« Home « Kết quả tìm kiếm

Bài toán tháp Hà Nội


Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Bài toán tháp Hà Nội"

Giải thuật mới ở trò chơi – bài toán THÁP HÀ NỘI - Giải nhất ISEF 2011

www.vatly.edu.vn

Ngày 28 tháng Hai 2011 Tài liệu này sẽ trình bày xung quanh thuật toán khử đệ quy để chơi bài toán Tháp Nội 3 cột trên phương diện thực hành và đề xuất thuật giải tổng quát mới dành cho trường hợp có bốn cột trở lên…. Bài toán THÁP NỘI (Được Lucas đề xuất năm 1883) Bài toán này như sau: Cho n đĩa đánh số từ 1 đến n, có đường kính tăng dần theo chỉ số (số thứ tự đĩa), xếp n đĩa này vào cột thứ nhất, gọi là “cột nguồn” (‘POSITION 0’ trên hình), tạo thành một ‘hình nón’.

BÀI TOÁN THÁP HÀ NỘI

www.academia.edu

BÀI TOÁN THÁP NỘI 1. Giới thiệu về bài toán Tháp Nội Tháp Nội là một từ được biết đến nhiều trên thế giới, vì nó được biết là một trò chơi được phát minh bởi nhà toán học Edouard Lucas. Lucas đã chỉ ra sự thú vị và quan trọng của bài toán này cũng như mối quan hệ của nó trong các lĩnh vực khác (dãy truy hồi, lí thuyết đồ thị, hệ đếm cơ số 2. bài toán tháp Nội được xem là bài toán căn bản có nội dung toán học và là bài mở đầu cho người học lập trình.

Trò chơi tháp Hà Nội và một số vấn đề toán học liên quan

01050001212.pdf

repository.vnu.edu.vn

Trò chơi tháp Nội và một số vấn đề toán học liên quan. Bài toán Tháp Nội gợi ý cho nhiều nghiên cứu mới trong toán học và khoa học máy tính…. Toán học. Trò chơi toán học. Trá chìi (B i to¡n) Th¡p H Nëi ÷ñc nh to¡n håc Edouard Lucas ph¡t minh v phê bi¸n rëng r¢i ð Paris n«m 1883, l mët b i to¡n nêi ti¸ng th¸ giîi, hi»n nay ang ÷ñc nghi¶n cùu v ph¡t triºn bði r§t nhi·u nh to¡n håc v khoa håc m¡y t½nh, c¡c chuy¶n gia gi¡o döc v y håc,.

Trò chơi tháp Hà Nội và một số vấn đề toán học liên quan

tailieu.vn

Trò chơi tháp Nội và một số vấn đề toán học liên quan. Bài toán Tháp Nội gợi ý cho nhiều nghiên cứu mới trong toán học và khoa học máy tính…. Toán học. Trò chơi toán học. Trá chìi (B i to¡n) Th¡p H Nëi ÷ñc nh to¡n håc Edouard Lucas ph¡t minh v phê bi¸n rëng r¢i ð Paris n«m 1883, l mët b i to¡n nêi ti¸ng th¸ giîi, hi»n nay ang ÷ñc nghi¶n cùu v ph¡t triºn bði r§t nhi·u nh to¡n håc v khoa håc m¡y t½nh, c¡c chuy¶n gia gi¡o döc v y håc,.

TOÁN RỜI RẠC NXB ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI -2009

www.academia.edu

T heo bài toán 1, số cách thuộc lớp này là Cf,rl. Theo bài toán 1, sô’ c á c li thuộc lớp này là Ờ n-k . n -k Từ kết quả của bài toán 2, ta nhận được 2n . G iải: Gọi lĩ„ là sô' lần di chuyển đĩa ít nhất cần thực hiện để giải xong bài toán tháp nội. Hàm sinh và bài toán đếm G iả sử {/ỉ„ I. M ột lời giải bài toán của bài toán với . Dưới đây là m ột số bài toán m à việc giải quyết nó được đưa về việc xây dựng TRAN. Xét bài toán m ở đầu.

