« Home « Kết quả tìm kiếm

Thiết kế trò chơi học tập


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Thiết kế trò chơi học tập"

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4: Thiết kế trò chơi học tập trong phân môn luyện từ và câu Mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 4

download.vn

Thiết kế trò chơi học tập trong phân môn luyện từ và câu. Câu lớp 4 đã góp phần không nhỏ trong việc trang bị cho học sinh những kiến thức sơ giản về Tiếng Việt, xã hội, tự nhiên và con người, về văn hoá, văn học Việt Nam và Quốc tế. Với suy nghĩ và nhìn nhận trên tôi tập trung nghiên cứu hoạt động “Trò chơi học tập ”ở mỗi tiết học nhằm khắc sâu kiến thức, kĩ năng nói và viết một cách linh hoạt, đồng thời tạo sự hưng phấn cho học sinh trong quá trình học tập..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thiết kế một số trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội

tailieu.vn

Thực trạng thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở một số trường tiểu học hiện nay. CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI. Nguyên tắc thiết kế trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội. Định hướng phân loại và thiết kế trò chơi học tập. Quy trình thiết kế trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội. Thiết kế một số trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Thiết kế trò chơi trực tuyến trên phần mềm Kahoot nhằm khơi gợi sự hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Toán 7

tailieu.vn

Đặc biệt, nhờ ứng dụng phần mềm Kahoot để thiết kế trò chơi nhằm khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh THCS trong dạy học Toán, giáo viên đã giành được giải Nhì trong Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện năm học . giải pháp 1 Số học sinh hào hứng với trò chơi trên. 2 Số học sinh đạt kết quả khá, giỏi. 3 Số học sinh đạt kết quả trên trung bình. 3 Số học sinh hứng thú học tập môn học 20% 80%. Giáo viên thực hiện giải pháp thiết kế trò chơi học tập bằng các phần mềm trong dạy học..

Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế trò chơi môn Toán lớp 4

vndoc.com

Tôi đã phối kết hợp sử dụng một số phương pháp, biện pháp để tìm hiểu thực trạng về việc tự thiết kế TCHT và ứng dụng chúng vào dạy học chương: “Phân số - Các phép tính với phân số” môn Toán lớp 4 của GV trường tiểu học . Thời gian tổ chức trò chơi học tập tuỳ thuộc vào mục đích sử dụng của trò chơi.. 3- Cách thiết kế trò chơi học tập. Thế nào là thiết kế trò chơi học tập?. Nội dung trò chơi phải phù hợp với kiến thức bài học.. Cần có cơ sở vật chất cần thiết để nâng cao hiệu quả của trò chơi.

Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp Bộ: Rèn luyện kỹ năng kỹ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập trực tuyến

tailieu.vn

Nguyên tắc của việc thiết kế trò chơi học tập trực tuyến nhằm rèn luyện kỹ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Yêu cầu của việc thiết kế trò chơi học tập trực tuyến nhằm rèn luyện kỹ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Quy trình thiết kế trò chơi học tập trực tuyến nhằm rèn luyện kỹ năng tiền đọc cho trẻ. Quy trình thiết kế trò chơi học tập trực tuyến nhằm rèn luyện kỹ năng tiền đọc cho trẻ được thể hiện qua sơ đồ 3.1 dưới đây:. Kỹ năng lên ý tưởng cho 1 trò chơi học tập trực tuyến 3.3.2.

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức một số trò chơi học tập trong dạy học môn Khoa học ở lớp 4

vndoc.com

Việc đưa trò chơi học tập vào các tiết học của môn Khoa học giúp tiết học sôi nổi, vui vẻ và thu hút được nhiều học sinh tham gia học tập. Đối với một số em, có một số trò chơi học tập được lặp lại khiến các em cảm thấy không hứng thú khi tham gia.. Một số trò chơi phải đầu tư nhiều về đồ dùng và cách thiết kế trò chơi.. Các giáo viên đều đã được tham gia chuyên đề về trò chơi học tập và đa số đã vận dụng vào trong các môn học, tiết học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học Địa lí ở trường THPT

