« Home « Chủ đề tài liệu di truyền học

Chủ đề : tài liệu di truyền học


Có 20+ tài liệu thuộc chủ đề "tài liệu di truyền học"

Giáo trình Di truyền học ADN

tailieu.vn

Di truyền học. ADN, cơ sở phân tử của di truyền. Di truyền học là một bộ môn sinh học, nghiên cứu về tính di truyền và biến dị ở các sinh vật [1][2. Tuy nhiên, di truyền học hiện đại, tìm hiểu về quá trình di truyền, chỉ được ra đời vào giữa thế kỷ 19 với những công...

Giáo trình di truyền học phần 1

tailieu.vn

Khái niệm di truyền học 13. Lược sử phát triển của di truyền học 13 III. Đối tượng và các lĩnh vực nghiên cứu của di truyền học 17. Các phương pháp nghiên cứu của di truyền học 18 V.Các nguyên tắc nghiên cứu và phương pháp học tập di truyền học 20. Di truyền học với công nghệ sinh...

Giáo trình di truyền học phần 2

tailieu.vn

Bằng lập luận thông thường ta thấy trong số bốn kiểu tổ hợp ở F 2 có 3 kiểu tổ hợp cho kiểu hình hạt vàng (V-) nhưng chỉ có 2 kiểu là dị hợp (Vv). Ví dụ 1: Kết quả của một phép lai hai tính có tỷ lệ phân ly là 3:3:1:1 và các tỷ lệ của từng...

Giáo trình di truyền học phần 3

tailieu.vn

Vào năm 1902, Walter Sutton (USA) và Theodor Bovery (Germany), dựa trên tập tính tương tự của các gene và nhiễm sắc thể (chromosome) trong quá trình giảm phân đã gợi ý rằng các gene có lẽ nằm trên các nhiễm sắc thể. Trong chương này, chúng ta sẽ tìm hiểu các nhiễm sắc thể có hình thái đặc trưng...

Giáo trình di truyền học phần 4

tailieu.vn

Nhờ vậy qua thụ tinh, bộ đầy đủ 90 nhiễm sắc thể của loài này được phục hồi. Thông thường, người ta phân biệt hai kiểu thể đa bội: (1) các thể đa bội cùng nguồn hay thể tự đa bội (autopolyploids) là các thể đa bội nhận được tất cả các bộ nhiễm sắc thể của chúng từ cùng...

Giáo trình di truyền học phần 5

tailieu.vn

Từ đây suy ra ruồi cái F 1 đã xảy ra trao đổi chéo và cho bốn loại giao tử tương ứng với tỷ lệ các kiểu hình ở đời con: (i) Các kiểu bố mẹ (parental) mỗi kiểu có tỷ lệ trung bình là 41,5% (BVg = bvg = 0,415). Kiểu gene bố mẹ Kiểu gene tái tổ hợp....

Giáo trình di truyền học phần 6

tailieu.vn

Kích thước bộ gene và tính phức tạp về mặt tiến hóa 1. Sơ lược về bộ gene của các virus, prokaryote và eukaryote. chỉ trong điều kiện đó chúng mới có khả năng tái bản. Một số virus ở thực vật hoặc các virus gây ung thư, AIDS, SARS ở người và động vật có bộ gene là RNA....

Giáo trình di truyền học phần 7

tailieu.vn

hình 6.3a). Trái lại, ở các eukaryote, hầu hết các gene được phiên mã dưới dạng mRNA đơn cistron (monocistronic mRNA. hình 6.3b).. Ở eukaryote, 1 đơn vị phiên mã có thể mã hóa 1 hay nhiều sản phẩm hoặc đóng góp vào 1 sản phẩm.. Đoạn đệm được Bất kỳ phần nào của đơn vị phiên mã của 1...

Giáo trình di truyền học phần 8

tailieu.vn

Phiên mã. phiên mã. Đột biến gene, Tái tổ hợp và các Yếu tố Di truyền Vận động. Đột biến gene. Đột biến gene là những biến đổi xảy ra bên trong cấu trúc gene. Mỗi đột biến gene dẫn đến sự thay đổi trình tự nucleotide tạo ra các allele khác nhau. Đột biến gene có thể xảy ra...

