Tìm thấy 15+ kết quả cho từ khóa "Giờ sinh hoạt chủ nhiệm"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhằm góp phần nâng cao kỹ năng sống cho các em tôi quyết định rèn kỹ năng sống cho các em lồng ghép vào tiết sinh hoạt chủ nhiệm đặc biệt là đối với các em học sinh lớp 6, vì các em mới từ bậc Tiểu học chuyển lên do vậy các em còn rất nhiều bỡ ngỡ với cách học của chương trình THCS. Nên tôi chọn một trong những kỹ năng để rèn cho học sinh đó là:. RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG GIỜ SINH HOẠT CHỦ NHIỆM: “KỸ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH”.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đa dạng hóa hoạt động giờ sinh hoạt lớp của Giáo viên chủ nhiệm Trong trường THPT giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò vô cùng quan trọng, có tráchnhiệm tổ chức các hoạt động của lớp, quản lí học sinh, nắm tình hình học sinh, chịutrách nhiệm trước hiệu trưởng về chất lượng và tình hình hoạt động của lớp. Vì vậy côngtác chủ nhiệm có hiệu quả vừa phát huy được vai trò tự quản của học sinh vừa tạo tìnhcảm thân thiện giữa thầy trò vừa tạo niềm tin đối với phụ huynh học sinh.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tên học sinh, sinh viên có kết quả rèn luyện yếu, kém thường xuyên bỏ học, cúp tiết III/ Kết luận của Giáo viên Chủ nhiệm:. Buổi sinh hoạt chủ nhiệm kết thúc vào lúc………….giờ cùng ngày.. Thư ký đọc lại biên bản cho tập thể lớp cùng nghe.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
TIẾN TRÌNH SINH HOẠT:Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần làm Hoạt động 1. 2 - Số học sinh nghỉ học đã giảm sovới tuần trước.* Nhược điểm:- Một số em chưa có ý thức tronggiờ học:+ Một số em chưa học bài cũ + Một số HS còn nghỉ học+ Tác phong trước khi vào lớp chưanghiêm túc.+ Một số em còn sử dụng điện thoạitrong giờ học* Học sinh chú ý lắng nghe và rútkinh nghiệm, nêu hướng phấn đấu.* Giáo viên cho các em nêu lý do vìsao mà mình vi phạm* Học sinh vi phạm kỉ luật trình bàylý do vi phạm
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Các tiết sinh hoạt lớp được giáo viên chủ nhiệm tổ chức theo các hình thức khác nhau, có thể mang đến sự sáng tạo giúp buổi sinh hoạt lớp được trở nên hiệu quả hơn: sinh hoạt lớp với trò chơi, xem phim trong sinh hoạt lớp, mời phụ huynh đến cùng tham gia sinh hoạt lớp, tổ chức sinh hoạt lớp như một hoạt động ngoài giờ lên lớp.. Mẫu biên bản sinh hoạt chủ nhiệm Mẫu biên bản sinh hoạt chủ nhiệm mẫu 1. BIÊN BẢN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Lớp………….. Giáo viên chủ nhiệm lớp. Nội dung buổi sinh hoạt:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong đề tài khoa học này tôi mạnh dạn đưa ra một vài ý kiến về việc Giáo viên chủ nhiệm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong các giờ sinh hoạt lớp.. Hiện nay trên thế giới có nhiều quan niệm khác nhau về kĩ năng sống. Ứng với mỗi quan niệm là cách phân loại kĩ năng sống khác nhau.. Thế nào là kĩ năng sống, các cách phân loại kĩ năng sống.. Kĩ năng sống là kỹ năng tự quản bản thân và kĩ năng xã hội cần thiết để cá nhân tự lực trong cuộc sống, học tập và làm việc hiệu quả..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
