« Home « Kết quả tìm kiếm

Dạy học đảo ngược


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Dạy học đảo ngược"

Vận dụng mô hình dạy học đảo ngược trong dạy học phần tiến hóa Sinh học 12

tailieu.vn

Dạy học đảo ngược” hoặc “Lớp học đảo ngược” đã có chỗ đứng trong lĩnh vực giáo dục từ năm 2000. Tác giả Nguyễn Chính cho rằng “Dạy học đảo ngược” là tất cả các hoạt động dạy học được thực hiện “đảo ngược” so với thông thường. Sự “đảo ngược” ở đây được hiểu là sự thay đổi với các dụng ý và chiến lược sư phạm thực hiện ở cách triển khai các nội dung, mục tiêu dạy học và các hoạt động dạy học khác với cách truyền thống trước đây của người dạy và người học”.. Cơ sở khoa học của dạy học đảo ngược.

Luận án Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học Kỹ thuật: Dạy học đảo ngược định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành kỹ thuật điện tử

tailieu.vn

Tổng quan các nghiên cứu về dạy học trong lớp học đảo ngƣợc theo định hƣớng phát triển năng lực sáng tạo. lòng về cách dạy học này. Mô hình dạy học đảo ngược được sử dụng để dạy môn Phương pháp nghiên cứu khoa học. Đề tài nghiên cứu “xây dựng mô hình và thử nghiệm “dạy học đảo ngược”. (3) sử dụng thí nghiệm trong dạy học. phát triển tư duy sáng tạo, năng lực và năng lực sáng tạo trong dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược..

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học các học phần: tin học đại cương, mạng máy tính, quản lý hệ thống máy tính của trường đại học Hùng Vương

tailieu.vn

Mô hình này giúp sinh viên phát huy và r n luyện tính tự học, tính chủ động làm chủ quá trình học tập của chính bản thân mà không còn bị động, phụ thuộc trong quá trình khám phá tri thức.. Ngành Công nghệ thông tin của trường Đại học Hùng Vương có lợi thế về ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy nên rất nhanh chóng tiếp cận phương pháp dạy học đảo ngược và thu được nhiều kết quả tích cực. Tổng quát về mô h nh dạy học đảo ngược 2.1.1. Mô hình dạy học đảo ngược là gì?.

Dạy học theo mô hình “lớp học đảo ngược” phần “sinh học tế bào” - Sinh học 10

tailieu.vn

Bài viết này đã đề xuất được quy trình thiết kế chung sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học, đồng thời đưa ra một ví dụ cụ thể dạy học phần Sinh học tế bào vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược với công cụ Google Classroom. mô hình lớp học đảo ngược nhằm đem lại hiệu quả cao trong dạy học, phát triển tốt NL tự học cho HS.. Cơ hội với Học tập đảo ngược. Tạp chí Công nghệ giáo dục, chủ đề Học tập thời đại số của Trường Đại học FPT, tr. Flipped Classroom - đảo ngược lớp học truyền thống

Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Sinh học 8 trung học cơ sở

tailieu.vn

Trong bài viết này, chúng tôi nghiên cứu khả năng ứng dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học Sinh học 8 Trung học cơ sở. Các phân tích cho thấy, mô hình. “lớp học đảo ngược” có thể được xem như một mô hình có nhiều ưu thế trong dạy học kết hợp để phát triển năng lực tự học của học sinh..

“Lớp học đảo ngược”, trong dạy học E-learning toán cao cấp cho sinh viên

tailieu.vn

“LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC”, TRONG DẠY HỌC E-LEARNING TOÁN CAO CẤP CHO SINH VIÊN. TÓM TẮT: Bài viết trình bày mô hình dạy học “Lớp học đảo ngược - Flipped Classroom”, trong dạy học E-learning Toán cao cấp. Dựa trên thang đo Bloom gồm sáu cấp độ nhận thức, việc sử dụng mô hình với cấu trúc hai giai đoạn, tạo cho sinh viên không gian và thời gian “không hạn chế” để phát triển kiến thức ở tất cả các cấp độ.

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược để tổ chức hoạt động dạy học chương “cảm ứng” - Sinh học 11 THPT

tailieu.vn

VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG”- SINH HỌC 11 THPT. Đỗ Thành Trung Tóm tắt: Trong nghiên cứu này, chúng tôi tập trung nghiên cứu đặc điểm các mô hình lớp học đảo ngược, dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, thiết kế, xây dựng quy trình tổ chức các chủ đề dạy học chương “Cảm ứng. Sinh học 11 THPT theo mô hình lớp học đảo ngược từ đó góp phần nâng cao hiệu quả lĩnh hội tri thức đồng thời rèn cho học sinh năng lực hợp tác..

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành giáo dục tiểu học

tailieu.vn

“lớp học đảo ngược” trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán không chỉ tạo hứng thú, nâng cao kết quả học tập mà còn giúp sinh viên phát triển năng lực tự học.. Từ khóa: Dạy học toán, lớp học đảo ngược, năng lực tự học, phát triển năng lực.. Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Địa lí lớp 12- Trung học phổ thông ở tỉnh Điện Biên

tailieu.vn

ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12 - TRUNG HỌC. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ở TRƯỜNG THPT. Một số vấn đề về phương pháp dạy học. Khái niệm phương pháp dạy học. Lớp học đảo ngược và tư duy phản biện. Khái niệm lớp học đảo ngược. Đặc điểm của mô hình lớp học đảo ngược. Lợi ích của mô hình lớp học đảo ngược.