tailieu.vn

Trò chơi Tập làm thuyết minh. Trò chơi Tôi là nhà thông thái. Trò chơi Ngôi sao may mắn. Trò chơi Đối mặt. Trò chơi Đuổi hình bắt chữ. Trò chơi Rung chuông vàng. Thiết kế và tổ chức một số trò chơi học tập trong dạy học Địa lí THPT. Thiết kế và tổ chức trò chơi học tập thông qua tình huống xuất phát/khởi động. Thiết kế và tổ chức trò chơi học tập thông qua hoạt động hình thành kiến thức mới. Thiết kế và tổ chức trò chơi học tập thông qua hoạt động luyện tập.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Kinh nghiệm giảng dạy trò chơi toán học, giúp học sinh hứng thú học tập

tailieu.vn

Muốn trò chơi mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi cần phải chú ý những vấn đề sau:. Thiết kế trò chơi toán học sao cho phù hợp nội dung từng bài học.. Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn toán, chúng ta phải dựa vào nội dung bài học, điều kiện thời gian của mỗi tiết học cụ thể để đưa ra trò chơi cho phù hợp.. Song muốn tổ chức được trò chơi trong dạy toán có hiệu quả thì đòi hỏi người giáo viên phải có kế hoạch chuẩn bị chu đáo, tỉ mỉ các yêu cầu sau:.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tăng cường sử dụng phương pháp trò chơi học tập vào dạy – học phân môn Học vần

tailieu.vn

GV dạy lớp thực nghiệm (bản thân tôi): Thiết kế kế hoạch bài học có tăng cường sử dụng phương pháp trò chơi học tập do bản thân tự thiết kế, sưu tầm và tham khảo các trò chơi trong các tài liệu, tạp chí giáo dục, và của đồng nghiệp. Bên cạnh đó, tôi thường xuyên thay đổi, làm mới, sáng tạo các trò chơi khác nhau trong mỗi bài, mỗi tiết học.. Bài kiểm tra trước tác động là bài kiểm tra do 2 giáo viên ra đề để khảo sát chất lượng học sinh..

Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng trò chơi Học vần cho học sinh lớp 1 Mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 1

download.vn

Trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy. Trò chơi học tập nhằm phát triển óc tưởng tượng. Trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ. Trò chơi học tập giúp cho sự phát triển chú ý, ngôn ngữ của HS.. Trên thực tế, nhiều trò chơi mang ý nghĩa tổng hợp. CHƯƠNG II: THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC TRÒ CHƠI DẠY HỌC HỌC VẦN. THIẾT KẾ TRÒ CHƠI DẠY HỌC HỌC VẦN 1. Hệ thống trò chơi dạy âm mới. Hệ thống trò chơi ôn tập âm 2.1. Trò chơi này có thể sử dụng cho nhiều loại bài khác nữa..

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức một số trò chơi vận động thể dục lớp 7 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

vndoc.com

Để các trò chơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo những nguyên tắc sau. Thiết kế trò chơi học trong môn Thể dục lớp 7. Tổ chức trò chơi học tập để dạy Thẻ dục nói chung và môn Thẻ dục lớp 7 nói riêng, chúng ta phải dựa vào nội dung bài học, điều kiện thời gian trong mỗi tiết học cụ thể đưa các trò chơi cho phù hợp.

Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 5 Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5.

download.vn

Để trò chơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo những nguyên tắc sau:. Thiết kế trò chơi toán học sao cho phù hợp với nội dung từng bài học:. Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn toán nói chung và môn toán lớp 5 nói riêng, chúng ta phải dựa vào nội dung bài học, điều kiện thời gian trong mỗi tiết học cụ thể để đưa ra các trò chơi cho phù hợp.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và tổ chức trò chơi học tập môn Toán ở khối lớp Hai

tailieu.vn

Các bước tổ chức trò chơi. dựng trò chơi . chức trò chơi . chơi học tập . Đây là những thuận lợi góp phần cho việc xây dựng và tổ chức trò chơi học tập môn Toán ở Khối lớp 2 thành công.. Đa số GV cho rằng việc tổ chức trò chơi học tập cho học sinh thật sự rất cần thiết. Thiết kế các trò chơi học tập phù hợp với HS lớp hai.. Bước 1: Giới thiệu tên trò chơi.. 150 trò chơi thiếu nhi. Hoạt động và Trò chơi học tập môn Toán lớp 2.. Các trò chơi học Toán 1,2,3.. 112 trò chơi toán 1 và 2.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học toán cho học sinh lớp 1

tailieu.vn

Trò chơi học tập làm giờ học trở nên nhẹ nhàng, học sinh hào hứng học tập và yêu thích môn học. Trò chơi học tập phải vui, phải hấp dẫn để lôi cuốn học sinh.. Để củng cố kiến thức cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100, tôi cho học sinh chơi trò chơi “Làm tính để tiếp sức”. Để củng cố cho học sinh về phép cộng trong phạm vi 100. Tôi cho học sinh chơi trò chơi “Ai đúng, ai sai”. Nguyên tắc tổ chức trò chơi trong môn Toán:. Thiết kế trò chơi trong môn Toán. Trò chơi mang ý nghĩa giáo dục..

