« Home « Kết quả tìm kiếm

tự học


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "tự học"

Nang lực tự chủ va tự học

www.academia.edu

Thông qua việc trả lời các câu hỏi trong bảng kiểm, học sinh sẽ phần nào nhận thức được tự chủ, tự học là như thế nào. có thêm những hiểu biết về năng lực này. Từ những lí do trên, em đã quyết định chọn nội dung “Năng lực tự chủ và tự học” để xây dựng bảng kiểm và hệ thống câu hỏi, nhằm đánh giá năng lực của học sinh tiểu học trong bài tiểu luận này. Kết luận: Năng lực tự chủ và tự học là một trong những năng lực rất cần thiết đối với học sinh ngay khi còn đi học hay khi đã trưởng thành.

Học nhóm hay tự học?

tailieu.vn

Học nhóm hay tự học?. Mùa thi đã gần kề, nhiều teen đang va vào vấn đề nan giải mà trong đời học sinh ai cũng mắc phải: Học nhóm hay tự học?. Học nhóm: lợi bất cập hại?. Họ đánh đồng giữa việc học nhóm như là một phương tiện và là cái cớ khá hữu hiệu của teen để tụ tập lại và… "buôn". Đúng là có một bộ phận teen đi vào con đường đó nhưng không thể phủ nhận lợi ích của việc học nhóm.

Phương pháp tự học

www.academia.edu

Phương pháp tự học - cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học Tự học là hình thức học tập không thể thiếu được của sinh viên đang học tập tại các trường đại học. Tổ chức hoạt động tự học một cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, hiệu quả là trách nhiệm không chỉ ở người học mà còn là sự nghiệp đào tạo của nhà trường.

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIỂU HỌC TỰ HỌC

tailieu.vn

Phát huy nội lực tự học của học sinh vừa là mục tiêu, vừa là phương pháp giáo dục, vừa là con đường nâng cao chất lượng và hiệu quả của nhà trường.. II/ NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG VIỆC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC. 1/ Khác với việc tự học của người lớn (Học sinh Trung học, Đại học…) việc tự học của Học sinh Tiểu học bao giờ cũng phải có sự hướng dẫn tự học của thầy cô giáo, có thể kết hợp với sự hỗ trợ của cha mẹ các em.

NÂNG CAO NL TỰ HỌC

www.scribd.com

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỰ HỌC • Mục tiêu học tập. Kiến thức •Học viên cần lĩnh hội những nội dung kiến thức sau. Khái niệm tự học và hướng dẫn tự học. Trình bày các dạng tự học và mối quan hệ giữa tự học với dạy học. Liệt kê các kĩ năng tự học. Liệt kê các biện pháp đổi mới hoạt động dạy học theo hương phát huy tự học của sinh viên. Kĩ năng •Học viên cần hình thành những kĩ năng sau. Lập kế hoạch tự họctự quản lí việc học.

LỘ TRÌNH TỰ HỌC IELTS

www.academia.edu

Copyright © 2018 | Peter | Tự học Ielts 4 Skills LỘ TRÌNH TỰ HỌC IELTS 1 Copyright © 2018 | Peter | Tự học Ielts 4 Skills Nội dung I. LỘ TRÌNH TỰ HỌC IELTS. 27 2 Copyright © 2018 | Peter | Tự học Ielts 4 Skills I. GIỚI THIỆU Chào các bạn, mình là Peter – founder group “Học IELTS Mỗi Ngày Cùng Chuyên Gia”. Mình có mong muốn chia sẻ kiến thức và đặc biệt là truyền niềm cảm hứng trong việc tự học của nhiều người. Có lẽ các bạn biết mình qua những bài share trên các groups IELTS.

Kế hoạch tự học IELTS

www.academia.edu

Kế hoạch tự học IELTS/Anh ngữ từ 0 lên 7.5 trong một năm Chào các bạn Mình gửi các bạn kinh nghiệm đúc kết từ cá nhân và trong quá trình h ướng d ẫn các b ạn h ọc viên tự học Anh ngữ trong 2 năm qua.

GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TÍNH TỰ HỌC

tailieu.vn

Trước khi nêu nội dung và biện pháp giáo dục cho học sinh tính tự học, tôi thiết nghĩ cần biết thế nào là tự học.. Học với sách không có thầy bên cạnh thường được hiểu là tự học. Sự cố gắng này mới đúng là tự học. Đối với học sinh tiểu học do lứa tuổi còn nhỏ, tư duy độc lập còn hạn chế nên khả năng tự học chưa cao và chưa bền vững. Mà tự học có nghĩa là tự giác học, chủ động chiếm lĩnh kiến thức.

Hướng dẫn đánh giá tự học

www.scribd.com

Nên chăng, phải quan tâm, xây đựng lộ trình tự học, nội dung tự học và cách đánhgiá tự học đúng, đáp ứng được mục tiêu học tập của sinh viên?II. tự học còn mang tính chất góp phần quyết định kết quả học tập của sinh viên,các sản phẩm tự học giúp đánh giá người học một cách toàn diện và sâu sát hơn. Từ nămhọc đến nay, đơn vị Huấn luyện kỹ năng đã triển khai hình thức giám sát,đánh giá hiệu quả tự học.

Năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông

www.academia.edu

, ủng hộ và giúp đỡ chúng em hoàn thành tốt đề tài này. 2 1.1 Những lý thuyết về tự học. 2 1.1.1 Khái niệm tự học và năng lực tự học. 2 1.1.2 Vai trò của tự học đối với học sinh THPT. 2 1.1.3 Các biểu hiện và những nhân tố ảnh hƣởng đến năng lực tự học. 2 1.1.4 Các kĩ năng cơ bản nâng cao năng lực và thói quen tự học. 3 1.1.5 Các mức độ của năng lực tự học.

