Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Sinh học"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đồng hồ sinh học. Cảm biến sinh học: Nguyên lý và ứng dụng. Công nghệ sinh học ứng dụng trong sản xuất vật nuôi cây trồng. Hoá sinh học hormon thực vật. Hóa sinh học hormon động vật. Sinh học phân tử Hoá sinh học Hoá sinh học. Sinh lý người và ĐV Sinh học người. Mô -phôi học Tế bào-mô học. Di truyền học CN Tế bào TV. Hoá sinh học Hoá sinh học Hoá sinh học. Hoá sinh học Hoá sinh học. Tế bào-mô học Tế bào-mô học. Sinh học phân tử Mô -tế bào học. Cảm biến sinh học: nguyên lý và ứng dụng.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các tình huống dạy học mang kiến thức trọng tâm nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học lớp 12 trường trung học phổ thông.. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương III và chương IV sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh..
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cơ sở dữ liệu công nghệ sinh học 3.1. Đặc điểm của dữ liệu công nghệ sinh học 3.3. Một số cơ sở dữ liệu sinh học lớn trên thế giới 3.3.1. Cơ sở dữ liệu Trung tâm Thông tin Quốc gia về Công nghệ Sinh học Mỹ 3.3.2. Cơ sở dữ liệu EMBL 3.3.3. Cơ sở dữ liệu CBI-DDBJ 4. Cơ sở xây dựng chương trình xử lý dữ liệu 4.2. Tra cứu dữ liệu qua Internet 9.1. Khai thác thông tin cơ sở dữ liệu cấu trúc để thiết kế gen 10.1.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các tình huống dạy học mang kiến thức trọng tâm nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học lớp 12 trường trung học phổ thông.. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương III và chương IV sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các tình huống dạy học mang kiến thức trọng tâm nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học lớp 12 trường trung học phổ thông.. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương III và chương IV sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tin sinh học. Proteomic và sinh học cấu trúc. Cơ sở sinh học biển. Vi rút học cơ sở. Khối kiến thức chuyên ngành. Nhóm chuyên ngành. Sinh học phân tử và tế bào. Hóa sinh học các hợp chất có hoạt tính sinh học. Sinh học cơ thể sinh vật. a) Sinh học cơ thể thực vật. Công nghệ mô và tế bào thực vật. b)Sinh học cơ thể động vật và người. Sinh học thần kinh. Nội tiết học cơ sở. Cơ sở di truyền ngưòi. Sinh thái học và đa dạng sinh học. Sinh học quần thể. Sinh học bảo tồn.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các tình huống dạy học mang kiến thức trọng tâm nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học lớp 12 trường trung học phổ thông.. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương III và chương IV sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lê Văn Sóng (2013), Vận dụng dạy học dự án vào dạy học chương III phần Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10 THPT
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tin học cơ sở. Sinh học phân tử. Hóa sinh học. Thống kê Sinh học và Ứng dụng tin học trong Sinh học. Nhập môn Công nghệ sinh học. Tiến hóa và đa dạng sinh học. Khối kiến thức cơ sở ngành. Các môn học bắt buộc. Thực vật học. Lý sinh học. Sinh học người. Cơ sở sinh thái học. Sinh học phát triển. Các môn học tự chọn. An toàn sinh học. Ứng dụng hệ thống thông tin địa lý và Viễn thám trong Sinh học. Tin sinh học. Proteomic và sinh học cấu trúc. Cơ sở sinh học biển. Vi rút học cơ sở.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các tình huống dạy học mang kiến thức trọng tâm nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học lớp 12 trường trung học phổ thông.. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương III và chương IV sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các tình huống dạy học mang kiến thức trọng tâm nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học lớp 12 trường trung học phổ thông.. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương III và chương IV sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các tình huống dạy học mang kiến thức trọng tâm nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11.. Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học lớp 12 trường trung học phổ thông.. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương III và chương IV sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Sinh 8. Tham khảo thêm các bài trắc nghiệm Sinh học 8 khác trong chương trình học lớp 8 tại đây: https://vndoc.com/sinh-hoc-lop-8.
000000273805.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân hủy thủy phân sinh học - Phân hủy quang – sinh học Nghiên cứu chế tạo vật liệu polyme phân hủy sinh học từ cao su tự nhiên biến tính và polyme sinh học 23 Học viên: Trần Thị Mai KH&KTVLPK-12B.
000000253370-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trước tình hình đó, chúng tôi lựa chọn đề tài “Nghiên cứu chuyển hóa phế thải nông nghiệp (rơm, rạ) chứa cellulose thành nhiên liệu sinh học bởi hệ xúc tác sinh học trên cơ sở enzyme, vi sinh”. b) Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quá trình ion hĩa và kích thích sẽ dẫn đến những tổn thương của các đại phân tử sinh học trong tế bào. Hiện nay người ta tin rằng tác dụng sinh học của bức xạ chủ yếu qua việc gây tổn thương cho DNA, phân tử mang thơng tin di truyền của tế bào. Những tổn thương gây ra trên các màng và các ống vi mơ cũng cĩ thể là những cơ chế bổ sung làm tế bào bị nhiễm độc..
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN THỊ PHƯƠNG MAI ÁP DỤNG CÁC KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ TRONG CHẨN ĐOÁN TRƯỚC SINH VÀ SAU SINH BỆNH TĂNG SẢN THƯỢNG THẬN BẨM SINH Chuyên ngành: Công nghệ Sinh học LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ SINH HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC 1.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Thị Hồng Hải (2008), Nghiên cứu đa dạng sinh học sinh vật nổi (plankton) và mối quan hệ của chúng với các nhân tố môi trường chủ yếu ở vùng cửa sông ven biển Thái Bình, Luận Văn thạc sĩ khoa học Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội..
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Câu 45: Tiến bộ sinh học được hiểu là: A) Số lượng cá thể tăng dần, tỷ lệ sống sót ngày càng cao B) Khu phân bố mở rộng và liên tục C) Nội bộ phân hoá ngày càng đa dạng D) Cả A, B, C Câu 46: Bàn tay người đã trở thành cơ quan sử dụng và chế tạo công cụ lao động dưới tác dụng ban đầu của? A. Các nhân tố sinh học: Biến dị, di truyền và chọn lọc. Câu 49: Căn cứ để phân đột biến thành đột biến trội – lặn là A. Đối tượng xuất hiện đột biến B. Mức độ xuất hiện đột biến C.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NÔI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG LẬP BẢNG HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC “CHƢƠNG I: CHUYỂN HOÁ. SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.. LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC. LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC. CHUYÊN NGHÀNH: Lí luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Sinh học Mã sô .