Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "hướng dẫn di truyền học"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
III Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của di truyền học. Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu một số thuật ngữ. GV yêu cầu học sinh lấy ví dụ minh hoạ. Giáo viên nhận xét sửa chữa nếu cần. Giáo viên giới thiệu một số kí hiệu từng thuật ngữ. Học sinh tự thu nhận thông tin. Học sinh lấy các ví dụ cụ thể. a Thuật ngữ -Tính trạng. -Cặp tính trạng tươ ng phản. Nhân tố di truyền - Giống (dòng) thuần chủng. Học sinh đọc kết luận cuối bài.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Men Đen -Người đặn nền móng cho di truyền học.. GV Y/C học sinh nghiên cứu thông tin. Nêu phương pháp nghiên cứu của MenĐen. GV nhấn mạnh: Tính chất độc đáo trong phương pháp nghiên cứu di truyền của MenĐen và giải thích vì sao Menđen chon đậu Hà Lan làm đối tượng nghiên cứu. GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu một số thuật ngữ ( HS tự thu nhận thông tin SGK). Một số thuật ngũ và kí hiệu cơ bản của di truyền học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Men Đen -Người đặn nền móng cho di truyền học.. GV Y/C học sinh nghiên cứu thông tin. Nêu phương pháp nghiên cứu của MenĐen. GV nhấn mạnh: Tính chất độc đáo trong phương pháp nghiên cứu di truyền của MenĐen và giải thích vì sao Menđen chon đậu Hà Lan làm đối tượng nghiên cứu. GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu một số thuật ngữ ( HS tự thu nhận thông tin SGK). Một số thuật ngũ và kí hiệu cơ bản của di truyền học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đây là bệnh di truyền. di truyền học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ. Hoạt động 2: di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình a) Di truyền học với hôn nhân. từ đời thứ 5 có sự sai khác về mặt di truyền. di truyền đã giải thích cơ sở khoa học của các quy định. Di truyền và kế hoạch hoá gia đình - GV hướng dẫn HS nghiên cứu.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Từ đó, rút ra các quy luật di truyền (năm 1865), đặt nền móng cho Di truyền học.. Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh Học lớp 9: Menđen và di truyền học Bài 1: (SGK Sinh 9-Menđen và di truyền học). Đáp án và hướng dẫn giải bài 1:. Đối tượng di truyền học nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng Di truyền và Biến dị. Các quy luật và định luật di truyền: quy luật phân li, định luật phân li độc lập, di truyền liên kết, hoán vị gen…v…v.
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ đó, rút ra các quy luật di truyền (năm 1865), đặt nền móng cho Di truyền học.. Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh Học lớp 9: Menđen và di truyền học Bài 1: (SGK Sinh 9-Menđen và di truyền học). Đáp án và hướng dẫn giải bài 1:. Đối tượng di truyền học nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng Di truyền và Biến dị. Các quy luật và định luật di truyền: quy luật phân li, định luật phân li độc lập, di truyền liên kết, hoán vị gen…v…v.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV hướng dẫn HS đọc SGK nghiên cứu một. 2- Phương pháp phân tích thế hệ lai của Menden:. HS Đọc kĩ thông tin SGK, trình bày được nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai.. Lai các cặp P khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng thuần chủng tương phản theo dõi sự di truyền từng cặp tính trạng trên con cháu của từng cặp P.. III- Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của Di truyền học. số thuật ngữ.. GV Yêu cầu HS lấy thêm VD minh hoạ cho từng thuật ngữ..
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
Enzym giới hạn được sử dụng trong kĩ thuật di truyền để cắt các gen nhất định ra khỏi NST, cắt thể truyền tại vị trí đặc hiệu tạo ra vị trí tái tổ hợp.. Câu 12: Enzym giới hạn (restrictaza) AvrII cắt ADN sợi kép tại trình tự nhận biết là 5’-. Hướng dẫn trả lời - Tỉ lệ số cặp bazơ A - T là 60%. Xác suất xuất hiện trình tự nhận biết của AvrII là Vậy số điểm cắt giới hạn là
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quá trình dạy học phần Di truyền học cho HS lớp 12 trường THPT An Dương, THPT An Hải, huyện An Dương, Thành phố Hải Phòng.. Vấn đề nghiên cứu. Sử dụng graph như thế nào sẽ tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh?. Giả thuyết khoa học. Nếu xây được Graph hoạt động để hướng dẫn HS thiết lập Graph trong dạy học phần di truyền học lớp 12 sẽ tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh.. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Các chất phóng xạ và các hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra đã làm tăng độ ô nhiễm môi trường, tăng tỉ lệ người mắc bệnh, tật di truyền nên cần phải đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học và chống ô nhiễm môi trường.. Hướng dẫn giải bài tập SGK trang 88 Sinh học lớp 9: Di truyền học với con người Bài 1: (trang 88 SGK Sinh 9). Di truyền y học tư vấn là gì? Gồm những nội dung nào?.