Nghị luận về tinh thần tự học

vndoc.com

Nghị luận xã hội: Tinh thần tự học. Hướng dẫn cách viết bài văn nghị luận xã hội: Tinh thần tự học. Giới thiệu, dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: tinh thần tự học.. Phần giải thích này trả lời cho câu hỏi: Tự học là gì? (tự học là khản năng tự tìm tòi, lĩnh hội kiến thức một cách chủ động mà không dựa dẫm vào ai). Phần phân tích trả lời cho câu hỏi: Tại sao mỗi chúng ta cần phải tự học? Mỗi học sinh đưa ra từ 2 - 3 câu trả lời cho câu hỏi trên để đảm bảo phần phân tích đầy đủ ý..

Nghị luận về tinh thần tự học

hoc247.net

NGHỊ LUẬN VỀ TINH THẦN TỰ HỌC. Nghị luận về tinh thần tự học được Học247 giới thiệu dưới đây sẽ giúp các em thấy được vai trò của việc tự học sẽ đem lại những hiệu quả tốt trong học tập. Dẫn dắt, giới thiệu về tinh thần tự học.. Tự học là gì?. Tự tìm tòi, học tập những điều mà bản thân có nhu cầu hiểu biết nhằm làm rõ vấn đề, thu gặt và chiếm lĩnh tri thức mà không cần sự đốc thúc hay kiểm tra từ người khác..

Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11

codona.vn

Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 100. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 102. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 104. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 106. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 108. Nhân vật. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 110. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 112.

Biết tự học và biết sáng tạo

www.scribd.com

Sẽ là ấu trĩ nếu cho rằng việc tự học hoàn toànthay thế được vai trò người thầy. Cố giáo sư Tạ Quang Bửu (nguyên bộ trưởng Bộ Đại học và chuyên nghiệp)trong một buổi nói chuyện trước sinh viên Bách khoa Hà Nội năm 1970 đã nhấnmạnh: "Tự học là khởi nguồn của phong cách tự đào tạo, đồng thời là cái nôi nuôidưỡng trí sáng tạo. Ai giỏi tự học khi đang ở trường, người đó sẽ tiến xa". Giải pháp nào cho việc tự học để sáng tạo?

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho học viên trường Sĩ quan Lục quân 1 môn Hóa học Đại cương.

repository.vnu.edu.vn

PPDH Phương pháp dạy học 6. TH Tự học. Hệ dạy học cá thể hóa và vấn đề tự học 10. Vấn đề tự học 12. Năng lực tự học 14. Kĩ năng tự học 15. Phương pháp tự học có hướng dẫn theo module 21. Nội dung phương pháp tự học có hướng dẫn theo module 21 1.4.2. Cấu trúc nội dung tài liệu tự học ( cho một tiểu module) 22 1.4.3. Những yêu cầu khi dạy học bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo module 24 1.5. Thực trạng tự học của học viên 26.

Bí quyết TỰ HỌC thành tài

www.academia.edu

Bí quyết TỰ HỌC thành tài - không cần đi học thêm. Mặc dù làm giáo viên và là chủ 1 trung tâm tiếng Anh đấy. Cuộc đời có rất nhiều thứ cần phải làm, nên học tiếng Anh là phải thật nhanh để còn làm việc khác. Nếu tự học mà lười thì đi học trung tâm cho lành. Tiếng Anh là cái BĂT BUỘC PHẢI GIỎI bằng mọi giá. Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe -Chăm nghe là chắc chắc giỏi tiếng Anh.

Tham luận rèn luyện kỹ năng tự học

www.academia.edu

Khái niệm tự học Trong các giáo trình, tài liệu, các tác giả đã đưa ra các định nghĩa khác nhau về tự học, sau đây là một số định nghĩa cơ bản. Nhà tâm lý học N.Arubakin coi: Tự tìm lấy kiến thức – có nghĩa là tự học.

Hướng dẫn tự học Ngữ Văn lớp 11

codona.vn

Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 100. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 102. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 104. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 106. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 108. Nhân vật. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 110. Hướng dẫn tự học Ngữ văn 11 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn 112.

Sinh viên khó khăn trong việc tự học

tailieu.vn

Tác giả Nguyễn Kỳ ở Tạp chí Nghiên cứu giáo dục số 7/1998 cũng bàn về khái niệm tự học: “Tự học là người học tích cực chủ động, tự mình tìm ra tri thức kinh nghiệm bằng hành động của mình, tự thể hiện mình. Tự họctự đặt mình vào tình huống học, vào vị trí nghiên cứu, xử lý các tình huống, giải quyết các vấn đề, thử nghiệm các giải pháp… Tự học thuộc quá trình cá nhân hóa việc học”..

Nghị luận xã hội về tinh thần tự học (4 Dàn ý + 28 mẫu) Suy nghĩ về tinh thần tự học

download.vn

Suy nghĩ về tinh thần tự học - Mẫu 10. Suy nghĩ về tinh thần tự học - Mẫu 11. Nghị luận về tinh thần tự học lớp 12. Nghị luận về tự học - Mẫu 1. Nghị luận về tự học - Mẫu 2. Nghị luận về tự học - Mẫu 3. Nghị luận về tự học - Mẫu 4. Nghị luận về tự học - Mẫu 5. Nghị luận về tự học - Mẫu 6. Nghị luận về tự học - Mẫu 7. Nghị luận về tự học - Mẫu 8. Nghị luận về tự học - Mẫu 9. Nghị luận về tự học - Mẫu 10. Nghị luận về tự học - Mẫu 11. Nghị luận về tự học - Mẫu 12. Nghị luận về tự học - Mẫu 13.