« Home « Kết quả tìm kiếm

Giáo án Địa lí lớp 6


Tìm thấy 12+ kết quả cho từ khóa "Giáo án Địa lí lớp 6"

Giáo án PowerPoint lớp 7 môn Địa lí

vndoc.com

Giáo án PowerPoint lớp 7 môn Địa líBài giảng điện tử lớp 7 môn Địa Tải về 5 2.766Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Giáo án PowerPoint môn Địa 7VnDoc gửi tới các thầy cô Giáo án PowerPoint môn Địa lớp 7 để các thầy cô tham khảo, soạn giáo án bằng powerpoint phục vụ cho công việc giảng dạy trực tuyến trong năm học .

Giáo án Địa lí 6 - Bài: Bài mở đầu

tailieu.vn

TÊN BÀI DẠY: BÀI MỞ ĐẦU Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA . Thời gian thực hiện: (1 tiết) Nội dung kiến thức:. Năng lực tự chủ và tự học: Tìm hiểu các nội dung của môn địa 6.. Năng lực nhận thức khoa học địa : HS nắm được những nội dung chính của môn địa lớp 6. Cách học môn địa . Năng lực tìm hiểu địa : Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào bài học.. Hoạt động: Mở đầu (3 phút) a) Mục đích:.

Giáo án Địa lí 6 Theo định hướng năng lực: Bài mở đầu

vndoc.com

HS nắm được những nội dung chính của môn địa lớp 6. Cách học môn địa .. Định hướng phát triển năng lực. Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:. Chuẩn bị của giáo viên: Sgk, hình ảnh về Trái Đất, quả Địa Cầu, bản đồ địa , tài liệu liên quan.. Chuẩn bị của học sinh: Sgk.. GV giới thiệu và làm quen với học sinh Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học.. Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản của chương trình địa 6.. Phương tiện: Hình ảnh về Trái Đất..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 12

tailieu.vn

Sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học Địa 12. Sử dụng Sơ đồ tư duy trong soạn giáo án. Sử dụng Sơ đồ tư duy trong thực hiện bài dạy trên lớp. Sử dụng Sơ đồ tư duy như một phương tiện trực quan hỗ trợ nội dung bài giảng. Sử dụng SĐTD trong kiểm tra, đánh giá. Hướng dẫn học sinh sử dụng Sơ đồ tư duy trong khâu học tập Địa . Sử dụng kết hợp Sơ đồ tư duy với một số phương pháp khác trong dạy học Địa lớp 12. Các điều kiện áp dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học Địa .

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục giá trị di sản tỉnh Thái Nguyên trong dạy học Địa lí lớp 12

tailieu.vn

Quan điểm này đƣợc sử dụng để nghiên cứu các tài liệu về phƣơng pháp dạy học giáo dục giá trị di sản qua môn Địa ở trƣờng THPT.. Xác định đƣợc các nội dung, phƣơng pháp và một số hình thức tổ chức giáo dục di sản văn hóa vào dạy học Địa lớp 12.. Thiết kế một số giáo án có sử dụng di sản văn hóa vào dạy học Địa lớp 12 THPT.. Chƣơng 1: Cơ sở luận và cơ sở thực tiễn của việc giáo dục giá trị di sản vào trong dạy học..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng kĩ thuật các mảnh ghép trong dạy học Địa lí lớp 12 - THPT

tailieu.vn

Trên cơ sở nghiên cứu luận và thực tiễn của kĩ thuật các mảnh ghép để thiết kế được các module cụ thể về dạy học bằng kĩ thuật các mảnh ghép và sử dụng trong chương trình địa lớp 12. Thực nghiệm sư phạm để vận dụng phương pháp dạy học tích cực và sử dụng giáo án thực nghiệm vào dạy học địalớp 12 THPT.. Xây dựng các hoạt động dạy học có sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học địalớp 12 THPT.. Thiết kế và sử dụng kĩ thuật các mảnh ghép trong dạy học Địa 12 THPT..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học kết hợp (Blended learning) môn Địa lí lớp 11 cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc nội trú

tailieu.vn

Xây dựng một số giáo án dạy học kết hợp môn địa lớp 11 2.3.3.1. án, phưng tiện, đồ dùng dạy học. Kịch bản dạy học thực nghiệm 3.4.1. Giáo án dạy học cụ thể (xem 2.2.4. Xây dựng một số giáo án dạy học kết hợp môn địa lớp 11). Triển khai dạy học thực nghiệm (xem bảng 3.4, 3.5). Giáo viên thực hiện dạy học kết hợp

