Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Kể chuyện đã nghe đã đọc tuần 12 lớp 4"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên.. Hiểu được nội dung ý nghĩa câu chuyện của các bạn.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với cử chỉ nét mặt, điệu bộ.. Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. GV và HS sưu tầm các truyện có nội dung nói về một người có nghị lực.. Đề bài và gợi ý 3 viết sẵn trên bảng.. Hoạt động trên lớp:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
HS kể lại được một câu chuyện đã đọc (hay đã nghe) có nội dung bảo vệ môi trường. Hiểu và trao đổi được cùng bạn bè ý nghĩa câu chuyện đã kể. Gọi 2 HS kể lại 1,2 đoạn hoặc tồn bộ câu chuyện Người đi săn và con nai. Nói điều em đã hiểu được qua câu chuyện.. 1- Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện tuần trước, các em đã được nghe cô kể câu chuyện Người đi săn và con nai. Hãy giới thiệu tên câu chuyện các em chọn kể ? Đó là chuyện gì ? Em đọc truyện ấy trong sách báo nào ?
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tập làm văn lớp 4: Kể một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời. Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời - Kể chuyện đã nghe, đã đọc (SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 146).. Kể câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời - Mẫu 1. Điều ấy cho em hiểu là dù thân thể bác ở trong tù nhưng tâm hồn của Bác lại vẫn lạc quan, yêu đời và tự do.. Kể câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời - Mẫu 2. Kể câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời - Mẫu 3.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về việc gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội - Kể chuyện đã nghe, đã đọc (SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 148).. Kể một câu chuyện về chăm sóc, giáo dục trẻ em - Mẫu 1.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường.. Nội dung. a) Đọc lại đoạn văn ở bài tập 1, tiết Luyện từ và câu (tuần 12) để nắm được các yếu tố tạo thành môi trường.. b) Nhớ lại những truyện đã học về bảo vệ cây cối, loài vật, chống thiên tai để hiểu nội dung bảo vệ môi trường: Chim sơn ca và bông cúc trắng, Chiếc rễ đa tròn (Tiếng Việt 2, tập hai). Giới thiệu tên truyện và kể lại nội dung truyện đã đọc.. Mở đầu câu chuyện..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn bài: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Nàng tiên ốc Xưa có một bà già nghèo. Chuyên mò cua bắt ốc Một hôm bà bắt được.. Một con ốc xinh xinh Vỏ nó biêng biếc xanh Không giống như ốc khác Bà thương không muốn bán.. Bèn thả vào trong chum.. Rồi bà lại đi làm.. Bà già thất chuyện lạ Bèn có ý rình xem Thì thấy một nàng tiên Bước ra từ chum nước.. Bà già liền bí mật.. Đập vỡ vỏ ốc xanh. Rồi ôm lấy nàng tiên Không cho chui vào nữa. Hai mẹ con từ đó Rất là yêu thương nhau.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Kể chuyện. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. Kiến thức: Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác. Hiểu nội dung chính của câu truyện, đoạn truyện đã kể. Kĩ năng: Lời kể tự nhiên, sáng tạo, sinh động giàu hình ảnh, kết hợp với cử chỉ nét mặt, điệu bộ. Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên.. Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.. Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên.. Dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá được ghi sẵn trên bảng phụ.. Gọi hai HS kể nối tiếp nhau câu chuyện Cây cỏ nước Nam, mỗi HS kể hai đoạn, và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Đề bài (trang 168 sgk Tiếng Việt 5): Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.. Bài tham khảo 1. Cuộc sống đâu chỉ có cơm ngon và áo đẹp mà cuộc sống còn cần có cả những nụ hôn.. Vâng! Nụ hôn mà tôi muốn nói ở đây chính là tình câm, là mối quan hệ giữa người với người, giữa người với thiên nhiên, đất nước..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MỤC TIÊU:. Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.. Hiểu được ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể, ý nghĩa việc làm của nhân vật trong truyện.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.. Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:. HS và GV chuẩn bị truyện, báo có nội dung như đề bài..