho trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên (sau đây gọi chung là học sinh) tạm dừng đến trường và tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN, GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC”. TaiLieu.VN Page 2. Tên sáng kiến: Xây dựng đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý giáo dục.. Trong công tác quản lý nói chung, người lãnh đạo bao giờ cũng mơ ước đội ngũ công chức, viên chức của mình vừa có đức, vừa có tài.
297499-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
''Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Khí cụ điện tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá. Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Khí cụ điện tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá. Chương 1: Cơ sở lý luận về chất lượng dạy và học trong cơ sở đào tạo nghề. Chương 2: Thực trạng về chất lượng dạy và hoc môn học Khí cụ điện tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa. sinh sinh viên.
297499.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cấu trúc của luận văn. 8 Chƣơng 1: CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ 9 1.1. Tổng quan về chất lƣợng dạy và học. Quan niện về chất lượng. Quá trình dạy học. Chất lượng dạy và học[3] (chất lượng đào tạo. Các thành tố để nâng cao chất lƣợng dạy và học. Nội dung, chương trình và kế hoạch dạy học. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học. Đầu tư, khai thác sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng dạy học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ỨNG DỤNG HIỆU QUẢ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC. II Thực trạng việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy. ứng dụng Capcut trên điện thoại thông minh..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BC TÔN ĐỨC THẮNG Khoa Khoa học xã hội và nhân văn Hội thảo khoa học cấp Trường với chủ đề “Nâng cao chất lượng giảng dạy nghành Khoa học xã hội và nhân văn” Ngày 25 tháng 2 năm 2008 THỬ BÀN VỀ NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC XÃ HỘI HỌC HIỆN NAY LÊ MINH TIẾN1 Trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa và đô thị hóa đang diễn ra mạnh mẽ hiện nay của đất nước và kèm theo đó là những hệ quả "ngoài mong đợi" như tình trạng ô nhiễm môi trường, sự tan rã của các
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC CÁC MÔN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN. Viện nghiên cứu Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trên cơ sở tìm hiểu thực tiễn, phân tích những bất cập, hạn chế trong dạy và học NVSP từ CTĐT đến năng lực đội ngũ giảng viên và các thành tố khác như: nội dung, phương pháp giảng dạy. Từ khóa: Chất lượng, dạy và học, nghiệp vụ sư phạm, đào tạo giáo viên..
000000273370-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học môn Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện, trước hết cần chú trọng các biện pháp về quản lý, sử dụng hợp lý điều kiện cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giáo viên. Tiếp đó cần đổi mới phương pháp giảng dạy cho môn Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện điện và tất cả các môn học khác trong chương trình đào tạo.
000000273370.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC ĐỔI MỚI NỘI DUNG CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC. 13 1.1 Khái niệm về nội dung dạy học. Các phương hướng hoàn hiện nội dung dạy học. Hiện đại hóa nội dung dạy học. Chất lượng dạy và học(chất lượng đào tạo. Chất lượng được đánh giá bằng "Đầu vào. Chất lượng được đánh giá bằng "đầu ra. Chất lượng được đánh giá bằng " Giá trị gia tăng. Chất lượng được đánh giá bằng " Giá trị học thuật. Chất lượng được đánh giá bằng "Văn hoá tổ chức riêng.
000000254523.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Do đó cần kết hợp chặt chẽ vai trò chủ đạo của giáo viên với tính tích cực, chủ động, độc lập của học sinh. Dạy học thực hành a. Chất lượng dạy học a. Kinh nghiệm giảng dạy của giáo viên. Thiết bị và phương tiện dạy học. Đó là nhân vật trọng tâm, quyết định đến chất lượng dạy và học, phương pháp giảng dạy chủ yếu là truyền đạt, thông báo kiến thức người học hoàn toàn phụ thuộc vào giáo viên.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cung cấp kiến thức và phát triển ở học sinh những năng lực hoạt động trí tuệ, nhất là năng lực tư duy sáng tạo, là nhiệm vụ chủ yếu của việc dạy học nói chung và môn Tự nhiên Xã hội nói riêng. Thêm vào đó, việc tích cực ứng dụng CNTT cũng như áp dụng linh hoạt phương pháp Trò chơi trong tiết Tự nhiên - xã hội là rất cần thiết. Đề tài "Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tự nhiên xã hội lớp 3".
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ khóa: Phương pháp POE, Hóa học phổ thông. Đổi mới phương pháp dạy học là việc làm cần thiết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Do đó, người làm công tác giáo dục phải luôn tìm ra những phương pháp mới để góp phần làm phong phú kho tàng lý luận và kinh nghiệm thực tiễn trong công tác dạy và học.. Dạy và học tốt môn hóa học là đóng góp to lớn vào sự nghiệp đào tạo nhân lực, phát triển nhân tài cho đất nước..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khi mà học sinh lĩnh hội kiến thức một cách đầy đủ, tự giác và tích cực thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng trong quá trình học tập của học sinh.. Vì vậy việc nâng cao chất lượng trong việc dạy và học nói chung và môn địa lý nói riêng là một phần rất quan trọng đối với người giáo viên.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bốn là: Tham mưu đề xuất đầu tư tăng cường cơ sở vật chất trường học trang bị đầy đủ trang thiết bị, đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, sách tham khảo đảm bảo đáp ứng đủ nhu cầu dạy và học của giáo viên và học sinh và nhằm đáp ứng điều kiện phát triển của giáo dục nói chung và xã hội nói riêng đến năm 2020 phấn đấu xây dựng được 3 trường chuẩn quốc gia.. Năm là: Thực hiện tốt mối quan hệ giữa nhà trường - Gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường nói riêng, đặc biệt là chất lượng học sinh đại trà. nhiệm vụ chung của ngành là: Tiếp tục chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh. điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường nói riêng, đặc biệt là chất lượng học sinh đại trà. nhiệm vụ chung của ngành là: Tiếp tục chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh. điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh:.
000000254523-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tại đây tác giả đã phân tích một số khái niệm: quá trình dạy học, thực hành, dạy học thực hành, chất lượng, chất lượng dạy học.