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Căn cứ vào tài liệu hướng dẫn này và điều kiện cụ thể của đơn vị, Giám đốc cơ sở khám bệnh, chữa bệnh xây dựng và ban hành tài liệu Hướng dẫn quy trình kỹ thuật thuật chuyên ngành Huyết học- Truyền máu- Miễn dịch- Di truyền- Sinh học phân tử phù hợp để thực hiện tại đơn vị.. 64 HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH KỸ THUẬT HUYẾT HỌC- TRUYỀN MÁU-MIỄN DỊCH-DI TRUYỀN-SINH HỌC PHÂN TỬ. TT TÊN QUY TRÌNH KỸ THUẬT. HUYẾT HỌC TẾ BÀO CHƯƠNG I. HUYẾT HỌC TẾ BÀO.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Khoa học di truyền được khởi đầu với công trình ứngDi truyền học là một bộ môn sinh học, nghiên cứu về dụng và lý thuyết của Mendel từ giữa thế kỷ 19, tuytính di truyền và biến dị ở các sinh vật[1][2. Kể từ thời nhiên trước đó vẫn tồn tại những quan điểm kháctiền sử, thực tế về việc các sinh vật sống thừa hưởng nhau về di truyền.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Di truyền học. ADN, cơ sở phân tử của di truyền. Di truyền học là một bộ môn sinh học, nghiên cứu về tính di truyền và biến dị ở các sinh vật [1][2. Tuy nhiên, di truyền học hiện đại, tìm hiểu về quá trình di truyền, chỉ được ra đời vào giữa thế kỷ 19 với những công trình của Gregor Mendel [3.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tên sáng kiến: Một số giải pháp hướng dẫn học sinh cách tự học để giải bài tập di truyền sinh học 9.. Lĩnh vực áp dụng: Giảng dạy các dạng bài tập di truyền sinh học lớp 9 - Họ tên tác giả: Phạm Thị Ngọc Mỹ.. Một số giải pháp hướng dẫn học sinh cách tự học để giải bài tập di truyền sinh học 9.. Là một giáo viên trực tiếp giảng dạy môn sinh học 9, tôi nhận thấy việc vận dụng lí thuyết học tập của học sinh vào giải các bài tập đặc biệt là bài tập di truyền gặp rất nhiều khó khăn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mụn sinh học là mụn khoa học tự nhiờn, khi giảng dạy mụn Sinh học khối 9 cỏc thầy cụ đều nhận thấy tiết bài tập trong chương trỡnh sinh học 9 quỏ ớt trong khi đú lượng kiến thức lý thuyết ở mỗi tiết học lại quỏ nặng, dẫn đến hầu hết giỏo viờn dạy mụn sinh học lớp 9 khụng cú thời gian để hướng dẫn học sinh giải bài tập ở cuối bài. Học sinh khụng cú khả năng phõn tớch và tổng hợp kiến thức, đõy sẽ là trở ngại lớn trong cụng tỏc dạy và học ở trờn lớp phần bài tập di truyền.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Di truyền học hóa sinh, sinh lý ứng dụng trong công tác giống gia súc ở Việt Nam. Cơ sở di truyền chọn giống thực vật. Di truyền học sinh vật nhân sơ và virut. Di truyền học. Độc tính học di truyền và ung thư. Hutt.J.B: Di truyền học Động vật. Phan Cự Nhân và cộng sự: Di truyền học và cơ sở chọn giống động vật. Lê Duy Thành Cơ sở di truyền chọn giống thực vật. Di truyền học phân tử. Di truyền học người. Chuyên đề di truyền y học, NXB Y học, Hà Nội. Lê Duy Thành Di truyền học.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lê Duy Thành Cơ sở di truyền chọn giống thực vật. Di truyền học phân tử. Di truyền học người. Chuyên đề di truyền y học, NXB Y học, Hà Nội. Lê Duy Thành Di truyền học. Những cơ sở của di truyền y học. Lý sinh học. Hoá sinh học. Phân loại học sinh học Điều kiện và môn học tiên quyết: Học viên đã hoàn thành các chương trình đào tạo cử nhân sinh học hoặc cử nhân công nghệ sinh học. Các môn học tiên quyết: Sinh học cơ sở, Tế bào học, Hoá sinh học.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI A. CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI I. NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI Nghiên cứu DT học người có những khó khăn do. Không thể áp dụng phương pháp phân tích giống lai, phương pháp gây đột biến. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH PHẢ HỆ 1.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng và các lĩnh vực nghiên cứu của di truyền học Trong giai đoạn đầu, đối tượng của di truyền học là các thực vật, vật, người và các vi sinh vật. Từ đó dẫn tới sự hình thành các lĩnh vực nghiên cứu tương ứng là di truyền học thực vật, động vật, người và di truyền học vi sinh vật, trong đó di truyền học tế bào là cơ sở. này kéo dài từ thời Mendel cho đến thập niên 1940, với đặc trưng là nghiên cứu quy luật di truyền các tính trạng qua các thế hệ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Di truyền học là một bộ môn sinh học, nghiên cứu về tính di truyền và biến dị ở các sinh vật [1][2. Tuy nhiên, di truyền học hiện đại, tìm hiểu về quá trình di truyền, chỉ được ra đời vào giữa thế kỷ 19 với những công trình của Gregor.