Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến"
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO. QUY ĐỊNH VỀ QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VÀ CƠ SỞ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. QUY ĐỊNH VỀ QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VÀ CƠ SỞ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019;. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở những nội dung hướng dẫn tại Công văn này, căn cứ vào tình hình cụ thể của địa phương, Sở GDĐT xây dựng kế hoạch chi tiết để tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2021-2022.. 2 Thông tư số 09/2021/TT-BGDĐT ngày 30/3/2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên.. “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 17:QUY ĐỊNH QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀINGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNGĐiều 17.1. Mục đích, đối tượng và phạm vi áp dụng quy định Cơ quan quản lý nhà nước đã ban hành các quy định về quản lý và tổchức thực hiện nghiên cứu khoa học và công nghệ các cấp, để cụ thể hoá cácquy định này đến các từng Khoa, Phòng, Bộ môn, cán bộ giảng dạy, HSSV,Hiệu trưởng trường CĐXDCT đô thị ban hành Quy định về quản lý và tổ chức thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường .
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TẬP HUẤN HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC NĂM HỌC . Nội dung thu hoạch:. Câu 1: Những điểm cần lưu ý khi chuẩn bị kế hoạch bài dạy và tổ chức dạy học trực tuyến là:. Xác định nội dung bài học khi dạy học trực tuyến. Xác định nội dung bài học khi dạy học trực tuyến, GV cần chú ý xác định đúng nội dung cốt lõi của bài học, đảm bảo tính khả thi, tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối trực tuyến thời gian thực.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
TÔN QUANG CƯỜNG – PHẠM KIM CHUNG CẨM NANG TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Faculty of Educational Technology, 03/2020 LỜI NÓI ĐẦU D ạy học trực tuyến ngày càng rộng rãi trong giảng dạy và là xu thế tất yếu trong thời công nghệ 4.0. Đặc biệt trong thời điểm dịch COVID-19, dạy học trực tuyến càng cần thiết. Chúng tôi biên soạn tài liệu nhằm hỗ trợ các thầy cô tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả hơn. Tài liệu biên soạn dạng infographic, ngắn gọn, cô đọng, các trang có thể có hình ảnh QR.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống dạy học trực tuyến là hệ thống phần mềm dạyhọc trực tuyến và hạ tầng công nghệ thông tin cho phép quản lý và tổ chức dạyhọc thông qua môi trường Internet, bao gồm: phần mềm tổ chức dạy học trực tuyếntrực tiếp. hệ thống quản lý học tập trực tuyến. hệ thống quản lý nội dung học tậptrực tuyến.1 Như vậy, Có thể nói dạy học trực tuyến là dạy và học dựa trên nền tảng côngnghệ.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sở giáo dục và đào tạo quản lý, chỉ đạo, triển khai thực hiện các quy định của pháp luật về GDQP-AN cho học sinh các trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học trung học phổ thông và trường trung cấp chuyên nghiệp tại địa phương.. Trường trung cấp chuyên nghiệp tổ chức bộ môn hoặc bộ môn ghép phải có biên chế giáo viên để quản lý và tổ chức dạy, học GDQP-AN. Những trường chưa tổ chức bộ môn, cử cán bộ quản lý chương trình GDQP-AN để tổ chức liên kết đào tạo..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong quá trình tổ chức dạy học trực tuyến (hoặc trực tiếp kết hợp với trực tuyến) giáo viên chú trọng việc giao nhiệm vụ học tập cho học sinh. thực hiện linh hoạt các phương pháp, kỹ thuật đánh giá thường xuyên theo quy định. tăng cường khuyến khích, động viên, hướng dẫn, hỗ trợ học sinh tự học, tự hoàn thành nhiệm vụ học tập, hoàn thành phiếu học tập, thu thập thông tin phản hồi qua các buổi học trực tuyến để đánh giá học sinh..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu này đề cập đến một số vấn đề căn bản trong tổ chức dạy học blended learning như: tâm lý và nhu cầu của người học, các đặc điểm và hình thức triển khai dạy học blended learning trên thế giới và ở Việt Nam. Bên cạnh đó nghiên cứu cũng đề cập đến một số kinh nghiệm tổ chức dạy học theo blended learning trên thế giới.. Từ khóa: Dạy học kết hợp. trực tuyến. giáp mặt, học sinh. kinh nghiệm học tập.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ban hành Quy định về quản lý dạy thêm học thêm trên địa bàn thành phố Hà Nội. Căn cứ Quyết định số 03/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về dạy thêm học thêm. Ban hành kèm theo Quyết định này “Quy định về quản lý dạy thêm học thêm trên địa bàn thành phố Hà Nội”. Những quy định trước đây về quản lý dạy thêm học thêm trên địa bàn thành phố Hà Nội trái với quy định này đều bãi bỏ. Về quản lý dạy thêm học thêm trên địa bàn thành phố Hà Nội.