Tuyển tập các bài Toán vui ở tiểu học Có đáp án

vndoc.com

Bài toán 6. Bản thân Hoàng đế cũng là một nhà thông thái, nên ngài đặt ra một bài toán. Bài toán của Hoàng đế là: cho 3 cái đĩa và ba cái tháp (trục): A là trục nguồn, C là trục đích, và B là trục trung chuyển. Bạn hãy đưa ra lời giải cho bài toán tháp Nội ở trên với số lần chuyển ít nhất. Lần 7: Chuyển đĩa 3 từ A sang C Bài toán 7. Biết ba bạn đều học giỏi nên Cô đã ra một bài toán cho ba bạn như sau:.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp chia để trị để giải một số bài toán

tailieu.vn

Chúng ta sẽ nghiên cứu bài toán Tháp nội, là một bài toán điển hình được giải bằng phương pháp chia để trị để thấy được rõ hơn tư tưởng của phương pháp này.. Bài toán Tháp Nội. Có ba vị trí có thể đặt các đĩa đánh số 1, 2, 3. Chồng đĩa ban đầu được đặt ở vị trí 1:. Bài toán này có nguồn gốc là một truyền thuyết của Ấn độ rằng có một nhóm cao tăng Ấn độ giáo được giao trọng trách chuyển dần 64 đĩa vàng giữa 3 cọc kim cương theo các điều kiện đã nói ở phần trên.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giúp học sinh tiếp cận với phương pháp quy hoạch động bằng một số bài toán đơn giản trong Tin học

tailieu.vn

Các bước giải quyết bài toán bằng phương pháp quy hoạch động. So sánh phương pháp quy hoạch động với các phương pháp khác. Phương pháp quy hoạch động và phương pháp đệ quy. Phương pháp quy hoạch động và phương pháp vét cạn. Cài đặt chương trình cho một số bài toán đơn giản thường gặp. Ví dụ 1: Bài toán tính a n (n là số nguyên dương. Ví dụ 4: Bài toán tháp Nội. Ví dụ 5: Bài toán cái túi. Bài toán 1: Dãy con có tổng bằng S. Bài toán 2: Dãy con có tổng lớn nhất. Bài toán 3: Chia kẹo.

Giáo trình trí tuệ nhân tạo

tailieu.vn

Ví dụ 2.5: Với bài toán tháp Nội (n=3) ta có. Ví dụ 2.6: Với bài toán 8 số, ta có 4 loại toán tử ký hiệu là:. Phát biểu lại bài toán P 1 và P 2 (Bài toán P 3. Bài toán P 1 , P 2. Không gian trạng thái của bài toán tháp Nội với n=3 được thể hiện bằng hình vẽ sau:. Không gian trạng thái của bài toán Tháp Nội. Trạng thái đầu và trạng thái đích của bài toán 8 số. Đây là phương pháp tìm kiếm đường đi tối ưu dựa trên các thông tin đặc tả về bài toán.

Giải thuật chia để trị

www.scribd.com

(n/k);Tổng hợp lời giải của r bài toán con để thu được lời giải của bài toán;end;end. 3 5) Một số ví dụ 5.1) Bài toán tháp Nội Để minh họa rõ hơn cho kỹ thuật này chúng ta hãy xét một ví dụ quen thuộc đólà bài toánTháp Nội″.

Bài tập kỹ thuật lập trình C++ Part 9

tailieu.vn

Cài đặt lại những bài tập ở chương mảng một chiều.. Tìm chữ số có giá trị lớn nhất của số nguyên dương n.. Hãy xây dựng một dãy gồm N số có giá trị từ 1 đến K cho trước, sau cho không có hai dãy con liên tiếp đứng kề nhau.. Ví dụ: N = 6 K = 3. Ví dụ: k = 3. 1 ) n + 1 n , với n >. 3 K n , với n >. L + n 2 , với n >. với n >. Cài đặt và minh hoạ bài toán tháp Nội.. Cài đặt bài toán mã đi tuần.. Cài đặt bài toán tám hậu.. 1 , với n >. n , với n >.

Bài toán giao thông taxi - bus Hà Nội.

000000273439.pdf

dlib.hust.edu.vn

NGUYỄN CHÍ THANH BÀI TOÁN GIAO THÔNG TAXI – BUS NỘI Chuyên ngành : Công nghệ thông tin LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC : TS. ĐỖ PHAN THUẬN Nội – Năm 2014 Bài toán giao thông taxi – bus Nội 3 LỜI CAM ĐOAN Tôi – Nguyễn Chí Thanh - Cam kết luận văn này là công trình nghiên cứu của bản thân tôi dƣới sự hƣớng dẫn của TS. Bài toán giao thông taxi – bus Nội 4 LỜI CẢM ƠN Trước hết, tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng nhất tới TS.