Giáo trình di truyền học phần 9

tailieu.vn

Trong khi đó ở những tế bào động vật khác như chuột do xen retrotransposon lên đến 10% đột biến ngẫu nhiên, cao hơn 50 lần ở người có lẽ liên quan với hoạt tính của yếu tố retrotransposon cao hơn ở chuột.. Di truyền học. Di truyền Tế bào chất. Sự di truyền tế bào chất 1. Trong sự...

Giáo trình di truyền học phần 10

tailieu.vn

trên nhiễm sắc thể thường. y Thể dị hợp mang gene bệnh liên kết với nhiễm sắc thể X. Kỹ thuật lai tế bào soma và kỹ thuật hiện băng nhiễm sắc thể ra đời đã cho phép nghiên cứu cơ chế ung thư, hoạt động của gene trong quá trình phát triển cá thể và góp phần tích cực...

Giáo trình di truyền học phần 11

tailieu.vn

Và tần số của các thể dị hợp trong số những cá thể bình thường, ký hiệu H’, là tỷ số f(Aa)/ f(AA+Aa), trong đó a là allele lặn với tần số q. Tổng quát, nếu tần số của một allele lặn trong quần thể là q, thì sẽ có pq allele lặn trong các thể dị hợp và q...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 1

tailieu.vn

Sự phát triển của khoa học di truyền bắt đầu từ những khám phá lại công trình của Mendel vào những năm 1900. Tuy nhiên lúc bấy giờ cũng có những nghiên cứu di truyền khác hoạt động rất tích cực: những nghiên cứu nầy đã góp phần vào sự phát triển ngành di truyền học. Đầu tiên là Francis...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 2

tailieu.vn

Chúng ta có thể xem xét tần suất gen từ giá trị tổng số cận biên (pooled marginal totals) của mẹ và con, áp dụng phương pháp [1]. Vì một cặp MN-MN có giá trị 2 gen độc lập và tần suất của nó trong quần thể giao phối ngẫu nhiên là pq, tất cả các cặp có 3 gen...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 3

tailieu.vn

Thành phần của ma trận sẽ được viết vào thành hàng tương ứng với một hoặc nhiều hàng của đầu số liệu vào, sao cho ma trận luôn luôn ở trạng thái “rowwise”. Ma trận vuông được nhập số liệu thành hàng, bắt đầu từ cột 1. Chạy chương trình NTSYS. Ấn “Page Down” để ô cửa sổ biểu thị...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 4

tailieu.vn

Hệ số di truyền nghĩa rộng H 2 bs. Thực hành phân tích hợp sai (covariance) Tính trạng năng suất của 8 giống lúa = Tính trạng 1. Tính trung bình của SP (MP) bằng cách chia giá trị tổng cho độ tự do. Các yếu tố điều khiển (governing) hay các gen được di truyền theo kiểu Mendel.. Các...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 5

tailieu.vn

Gilbert (1958) đề xuất một phương pháp tính toán về gca và giá trị trung bình của bố mẹ như là một giá trị dự đoán đối với triển vọng của con lai. Có khi giá trị trung bình của bố mẹ cho một dự đoán tốt hơn so với giá trị gca. Tác giả đã cố gắng tìm ra...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 6

tailieu.vn

CHỌN LỌC TRONG DI TRUYỀN QUẦN THỂ. Lý thuyết về chọn lọc tự nhiên được dựa trên một giả thuyết là một vài kiểu di truyền trong quần thể có một tiến bộ nào đó đối với cái khác trong quá trình sinh tồn và sinh sản (Li, 1982).. Trong đó sự chọn lọc có thể xảy ra một cách...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 7

tailieu.vn

Bảng 6-6: Kết qủa thẩm định hiệu qủa chọn lọc với 4 tính trạng mục tiêu của 8 giống. Tính trạng Giống. Như vậy giống T1 và T3 có hiệu qủa chọn lọc tốt nhất khi chúng ta yêu vầu phối hợp cả 4 tính trạng ứng cử viên cùng một lúc. Trong trường hợp phải phối hợp cả nhiều...

GIÁO TRÌNH DI TRUYÊN SÔ LƯỢNG part 8

tailieu.vn

Đường biểu diễn (2) là “profile” của các cá thể có mức độ tương ứng cao nhất, trong đó giá trị biểu hiện của tính trạng gần với giá trị trung bình. Tại sao các tính trạng đều đạt giá trị tối hảo trung bình là một nội dung sẽ được thảo luận. Nhiều tính trạng cần được dự đoán...