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm vận dụng trò chơi học tập môn Địa lí lớp 4 Mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4

download.vn

Hiện nay, trò chơi Địa lí còn rất đơn lẻ, nghèo nàn, ít được phổ biến và. gặp khó khăn trong việc thiết kế, tổ chức trò chơi vì có ít tài liệu tham khảo vấn đề này.. tôi thấy việc tăng cường tổ chức các trò chơi học tập để khắc phục tình trạng trên nhằm gây hứng thú học tập cho các em và nâng cao hiệu quả giờ học là vô cùng cần thiết.

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học Vật lí 11

tailieu.vn

Tổ chức trò chơi học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Địa lí lớp 11. Một số vấn đề lí luận về thiết kế và sử dụng trò chơi kĩ thuật trong dạy học môn Công nghệ ở trung học phổ thông

[SKKN] Thiết kế trò chơi vật lí cho trường THPT

www.vatly.edu.vn

Tức là từ trò chơi mà lồng ghép kiến thức vật lí vào, làm cho học sinh có những giây phút thoải mái hoạt động, làm giảm bớt căng thẳng nhưng vẫn đảm bảo học tốt. Muốn trò chơi đem đến hiệu quả giáo dục cao thì cần phải thiết kế trò chơi với các yêu cầu như sau. Trò chơi phải có mục đích giáo dục rõ rệt.. Trò chơi phải có nội dung phong phú, dựa trên kiến thức chuyên môn, mang tính khoa học và phải gắn liền với các yêu cầu giáo dục trong trường và ngoài xã hội ở từng thời điểm cụ thể..

Thiết kế trò chơi trải nghiệm để dạy học truyền thuyết cho học sinh lớp 6

tailieu.vn

Để trò chơi phát huy hiệu quả thì giáo viên cần nghiên cứu, tính toán kĩ lưỡng về mọi mặt: mục tiêu bài học, điều kiện lớp học, đặc điểm học sinh,… Xét riêng việc thiết kế và vận dụng trò chơi vào dạy học truyền thuyết, chúng tôi đề xuất quy trình thiết kế trò chơi trải nghiệm trong dạy học truyền thuyết như sau:. Xác định mục tiêu của trò chơi: Lựa chọn và thiết kế trò chơi phải đảm bảo các mục tiêu về kiến thức, kĩ năng và thái độ, từ đó để hình thành phát triển phẩm chất năng lực người học.

Sáng kiến kinh nghiệm - Xây dựng trò chơi Học vần cho học sinh lớp 1

vndoc.com

CHƯƠNG II: THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC TRÒ CHƠI DẠY HỌC HỌC VẦN. Xây dựng trò chơi Học vần cho học sinh lớp 1 I. THIẾT KẾ TRÒ CHƠI DẠY HỌC HỌC VẦN. Hệ thống trò chơi dạy âm mới 1.1. Hệ thống trò chơi ôn tập âm 2.1. Xây dựng trò chơi Học vần cho học sinh lớp 1 - GV phát cho HS một tờ giấy phô tô bức tranh chưa tô màu khổ bé.. Xây dựng trò chơi Học vần cho học sinh lớp 1 - 4 HS chơi trên một bàn cờ. Xây dựng trò chơi Học vần cho học sinh lớp 1 - GV lại gọi tiếp hai HS khác lên cướp cờ.

Khóa luận tốt nghiệp Đại học: Thiết kế bộ mẫu trò chơi sử dụng cho bảng tương tác hỗ trợ dạy học Hóa học ở trường phổ thông

tailieu.vn

Các em HS bày tỏ sự thích thú và đánh giá cao tiết học có sử dụng trò chơi với bảng tương tác. Xây dựng E-Book ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học hóa học. Thiết kế bộ mẫu trò chơi bằng phần mềm Microsoft PowerPoint hỗ trợ dạy học hóa học ở trường phổ thông. Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học Hóa học. VỀ BỘ MẪU TRÒ CHƠI DÙNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC ĐỂ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Kính gửi quý Thầy (Cô)!.