« Home « Kết quả tìm kiếm

Kể chuyện âm nhạc


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Kể chuyện âm nhạc"

Giáo án điện tử môn Âm nhạc lớp 3 - Tiết 16: Kể chuyện âm nhạc Cá heo với âm nhạc. Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi

tailieu.vn

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC. Kể chuyện âm nhạc: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi. Kể chuyện: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC. Câu 3: Đàn cá Heo lúc đó như thế nào?. Câu 4: Điều gì đã khiến đàn cá Heo bơi theo con tàu ra biển?. Đàn cá heo sống trong khu vực đó có nguy cơ bị chết.. -Đàn cá heo đã bị yếu sức, cứ vài phút lại phải nhô lên khỏi mặt nước để thở, một số con yếu sức đã bị chết.. -Vì đàn cá Heo nhạy cảm với âm nhạc và thích nghe nhạc cổ điển của nhạc sĩ Trai-cốp-xki..

Nghe Quốc Ca - Kể chuyện âm nhạc

tailieu.vn

Nghe Quốc Ca - Kể chuyện âm nhạc. Học sinh được nghe Quốc ca và biết Quốc Ca được hát khi nào.. Giáo dục học sinh thái độ khi chào cờ và khi hát Quốc Ca.. Hát chuẩn xác bài hát.. Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.. Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh. Hoạt động 1 : Nghe Quốc Ca.. Giáo viên giới thiệu đôi nét về bài Quốc Ca. Gíáo viên hỏi học sinh Bài Quốc Ca được hát khi nào?

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao chất lượng dạy nội dung Kể chuyện âm nhạc cho học sinh lớp 4,5 bằng các biện pháp hỗ trợ dạy học

tailieu.vn

Giải pháp 5: Sử dụng nhạc ®Öm trong khi kể chuyện.. Như tôi đã trình bày ở giải pháp 1: Kể chuyện âm nhạc cũng giống như kể chuyện ở môn Tiếng Việt, chỉ khác ở chỗ học sinh được nghe nhạc, nhằm minh họa cho câu chuyện và phát triển thẩm mĩ Âm nhạc. Để cho tiết dạy kể chuyện thêm sinh động hơn, tôi đã lồng vào trong câu chuyện những đoạn nhạc hoặc loại hình Âm nhạc được nhắc đến trong câu chuyện. Điều đó giúp các em học sinh có thể cảm nhận sâu sắc hơn, ghi nhớ hơn về câu chuyện.

Âm nhạc 2 - Kể Chuyện Âm Nhạc -Nghe Nhạc

tailieu.vn

Học sinh biết được một danh nhân âm nhạc thế giới.. Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh. Chi học sinh xem ảnh của nhạc sĩ Môza.. Giáo viên hỏi học sinh nhạc sĩ Môza là người nước nào? Ông đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? Khi xảy ra câu chuyện ông được mấy tuổi?. Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ.. Giáo viên cho học sinh nghe một số bản nhạc của nhạc sĩ Môza..

Giáo án môn Âm nhạc lớp 3: Tiết 16

vndoc.com

TIẾT 16:- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC - GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI. Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi.. Một vài tranh ảnh để giới thiệu về loài cá heo.. Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục.. Hoạt động 2: (10 phút) Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc - Trong tiết học hôm nay, các em sẽ nghe câu chuyện Cá heo với âm nhạc.. Em nào có thể nói hiểu biết của mình về loài cá heo?.

Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 - Tiết 32

vndoc.com

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 16 LUYỆN ÂM NHẠC. TIẾT 32: NGHE QUỐC CA - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. Biết k i ào ờ át u p ải ó t ái ộ tr iêm. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Hoạt động 1: Nghe Quốc ca Việt Nam (10. Bật st o bài át. GV ắ p ải biết tr iêm k i chào cờ và nghe hát Qu. GV bật st o i bài Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc (15’) Câu chuyện Nai Ngọc (Hay: Tiếng hát kì diệu. át tập t một bài át.

Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 - Tiết 16

vndoc.com

Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 - Tiết 16 Tiết 16 (Lớp 2A, 2B). KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. NGHE NHẠC I. Kiến thức: Biết Mô-da là nhạc sĩ nỗi tiếng người áo. Kỹ năng: Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích âm nhạc.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Gọi HS hát lại bài hát - Nhận xét. Hoạt động 1: Kể truyện Mô-da - Thần đồng âm nhạc - GV kể lại câu chuyện.. Cho HS thực hành tập kể từng đoạn của câu chuyện..

Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 - Tiết 31

vndoc.com

TIẾT 31: NGHE QUỐC CA - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. HS được nghe Quốc ca và biết rằng khi chao cờ có hát Quốc ca.. Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Nghe Quốc ca (10’). Bài Quốc ca Việt Nam nguyên là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.. GV mở nhạc cho HS nghe bài Quốc ca - Tập cho hs đứng chào cờ, nghe Quốc ca Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc:Câu chuyện Nai Ngọc(12’). HS đứng chào cờ và nghe Quốc ca.

Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 - Tiết 15

vndoc.com

Chuẩn bị: Kể chuyện âm nhạc. Nhận xét tiết học.

Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Tiết 4

vndoc.com

Tiết 4 - Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe (Dân ca Ba Na) Kể chuyện âm nhạc. Tranh ảnh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe.. Học hát: Bạn ơi lắng nghe 1. HS hát lời 2, kết hợp gõ đệm theo phách

Điều Cơ Bản Dạy Âm Nhạc Tiểu Học phần 8

tailieu.vn

Bước 6: Cùng học sinh ghi dàn ý câu chuyện lên bảng và cho học sinh kể lại.. Bước 7: Cho học sinh trả lời câu hỏi để khai thác câu chuyện hoặc thảo luận những sự đánh giá khác nhau của học sinh về những tình tiết của câu chuyện.. Bước 8: Giới thiệu để học sinh tìm đọc những câu chuyện, những sách kể chuyện âm nhạc khác.. Bạn hãy trình bày dưới dạng sơ đồ mối tương quan giữa mục đích với các yêu cầu tương ứng của việc dạy tập đọc nhạc cho học sinh..

Phân phối chương trình Âm nhạc 6 Kết nối tri thức

vndoc.com

Biết thể hiện bài hát qua hình thức: Hát nối tiếp – Hoà giọng (mục 2 SGK trang 61).. 32 – Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu bài hát Như có bác trong ngày đại thắng qua kể chuyện âm nhạc. Ôn bài hát: Bác Hồ người cho em tất cả. Qua nội dung kể chuyện âm nhạcÂm vang một khúc khải hoàn ca” biết được hoàn cảnh ra đời bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng. Biết hát tập thể bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng với niềm tự hào, vui tươi..

Kế hoạch giáo dục môn Âm nhạc 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Cấu trúc giảng dạy Âm nhạc lớp 6 năm 2021 - 2022

download.vn

Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu bài hát Như có bác trong ngày đại thắng qua kể chuyện âm nhạcÂm vang một khúc khải hoàn ca”. Ôn bài hát: Bác Hồ người cho em tất cả. Qua nội dung kể chuyện âm nhạcÂm vang một khúc khải hoàn ca” biết được hoàn cảnh ra đời bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng. Biết hát tập thể bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng với niềm tự hào, vui tươi.. Ôn luyện bài hát bằng những hình thức do các nhóm tự sáng tạo.. 33 - Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu đã chọn..

Điều Cơ Bản Dạy Âm Nhạc Tiểu Học phần 9

tailieu.vn

Bước 8: Giới thiệu để học sinh tìm đọc những câu chuyện, những sách kể chuyện âm nhạc khác.. Tập thể hiện những âm thanh đúng Các bài tập đọc nhạc là những khúc cao độ – trường độ qua việc tập đọc nhạc ngắn không quá phức tạp thường nhạc nhằm hỗ trợ cho việc ca hát là những khúc trích đoạn trong. các bài hát.. Trình tự như sau đây là đúng.. Bước 1: Giáo viên giới thiệu bài.. Bước 2: Cho học sinh xác định tên nốt, hình nốt..

