« Home « Kết quả tìm kiếm

tác phẩm văn học trung quốc chọn lọc


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "tác phẩm văn học trung quốc chọn lọc"

Khái quát tình hình phát triển và ứng dụng lý thuyết đánh giá trong nghiên cứu tác phẩm văn học ở Trung Quốc

tailieu.vn

TRONG NGHIÊN CỨU TÁC PHẨM VĂN HỌCTRUNG QUỐC. Lý thuyết đánh giá là một mô hình chức năng có ý nghĩa liên nhân ở cấp độ ngữ nghĩa diễn ngôn, chủ yếu nghiên cứu cá nhân con người đã vận dụng ngôn ngữ như thế nào để đánh giá, chọn lựa lập trường, từ đó dựa vào nguồn đánh giá để thương lượng, điều tiết các mối quan hệ xã hội.

Dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực

ctujsvn.ctu.edu.vn

DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC Nguyễn Đức Thăng. Dạy học tiếp cận năng lực, học sinh trung học phổ thông, tác phẩm văn học trung đại Việt Nam. Dạy học theo hướng tiếp cận năng lực là dựa vào hệ thống năng lực ở người học.

Vài nét về trào lưu văn học Linglei trong dòng văn học Trung Quốc

tailieu.vn

Vài nét về trào lưu văn học Linglei trong dòng văn học Trung Quốc. Tóm tắt: Trong nền văn học Trung Quốc có một số tác phẩm xa rời văn học chính thống, được gọi là tác phẩm văn học “Linglei”. Nhưng trào lưu văn học Linglei chỉ thực sự nở rộ và được coi là một hiện tượng văn học khi xuất hiện các tiểu thuyết của các nhà văn sinh vào thập niên 70 của thế kỷ XX như Vệ Tuệ, Miên Miên, Cửu Đan, Xuân Thụ....

Bài giảng Văn học Trung Quốc - ĐH Phạm Văn Đồng

tailieu.vn

Tác phẩm chính. VĂN HỌC TRUNG QUỐC. Chương 3 VĂN HỌC CẬN ĐẠI TRUNG QUỐC ...55. Khái quát văn học cận đại Trung Quốc ...55. Diện mạo văn học Văn học Trung Quốc từ khi Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa thành lập đến nay ...102

Lịch Sử Văn Học Trung Quốc

www.scribd.com

Hành động bộc lộ tính cách, mở đầu cho truyền thống dùng hànhđộng thể hiện tính cách trong văn học cổ điển Trung Quốc. cũng đồng thời làmột tác phẩm văn học lớn vì nó mang đặc trưng của văn học, đó là tính tìnhtượng thể hiện qua cuộc sống muôn hình muôn vẻ, qua những nhân vật sốngđộng. Mặc dù Tư Mã Thiên tự nhận "tôi chỉ ghi chép mà không sáng tác"nhưng cho đến nay, nó vẫn là một đỉnh cao của văn học cổ Trung Quốc.

Việt Nho Qua Một Số Tác Phẩm Văn Học Trung Đại Việt Nam - Bùi Duy Tân

www.scribd.com

Bài thơ nằm trong một truyền thuyết nên mang tính chất một tác phẩm dân gian, nhưng tách riêng thì là bài thơ chữ Hán, do trí thức viết ra, tất có thêm tính chất bác học, nên có thể mang dáng vóc một tác phẩm dân gian bác học, hay nhân gian thế gian bác học thì đúng hơn. Văn học trung đại nước ta không hiếm lắm tác phẩm có tính chất này. Như vậy Bài Thơ thần có xuất xứ, tác giả và cả thể loại thấm đậm bản sắc văn hóa Việt. Bài thơ cả quyết quyền ngự trị sông núi nước Nam là của vua Nam.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đặc trưng chủ nghĩa lãng mạn qua những tác phẩm văn học lãng mạn Việt Nam trong chương trình Ngữ văn THPT

tailieu.vn

Hơn nữa, các tác phẩm văn học lãng mạn (thơ và văn xuôi) được chọn lọc đọc hiểu trong chương trình THPT đều là những tác phẩm xuất sắc của những tác giả lớn. Từ những lí do trên, chúng tôi thấy việc tìm hiểu Đặc trưng của chủ nghĩa lãng mạn có ý nghĩa hết sức cần thiết và quan trọng.. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để chúng tôi được trao đổi với đồng nghiệp về một vấn đề lý luận văn học quan trọng..