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến môn Địa lí lớp 11 ở một số trường THPT tỉnh Lào Cai

tailieu.vn

Phân tích khả năng dạy học kết trong chương trình địa lớp 11. Sử dụng khóa học dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến. Quy trình sử dụng hệ thống dạy học trực tuyến. Một số phương thức tổ chức dạy học kết hợp. Xây dựng một số giáo án dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến môn địa lớp 11 ở trường THPT. Kịch bản dạy học thực nghiệm. Điều kiện dạy học. Giáo án dạy học cụ thể. Triển khai dạy học thực nghiệm. PPDH Phương pháp dạy học. PTDH Phương tiện dạy học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục kiến thức về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia trong dạy học Địa lí lớp 12 - Trung học phổ thông

tailieu.vn

Một số giáo án tích hợp kiến thức chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia trong dạy học Địa lớp 12.. Một số hình thức và PPDH tích hợp kiến thức chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia trong dạy học Địa lớp 12.. Cơ sở luận và thực tiễn của việc giáo dục kiến thức về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia.. Tích hợp, lồng ghép nội dung kiến thức về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia trong dạy học Địa lớp 12 - Trung học phổ thông.. b) Chủ quyền lãnh thổ quốc gia.

Giáo án Địa lí lớp 11 cơ bản

vndoc.com

Phân tích những thuận lợi và khó khăn của vị trí địa trong phát triển kinh tế ? 5. Bản đồ kinh tế chung Nhật Bản. HS nêu những thuận lợi và khĩ khăn và ảnh hưởng của nĩ đối với sự phát triển kinh tế.. Vùng kinh tế. Nhận xét hoạt động kinh tế đối ngoại. những thuận lợi và khó khăn của đặc điểm đó đến phát triển kinh tế – xã hội. Vị trí địa ảnh hưởng như thế nào đến phát triển kinh tế. Thuận lợi phát triển kinh tế đặc biệt du lịch.. Hướng dẫn h/s chuẩn bị bài10 - Tiết 25 : Kinh tế 6.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục giá trị di sản trong dạy học Địa lí lớp 9 - Trung học cơ sở tỉnh Bắc Ninh

tailieu.vn

Một số hình thức tổ chức giáo dục di sản cho học sinh qua bài dạy học Địa lớp 9. Tiến hành bài học tại nơi có di sản văn hóa (Bài học thực địa. Tổ chức tham quan di sản văn hóa. Giáo dục di sản văn hóa cho học sinh lớp 9 qua dự án địa . Sử dụng di sản để tổ chức các hoạt động ngoại khóa khác. Thiết kế một số kế hoạch dạy học về tích hợp giáo dục di sản qua dạy học địa 9 THCS. Một số di sản tiêu biểu ở tỉnh Bắc Ninh. Một số kế hoạch dạy học giáo dục di sản. DSVH Di sản văn hóa.

Giáo án địa lý lớp 8 - THỰC HÀNH. ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP

tailieu.vn

ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA TỰ NHIÊN TỔNG HỢP.. Kiến thức: Học sinh cần hiểu:. Cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địa tự nhiên.. Mối quan hệ chặt chẽ giữa các thành phần tự nhiên.. Sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên theo một tuyến cắt cụ thể.. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk,bản đồ tự nhiên Việt Nam.. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.. Hoạt động nhóm.