Hướng dẫn đánh giá thường xuyên môn âm nhạc (phần 1) – Góc học tập

hoc360.net

Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ.. GV cho HS quan sát tranh ảnh minh họa - Đọc hoặc kể cho HS nghe. Bạn nào có thể kể lại câu chuyện cho cả lớp?. Quan sát tranh ảnh. -HS kể lại câu chuyện. -Có thể tóm tắt câu chuyện theo ý mình. -Lắng nghe và ghi nhớ -HS tự đánh giá. Một số ví dụ về nhận xét thường xuyên qua lời nói giúp học sinh tự tin và tìm thấy niềm vui ở môn học Âm nhạc.. 4.1 Hoạt động học hát:.

Hướng dẫn đánh giá thường xuyên môn âm nhạc (phần 2) – Góc học tập

hoc360.net

Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ.. GV cho HS quan sát tranh ảnh minh họa - Đọc hoặc kể cho HS nghe. Bạn nào có thể kể lại câu chuyện cho cả lớp?. Quan sát tranh ảnh. -HS kể lại câu chuyện. -Có thể tóm tắt câu chuyện theo ý mình. -Lắng nghe và ghi nhớ -HS tự đánh giá. Một số ví dụ về nhận xét thường xuyên qua lời nói giúp học sinh tự tin và tìm thấy niềm vui ở môn học Âm nhạc.. 4.1 Hoạt động học hát:.

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học Mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc

download.vn

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc “ Tiết 6 – trang 10 sách Âm Nhạc 4. Ví dụ: “Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài “ Tiết 10 – trang 20 sách Âm nhạc 5. Với cách giới thiệu này học sinh ngoài việc được quan sát, nghe giới thiệu còn có thể ghi nhớ được ngay âm sắc cụ thể của từng loại nhạc cụ.. Người giáo viên có thể thay vì cách đọc hoặc kể cho học sinh nghe câu chuyện âm nhạc bằng việc cho học sinh biết chi tiết hơn về chân dung, ngày sinh, ngày mất của nhạc sĩ.. (Kể chuyện Âm nhạc.

Làm thế nào để GV không chuyên dạy tốt môn âm nhạc

tailieu.vn

Nghe 1 đoạn nhạc để đoán ra tên bài hát ôn thứ 2. Ôn bài 2 : Hát cá nhân Hát cả lớp. Kết hợp trò chơi hát bằng nguyên âm.. Ôn bài 3: Hát nhóm thi đua Hát cả lớp. Hát kết hợp đọc thơ. Nói thêm về tên bài, tên tác giả, nội dung Hoặc cho biết thêm một số thông tin về bài hát.. Kể chuyện âm nhạc: GV giới thiệu tên tác giả, xuất xứ câu chuyện.. Cho HS nhận xét bài tập đọc nhạc. Đọc nhạc (kết hợp gõ tiết tấu, phách, đọc theo tổ, nhóm…). Khi đọc nhạc nên cho HS gõ phách đều đặn, nhịp nhàng..

Âm nhạc lớp 3 - Kể Chuyện Âm Nhạc - Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc

tailieu.vn

Học sinh biết câu chuyện Cá Heo Với Am Nhạc và qua câu chuyện các em hiểu thêm về cá heo một loài cá thông minh thân thiện với con người.. Học sinh bắt đầu làm quen với nốt nhạc.. Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh. Chi học sinh xem ảnh của Cá Heo.. Giáo viên hỏi học sinh Em nào có thể nói những hiểu biết của mình về loài cá heo?. Giáo viên cho học sinh xung phong đọc lại.. Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ..

Âm nhạc lớp 5 - Ôn Tập - 2 Bài Hát: - Màu Xanh Quê Hương - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa - Kể Chuyện Âm Nhạc

tailieu.vn

Lời của bài hát do nhạc sĩ nào. Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.. Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do nhạc sĩ nào viết?. Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện.. Cho học sinh hát lại bài hát Em Vẫn Nhớ Trường Xưa một lần trước khi kết thúc tiết học.. Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.