Các tác phẩm văn học thường gặp trong đề thi THPT Quốc gia năm 2019

vndoc.com

Các tác phẩm văn học thường gặp trong đề thi THPT Quốc gia năm 2019. Tác phẩm văn học: Vợ nhặt. Tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân (học kì II lớp 12) là tác phẩm được ra đề nhiều nhất với tổng số là 9 lần. Lần ra gần đây nhất là năm 2016. Các vấn đề của tác phẩm đã được ra nhiều trong các đề thi là: Tình huống truyện (2 lần), giá trị nhân đạo (2 lần). Vì thế năm 2019, các sĩ tử không nên “hờ hững” bỏ qua tác phẩm này.. Xem thêm: Phân tích truyện Vợ nhặt.

Tích hợp giáo dục giá trị văn hóa truyền thống trong dạy học tác phẩm văn học Việt Nam thời trung đại ở trường trung học phổ thông

tailieu.vn

Tích hợp giáo dục giá trị văn hóa truyền thống trong dạy học tác phẩm văn học. Việt Nam thời trung đại ở trường trung học phổ thông. Tầm quan trọng của dạy học tích hợp trong dạy học tác phẩm văn học Việt Nam thời trung đại. Hiện nay trên thế giới, bên cạnh các trào lưu dạy học (DH) hiện đại như DH theo mục tiêu, DH phân hoá, DH tương tác…. DH tích hợp đang dần trở thành một trào lưu sư phạm chiếm nhiều ưu thế.

Thể loại văn học và sự phân loại tác phẩm văn học

tailieu.vn

Thể loại văn học và sự phân loại tác phẩm văn học. Khái niệm về thể loại văn học:. Thể loại văn học là phương thức tái hiện đời sống và thể thức cấu tạo văn bản.. Sự phân loại tác phẩm văn học:. Phân loại tác phẩm văn học, chủ yếu theo ba tiêu chí sau:. Phương thức tái hiện đời sống, cấu tạo tác phẩm.. Thể loại tác phẩm văn học gồm có:. Tóm lại, lúc đọc để thưởng thức, lúc phân tích tác phẩm văn học, cần phải có định hướng.

Bài giảng Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với tác phẩm Văn học - ĐH Phạm Văn Đồng

tailieu.vn

Tính linh hoạt trong lựa chọn tác phẩm cho phép giáo viên tự do, thoải mái, không bị gò bó, áp đặt trong quá trình chọn lựa tác phẩm văn học cho trẻ.. Ngoài ra, giáo viên cũng có thể sử dụng những trích đoạn của tác phẩm văn học trong các hoạt động giáo dục. Linh hoạt trong việc lựa chọn th i điểm sử dụng tác phẩm văn học: Giáo viên có thể tùy ý lựa chọn th i điểm đưa tác phẩm văn học vào quá trình tổ chức hoạt động giáo dục của mình.

Hình ảnh người phụ nữ trong văn học trung đại qua một số tác phẩm

vndoc.com

Hình ảnh người phụ nữ trong văn học trung đại qua một số tác phẩm. Giới thiệu về bối cảnh xã hội. Để tìm hiểu về hình ảnh người phụ nữ trong văn học trung đại, trước tiên ta cần nắm được bối cảnh xã hội thời bấy giờ. Có thể thấy, thời kì văn học trung đại là phân khúc đầu tiên của ba thời kì phát triển của văn học viết Việt Nam.

Tích hợp văn hóa – phương pháp tiếp cận tác phẩm văn học sáng tạo

tailieu.vn

Công trình “Văn học trung đại Việt Nam dưới góc nhìn văn hóa” của Trần Nho Thìn cũng “trên nền tảng văn hóa trong đó tác phẩm ra đời. chẳng những thích hợp cho văn học trung đại. mà còn có thể vận dụng phương pháp tiếp cận này để phân tích sáng tác văn học ở các nền văn học hay các thời đại văn học khác. Một sự nghiên cứu so sánh văn học trung đại và văn học hiện đại có thể cho chúng ta thấy về khả năng này” (Thin, 2007, tr.36).