Giáo án Địa lí 6 - Bài: Lớp vỏ khí

tailieu.vn

TÊN BÀI DẠY: LỚP VỎ KHÍ. Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA . Nội dung kiến thức:. Biết được thành phần của không khí, tỉ lệ của mỗi thành phần trong lớp vỏ khí.. Biết vai trò của hơi nước trong lớp vỏ khí.. Biết các tầng của lớp vỏ khí: tầng đối lưu, tầng bình lưu, các tầng cao và đặc điểm chính của mỗi tầng.. Trình bày được sự khác nhau về nhiệt độ, độ ẩm của các khối khí: nóng, lạnh, đại dương, lục địa.. Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập..

Giáo án Địa lí bài Lớp vỏ địa lí, quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí

vndoc.com

So sánh lớp vỏ địa ở lục địa với lớp vỏ địa ở đại dương. Phân biệt lớp vỏ địa lớp vỏ TĐ (Vị trí, chiều dày, giới hạn, thành phần vật chất).. Giới hạn của lớp vỏ địa giống với giới hạn của quyển nào đã học? (Sinh quyển).. Hoạt động 2: TÌM HIỂU QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ HOÀN CHỈNH CỦA LỚP VỎ ĐL 1/Hình thức tổ chức hoạt động: Nhóm. Lớp vỏ địa .

Giáo án Địa lí 6 - Bài: Chủ đề Trái đất

tailieu.vn

TÊN BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA . Thời gian thực hiện: (2 tiết). Biết được vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời, hình dạng và kích thước của Trái Đất.. Trình bày được khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến. Biết các quy ước kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc. kinh tuyến Đông, kinh tuyếh Tây. vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam. Biết được cấu tạo Trái Đất: lớp vỏ, lớp trung gian và lớp lõi Trái Đất - Đặc điểm: độ dày, trạng thái, nhiệt độ của từng lớp..

Giáo án môn Địa lí lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

vndoc.com

LỚP ĐẤT TRÊN TRÁI ĐẤT Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA 6. Hoạt động 2.4: Một số nhóm đất điền hình trên Trái Đất. Nội dung: Tìm hiểu Một số nhóm đất điền hình trên Trái Đất. 4/ Một số nhóm đất điền hình trên Trái Đất. 1- Hãy trình bày sự đa dạng của sinh vật trên Trái Đất.. Nêu được đặc điểm của các đói thiên nhiên trên Trái Đất.. Các đới thiên nhiên trên Trái Đất khác nhau như thế nào?. Nội dung: Tìm hiểu Đới lạnh. Hoạt động 2.1: Gợi ý một số nội dung. Nội dung 4: Đất.

Ngân hàng câu hỏi tập huấn Địa lí lớp 6 sách Cánh diều Đáp án 15 câu trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 6 môn Địa lý

download.vn

Nhận thức khoa học địa .. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học.. Câu 6: Chỉ báo “Khi học kiến thức mới, tôi chủ động xác định, thu thập thông tin để trả lời các câu hỏi, hoàn thành bài tập” là biểu hiện của năng lực nào sau đây?. Giao tiếp và hợp tác.. Câu 7: Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lớp 6 do Nhà xuất bản Đại học Sư phạm phát hành, nội dung phân môn Địa được cấu trúc thành bao nhiêu bài (bao gồm cả bài mở đầu)?.

Trắc nghiệm Địa lí 9 bài 6

vndoc.com

Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu: Trắc nghiệm Địa lý 9, Giải bài tập Địa 9, Giải Vở BT Địa 9, Giải tập bản đồ Địa 9, Lý thuyết Địa 9, Giải bài tập Địa 9 ngắn nhất, Tài liệu học tập lớp 9(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Tham khảo thêm Tập bản đồ Địalớp 9 bài 6: Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam Giáo án Địalớp 9 bài 6: Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam Giải VBT Địalớp 9 bài 6: Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam Giải bài tập SBT Địa lý 9 bài 6: Sự phát triển

Giáo án Địa lí 6 - Bài: Tỉ lệ bản đồ

tailieu.vn

Chuẩn bị : Bài 4: Sử dụng bản đồ để xác định phương hướng và tọa độ địa .