Xây dựng quy trình dạy học môn Vật lí đại cương trong đào tạo đại học ngành Kĩ thuật theo tiếp cận CDIO bằng mô hình lớp học đảo ngược

tailieu.vn

Xây dựng quy trình dạy học môn Vật lí đại cương. trong đào tạo đại học ngành Kĩ thuật theo tiếp cận CDIO bằng mô hình lớp học đảo ngược. Bài báo giới thiệu kết quả nghiên cứu việc áp dụng tiếp cận CDIO trong dạy học Vật lí đại cương: Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược.. lớp học đảo ngược. quy trình dạy học. Vật lí đại cương.. 5/ Kiến thức cơ bản về quản lí, điều hành hoạt động chuyên môn.

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Oxi – lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông

tailieu.vn

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN SỬ DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƢỢC TRONG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC. TỰ HỌC CHO HỌC SINH 1.1. Bên cạnh đó SV học theo mô hình lớp học đảo ngược cũng chủ động, tích cực hơn trong quá trình học tập.. PP dạy học dự án, mô hình lớp học đảo ngược, PP dạy học webquest,…. Mô hình lớp học đảo ngƣợc. Lớp học đảo ngược là tất cả các hoạt động dạy học được thực hiện “đảo ngược” so với thông thường. Lớp học đảo ngược là một môi trường học tập linh hoạt.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) vào dạy học Địa lí lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT

tailieu.vn

Thực trạng dạy học ỏp dụng mụ hỡnh lớp học đảo ngược nhằm phỏt. triển năng lực tự học ở một số trường THPT trờn địa bàn. Chương 2: Thiết kế kế hoạch dạy học theo mụ hỡnh lớp học đảo ngược nhằm phỏt triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học. Nguyờn tắc lựa chọn nụi dung dạy học theo mụ hỡnh lớp học đảo. Quy trỡnh tổ chức dạy học theo mụ hỡnh “lớp học đảo ngược”trong. tự học. Một số cụng cụ hỗ trợ đỏnh giỏ năng lực tự học 38. 3.1.Thực nghiệm dạy học theo mụ hỡnh “lớp học đảo ngược” 41.

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở

tailieu.vn

Để đánh giá chính xác năng lực tự học của HS đƣợc hình thành sau khi ứng dụng mô hình lớp học đảo ngƣợc thì cần dựa vào các tiêu chí sau đây:. Khái niệm dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược. Mô hình dạy học lớp học đảo ngƣợc đƣợc áp dụng ở Mỹ cách đây hơn 10 năm (2007). Mô tả lớp học đảo ngược. Đặc điểm của dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược. Sự khác nhau giữa mô hình lớp học đảo ngược với mô hình dạy học truyền thống. Lớp học truyền thống Lớp học đảo ngƣợc.

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học các môn Lý luận chính trị cho sinh viên đại học ở Việt Nam hiện nay

tailieu.vn

SỬ DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC. Nghiên cứu này sẽ đề cập đến việc sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong việc dạy học những học phần này..

Ứng dụng nền tảng Web 2.0 trong dạy học ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược đáp ứng yêu cầu chương trình ngữ văn mới

tailieu.vn

Dựa trên cơ sở lí luận về mô hình lớp học đảo ngược, nền tảng web 2.0 và các yêu cầu của chương trình Ngữ văn mới, bài viết này muốn đề xuất một quy trình dạy học Ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược với sự hỗ trợ của nền tảng web 2.0, từ đó nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn đáp ứng yêu cầu của chương trình Ngữ văn mới trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0.. Từ khóa: Lớp học đảo ngược. dạy học Ngữ văn. chương trình Ngữ văn mới;.

Sử dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học các môn lí luận chính trị cho sinh viên đại học ở Việt Nam hiện nay

tailieu.vn

SỬ DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC”. TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ. Mô hình Lớp học đảo ngược (LHĐN) đang nhận được sự quan tâm của nhiều nhà giáo dục cả trong và ngoài nước.. Nhóm nghiên cứu của Aliye khẳng định mô hình LHĐN tạo ra một môi trường học tập linh hoạt. Thông qua mô hình này, nhiều phẩm chất và năng lực quan trọng của người học được hình thành, mang lại nhiều thành quả hơn mô hình lớp học truyền thống (Aliye và cộng sự, 2017).

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

tailieu.vn

Vận dụng dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược để giảng dạy chủ đề Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử 10) tạo ra không khí học tập sôi nổi, học sinh hoạt động tích cực và kích thích được khả năng tìm tòi sáng tạo ở các em. Thông qua hoạt động học tập trong mô hình lớp học đảo ngược, học sinh sẽ được rèn luyện tính tự giác, tích cực, đúng kế hoạch, tự đặt câu hỏi khi tự học ở nhà… Khi học với bạn, học sinh được rèn luyện các kỹ năng trao đổi làm việc nhóm.

Dạy học hóa học đại cương theo mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho sinh viên các trường Đại học Kĩ thuật

tailieu.vn

Có hiểu biết và tham gia thảo luận về các vấn đề hóa học liên quan đến cuộc sống thực tiễn, bước đầu biết tham gia nghiên cứu khoa học để giải quyết các vấn đề đó.. Mô hình dạy học Lớp học đảo ngược. “LHĐN” là một mô hình của học tập kết hợp (Bishop và Verleger, 2013).

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 theo mô hình lớp học đảo ngược

tailieu.vn

Một số lưu ý h dạy họ và đề xuất phươn ph p dạy học - Định luật I N utơn. Định luật II N utơn. Định luật III N utơn. C định luật N wton là nhữn n uyên l lớn. Ở trên lớp, không thể dùng thí nghiệm để rút ra định luật vạn vật hấp dẫn.. Tiến trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nội dung “ Các định luật Niuton”. Tìm h ểu định luật I N u-tơn và h n ệm qu n t nh.. Tìm h ểu định luật II N u-tơn.. Thôn o định luật II N u-ton a F hayF ma. độ lớn P = m g Tìm h ểu định luật III Newton..