Bài toán giao thông taxi - bus Hà Nội.

000000273439-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Bài toán giao thông taxi - bus nội. Đỗ Phan Thuận Nội dung tóm tắt: a) Lý do chọn đề tài - Bài toán định tuyến xe (Vehicle Routing Problem - VRP) là một trong những bài toán có ứng dụng thực tế rất lớn và đã nhận được sự quan tâm, nghiên cứu của rất nhiều nhà khoa học trên thế giới trong những năm qua. Trong lĩnh vực giao thông, vận tải, phân phối hàng hóa, bài toán định tuyến xe được xem là vấn đề trung tâm.

Bài toán và thuật toán

www.academia.edu

Ta nói độ phức tạp là n-1 Ví dụ: Thuật toán về bài toánTháp NộiBài toánTháp Nội” như sau: Có ba cọc A, B, C bằng kim cương và 64 cái đĩa bằng vàng các đĩa có đường kính đôi một khác nhau. 26 Bài toán và thuật toán Nguyễn Thế Vinh - ĐHKH Nếu n=1 thì rõ ràng là S1=1. Thuật toán về bài toánTháp Nội” đòi hỏi 264−1 lần chuyển đĩa (xấp xỉ 18,4 tỉ tỉ lần). Nếu mỗi lần chuyển đĩa mất 1 giây thì thời gian thực hiện thuật toán xấp xỉ 585 tỉ năm!.

AI Trí tuệ nhân tạo Thuật toán A* Nội dung

www.academia.edu

Cần thực hiện trên các dạng bài toán khác nhau để nắm vững hơn ý tưởng của bài toán tìm kiếm, ví dụ: bài toán tìm đường đi trên đồ thị, n-puzzle, n-Queens, tháp Nội… Với những bài toán dùng A* để tính toán mà có thể có nhiều hàm h khác nhau, cần tìm hiểu và thử lý giải bằng lý thuyết và thực nghiệm để chứng tỏ hiệu quả của từng dạng hàm h khác nhau khi đưa vào bài toán cụ thể. Cài đặt mở rộng liên hệ với thuật toán A.

Đại học Sư phạm Hà Nội

www.academia.edu

{Khởi gán nơi xuất phát đường mở, finish = 0 nghĩa là chưa tìm thấy đường mở} Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 283 repeat FindAugmentingPath. Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 287 for i. Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 289 x f x f begin repeat x. BÀI TOÁN TÌM BỘ GHÉP CỰC ĐẠI TRÊN ĐỒ THỊ 13.1.

Đại học Sư phạm Hà Nội

www.academia.edu

{Khởi gán nơi xuất phát đường mở, finish = 0 nghĩa là chưa tìm thấy đường mở} Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 283 repeat FindAugmentingPath. Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 287 for i. Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 289 x f x f begin repeat x. BÀI TOÁN TÌM BỘ GHÉP CỰC ĐẠI TRÊN ĐỒ THỊ 13.1.

Đại học Sư phạm Hà Nội

www.academia.edu

{Khởi gán nơi xuất phát đường mở, finish = 0 nghĩa là chưa tìm thấy đường mở} Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 283 repeat FindAugmentingPath. Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 287 for i. Đại học Sư phạm Nội Các thuật toán trên đồ thị 289 x f x f begin repeat x. BÀI TOÁN TÌM BỘ GHÉP CỰC ĐẠI TRÊN ĐỒ THỊ 13.1.

NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

www.academia.edu

Bài toánTháp Nội” (Minh họa vị từ đệ qui) Ví dụ 1: Có 3 cọc A, B, C

Đề thi môn Toán vào lớp 10 Hà Nội năm 2019

hoc360.net

Đề thi môn Toán vào lớp 10 Nội. Trong 120 phút chiều 2/6, thí sinh phải làm 5 bài thi, trong đó bài 4 hình học chiếm 3 điểm, các bài còn lại 0,5-2,5 điểm. Đề có cấu trúc tương tự đề thi các năm về trước, gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài gồm nhiều câu hỏi nhỏ, thời gian làm bài 120 phút. Xét về mức độ câu hỏi, đề thi không quá khó nhưng vẫn có tính thách thức, đặc biệt ở câu hình học, đòi hỏi các em phải có năng lực toán học thực sự tốt.