NỘI DUNG ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI

www.scribd.com

NỘI DUNG ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠIBảng hệ thống các tác giả, tác phẩm văn học trung đại đã học ở lớp 9TT Tên đoạn trích Tên tác giả Nội dung chủ yếu Nghệ thuật chủ yếu1 Chuyện người Nguyễn Dữ - Khẳng định vẻ đẹp tâm hồn - Truyện truyền kì viết con gái Nam (TH 16) truyền thống của người phụ nữ bằng chữ Hán Xương Quê: Hải Việt Nam - Kết hợp những yếu tố Dương - Niềm cảm thương số phận bi hiện thực và yếu tố kì ảo, kịch của họ dưới chế độ phong hoang đường với cách kể kiến chuyện, xây dựng nhân vật rất

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ Văn hoá và Văn học Việt Nam: “Đêm hội Long Trì” từ tác phẩm văn học đến tác phẩm điện ảnh

tailieu.vn

Còn trong công trình luận văn, tác giả chủ yếu nghiên cứu hình tượng nhân vật đã có trong văn học và điện ảnh, bước đầu hệ thống những đặc trưng giống và khác nhau trong việc xây dựng hình tượng nhân vật trong tác phẩm văn học và điện ảnh. Lê Cẩm Lượng với bài: Cải biên tác phẩm văn học sang kịch bản điện ảnh [66]. Bài viết của Hoài Hương: Tác phẩm văn học - Kho vàng của điện ảnh Việt [61].

Lí luận Văn học - Biểu hiện tính dân tộc và hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn chương

www.scribd.com

9/21/2021 Lí luận Văn học - Biểu hiện tính dân tộc và hình tượng nghệ thuật trong tách tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn chương Trang chủ. Bài viết (/bai-viet)/ Ngữ Văn 10 (/bai-viet/the-loai/ngu-van-10-20)/ Lí luận Văn học - Biểu hiện tính dân tộc và hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn chương Lí luận Văn học - Biểu hiện tính dân tộc và hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn chương ctvloga346 2 năm trước 2384 lượt xem |Ngữ Văn 10 (/bai-viet/the-loai/ngu-van-10-20.

Văn học trung đại

www.scribd.com

Trong văn học chữ Nôm, chỉ một số thể loại tiếp thu từTrung Quốc như phú, văn tế, thơ Đường luật, còn phần lớn là thể loại văn học dân tộc như ngâm khúc(viết theo thể song thất lục bát), truyện thơ (lục bát), hát nói (viết theo thể thơ tự do kết hợp với âm nhạc),hoặc thể loại văn học Trung Quốc đã được Việt hóa như thơ Đường luật thất ngôn xen lục ngôn.- Văn học chữ Nôm có những thành tựu lớn ở tất cả các thể loại kể trên.- Một số tác phẩm tiêu biểu của thời kì này là: Truyện Kiều, Văn tế thập loại

Hình tượng người phụ nữ qua các tác phẩm văn học

vndoc.com

Hình tượng người phụ nữ qua các tác phẩm văn học. Hình tượng người phụ nữ qua các tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” (Tô Hoài),. “Vợ nhặt” (Kim Lân), “Sóng” (Xuân Quỳnh) và “Chiếc thuyền ngoài xa”. Hình tượng người phụ nữ qua các tác phẩm văn học mẫu 1. Minh chứng rõ nhất là từ xa xưa cho đến nay, đề tài về số phận và vẻ đẹp người phụ nữ luôn là một đề tài nóng, được vô số tác giả khám phá và thể hiện.

Văn học kỹ nữ Trung Quốc trung đại - dòng riêng giữa nguồn chung

tailieu.vn

VĂN HỌC KỸ NỮ TRUNG QUỐC TRUNG đẠI - DÒNG RIÊNG GIỮA NGUỒN CHUNG. Trong văn học Trung Quốc trung ựại, kỹ nữ có một vai trò ựặc biệt quan trọng. Không chỉ là ựối tượng sáng tác của văn nhân, kỹ nữ còn là những chủ thể sáng tạo văn chương ựầy chủ ựộng.

Văn bản tác phẩm văn chương trường THPT dưới góc độ mỹ học

tailieu.vn

Nếu cho rằng giáo dục thị hiếu thẩm mỹ là một trong những nhiệm vụ của dạy học tác phẩm văn chƣơng trong nhà trƣờng thì đƣơng nhiên phải quan tâm đặc biệt đến các phẩm chất thẩm mỹ của nó khi chọn lọc, giới thiệu cho công chúng trẻ trong nhà. Tác phẩm văn chƣơng phải là nơi hội tụ, kết tinh mối quan hệ thẩm mỹ của con ngƣời với thế giới.