000000253093.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp nghiên cứu tài liệu để xây dựng cơ sở lý luận về đào tạo người lớn, tìm hiểu về E-Learning và vấn đề thiết kế - tổ chức dạy học trực tuyến. Phương pháp phân tích tổng hợp được sử dụng trong quá trình phân tích, thiết kế dạy học. kết quả có được là các dòng thông tin trong dạy học – đây là cở sở thiết kế cơ sở dữ liệu và các hoạt động học trên trang web dạy học trực tuyến.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGHỊ ĐỊNH Quy định về tổ chức, hoạt động và quản lý hội. Nghị định này quy định về tổ chức, hoạt động và quản lý nhà nước đối với hội.
000000253093-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
E-Learning, dạy học qua mạng là một trong những hình thức dạy học có khả năng giúp người học học mọi lúc, mọi nơi và theo nhu cầu, nhịp độ học của cá nhân. lý thuyết học tập, mô hình và phương pháp dạy học dùng trong đào tạo người lớn. xây dựng hoạt động dạy học, không gian dạy học cho trang web dạy học trực tuyến phù hợp khả năng và yêu cầu của người lớn. Chương 2: E-Learning và vấn đề thiết kế - tổ chức dạy học trực tuyến.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC, QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VẬN TẢI BẰNG XE Ô TÔ VÀ DỊCH VỤ HỖ TRỢ VẬN TẢI ĐƯỜNG BỘ. Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải ban hành Thông tư quy định về tổ chức, quản lý hoạt động vận tải bằng xe ô tô và dịch vụ hỗ trợ vận tải đường bộ.. Thông tư này quy định về tổ chức, quản lý hoạt động vận tải bằng xe ô tô và dịch vụ hỗ trợ vận tải đường bộ.. Các từ ngữ sau: Đơn vị kinh doanh vận tải. Kinh doanh vận tải bằng xe ô tô. Kinh doanh vận tải hành khách theo tuyến cố định.
277371-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
gia về tính khả thi và dự kiến tính hiệu quả của bản thiết kế khóa học và quy trình tổ chức triển khai dạy học trực tuyến chuyên ngành CNTT theo tiếp cận tương tác qua ví dụ vận dụng cụ thể với môn kiến trúc máy tính. 7 Ý nghĩa và đóng góp mới của luận án 7.1 Về mặt lý luận Xây dựng khung lý thuyết về dạy học trực tuyến theo tiếp cận tương tác, góp phần phát triển cơ sở lý luận về dạy học trực tuyến theo tiếp cận tương tác, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học có sự hỗ trợ
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường:. a) Mức thu tiền học thêm do thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh với tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm.. b) Tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm thực hiện các quy định hiện hành về quản lý tài chính đối với tiền học thêm.. Yêu cầu đối với người dạy thêm. Đạt trình độ chuẩn được đào tạo đối với từng cấp học theo quy định của Luật Giáo dục.. Có phẩm chất đạo đức tốt, thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân và các quy định của pháp luật.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Phân loại các hình thức tổ chức dạy học: Cho đến nay trong các tài liệu về HTTCDH ở nước ta cũng như nước ngoài chưa có được một sự phân loại rõ ràng, chưa được mọi người thừa nhận về các HTTCDH. Nó đáp ứng được tốt nhất những yêu cầu của giáo dục học và tâm lý học, những yêu cầu này xuất phát từ quy luật của quá trình lĩnh hội tài liệu học tập. Mỗi lớp HS học theo một nội dung được quy định cụ thể trong một kế hoạch, một chương trình dạy học.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổ chức, quản lý và kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường. bảo đảm các điều kiện quy định về hoạt động dạy thêm, học thêm và quyền lợi của người học thêm, người dạy thêm.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các tổ chức, cá nhân tham gia cung cấp thông tin trên cổng thông tin điện tử của cơ quan nhà nước. a) Dịch vụ công trực tuyến mức độ 1: là dịch vụ bảo đảm cung cấp đầy đủ các thông tin về thủ tục hành chính và các văn bản có liên quan quy định về thủ tục hành chính đó. Cơ quan chủ quản cổng thông tin điện tử là các cơ quan nhà nước quy định tại khoản 1 Điều 2 của Nghị định này (sau đây gọi tắt là cơ quan chủ quản) 6. Vai trò của cổng thông tin điện tử của cơ quan nhà nước.