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.. Hiểu chuyện, biết trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện).. Dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá được ghi sẵn trên bảng phụ.. Gọi hai HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Kể chuyện (Tiết 30): Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Đề bài: Kể chuyện em đã nghe, đã đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài.. Lập dàn ý, hiểu và kể được một câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu được nhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện hoặc các đặc điểm chính của nhân vật, nêu được cảm nghĩ của mình về nhân vật. Kể rõ ràng, rành mạch) về một người phụ nữ anh hùng.. viết về các nữ anh hùng, các phụ nữ có tài..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Gạch dưới những chữ: Kể 1 câu chuyện em đã nghe, đã đọc , gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em, trẻ em thực hiện bổn phận. Lưu ý HS: Xác định 2 hướng kể chuyện:. Nhắc HS: Các em nên kể các câu chuyện đã nghe, đã đọc ở ngoài nhà trường theo gợi ý 2.. Cho 1 số HS nêu câu chuyện mà mình sẽ kể.. HS thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện:. Cho HS kể chuyện theo nhóm đôi, cùng thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện.. Cho HS thi kể chuyện trước lớp.. Nêu câu chuyện sẽ kể..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Tuần 2. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I- Mục tiêu:. Chọn được một chuyện viết về các anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng đủ ý.. Hiểu nội dung chính và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện;. HS: Tìm được truyện ngoài SGK, kể chuyện một cách tự nhiên, sinh động.. III- Các hoạt động day học chủ yếu:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Gọi 2 em lên bảng kể lại chuyện Lí Tự trọng. 2 HS lên bảng kể lại chuyện Lí Tự trọng. b- Hướng dẫn kể chuyện:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người bảo vệ trật tự, an ninh. biết và biết trao đổi về nội dung câu chuyện.. Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.. Yêu cầu kể lại 1-2 đoạn trong câu chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng và trả lời câu hỏi 3 SGK.. 2, Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. a) Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề:. HS được chỉ định thực hiện theo yêu cầu.. Yêu cầu đọc lần lượt các gợi ý 1, 2, 3 (SGK)..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tập làm văn lớp 5: Kể câu chuyện về bảo vệ môi trường. Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường.. Kể câu chuyện về bảo vệ môi trường - Mẫu 1. và em rất ấn tượng về một câu chuyện có trong đó, câu chuyện nói về việc bảo vệ môi trường công cộng.. Câu chuyện kể về một nhóm bạn học sinh thường đi nhặt rác ở công viên gần nhà.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 4 Kể chuyện. Kiến thức: Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc về một người có tài.. Kĩ năng: hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn chuyện) đã kể.. Luôn có ý thức đọc truyện và biết cách diễn đạt lại câu chuyện.. Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.. Yêu cầu HS kể chuyện và nêu ý nghĩa của câu chuyện.. *Hướng dẫn HS kể chuyện..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác. Biết tìm và kể được câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho những người xung quanh. Biết trao đổi với các bạn về nội dung ý nghĩa của câu chuyện. HS: Chuẩn bị nội dung câu chuyện theo yêu cầu..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những tấm gương sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.. Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể. Có ý thức sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.. sưu tầm một số chuyện về những tấm gương sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung về lòng tự trọng, kèm cử chỉ, điệu bộ.. Hiểu được ý nghĩa, nội dung những câu chuyện bạn kể.. Gọi HS kể lại câu chuyện về tính trung thực và nói ý nghĩa của truyện.. +Thế nào là lòng tự trọng?. Em đã đọc những câu truyện nào nói về lòng tự trọng?. Những câu chuyện các em vừa nêu trên rất bổ ích. Câu chuyện ngoài SGK: 1 điểm.. Yêu cầu HS kể lại theo đúng trình tự ở mục 3 và HS nào cũng được tham gia kể câu chuyện của mình..