SỞ GD & ĐT TP.HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THPT: Nguyễn Khuyến Độc lập - Tự do - Hạnh phúcTÊN HOẠT ĐỘNG : SINH HOẠT CHỦ NHIỆM LỚP TUẦN THỨ 2 CỦA THÁNG 11 Họ và tên giáo viên chủ nhiệm: Lại Minh Hằng Lớp chủ nhiệm: 11H2 Sỉ số lớp: 40 học sinh Địa điểm: Phòng C.305 dãy C.A. Nghiêm túc trong giờ học, chuẩn bị bài và làm bài đầy đủ. Tích cực khuyến khích học sinh chuẩn bị tốt cho các hoạt động diễn ra trong tuần và các ngày lễ trong tháng (20/11.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giờ sinh hoạt lớp cũng là dịp để học sinh làm quen với nhiều hoạt động khác nhau, giúp các em phát triển các kỹ năng cơ bản và cần thiết cho bản thân. Các em phải được vừa học, vừa chơi, được thể hiện khả năng của mình,…Tuy nhiên, nhiều học sinh thường không thích giờ sinh hoạt lớp. Đồng thời giúp học sinh mạnh dạn tự tin hơn trong các hoạt động phong trào của trường, lớp. Nghiên cứu và phân loại học sinh lớp chủ nhiệm:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Đổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và phát huy tính tích cực chủ động của học sinh.. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Công tác chủ nhiệm lớp ở Trường trung học cơ sở. Vấn đề mà sáng kiến giải quyết là Phương pháp tổ chức một giờ sinh hoạt lớp hiệu quả nhằm giáo dục đạo đức và phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh.. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Mô tả bản chất của sáng kiến:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chính vì thế giáo viên chủ nhiệm phải xác định được mục tiêu của giờ sinh hoạt lớp và tìm hiểu những nguyên nhân chính làm cho học sinh không thích giờ sinh hoạt lớp.. Biện pháp thứ nhất: Phân công nhiệm vụ cụ thể cho học sinh. Cách phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh nhằm tiết kiệm thời gian của giờ sinh hoạt vừa giúp cho các em có trách nhiệm hơn với lóp.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
0;r.src=n.location.protocol+i;t.head.appendChild(r)})(window,document,"//a.vdo.ai/core/v-vndoc-v1/vdo.ai.js")Biên bản tổ chức sinh hoạt lớpBáo cáo tổng kết hoạt động công tác chủ nhiệm lớpMột tiết sinh hoạt chủ nhiệm đạt hiệu quả cao là tiết sinh hoạt do các cán sự lớp tự quản, tự điều hành với sự quan sát, tiếp sức của giáo viên chủ nhiệm (GVCN).
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Yếu tố quyết định hàng đầu để đổi mới giờ sinh hoạt là lòng nhiệt tình, yêu thương học sinh của mỗi giáo viên chủ nhiệm để khơi gợi, phát huy óc sáng tạo, sự tự chủ, tích cực của học sinh. Những giá trị mà sáng kiến mang lại thể hiện ở giá trị về phẩm chất đạo đức, nhân cách sống của học sinh. Học sinh và giáo viên đều hào hứng, sôi nổi. “Tổ chức sinh hoạt lớp nhằm giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh".
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giỏo viờn chủ nhiệm cú chức năng tổ chức cỏc hoạt động tập thể cho học sinh thụng qua cỏc giờ sinh hoạt lớp cú chủ đề cụ thể.. Giỏo viờn chủ nhiệm cú chức năng xõy dựng, chọn lọc đội ngũ cỏn bộ lớp cú ý thức và trỏch nhiệm với cụng việc được giao.. Giỏo viờn chủ nhiệm cú chức năng huấn luyện đội ngũ cỏn bộ lớp, hướng cỏc em biết trực tiếp điều hành cỏc hoạt động chung của lớp, đặc biệt chủ động sỏng tạo trong cỏc giờ sinh hoạt lớp..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Song để làm tốt công tác giáo dục đạo đức học sinh qua các. Tổ chức các chuyên đề, hội thảo về “Giáo dục đạo đức học sinh” cho giáo viên chủ nhiệm.. Trên đây là kinh nghiệm về: “Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh qua các giờ sinh hoạt lớp” của tôi trong thời giangần đây
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Em Quyên lớp tôi chủ nhiệm, gia đình rất khá giả, em đi học chỉ lo bề ngoài và mang nhiều tiền theo để tiêu sài mà không quan tâm nhiều việc học.. Gia đình đã phối hợp chặt chẽ, quản lý tiền bạc kĩ hơn. Lồng ghép giáo dục lòng nhân ái trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm. Giờ sinh hoạt lớp là thời gian tôi có nhiều cơ hội để giao lưu với tất cả các học sinh trong lớp.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
5 hoạt động làm “nóng” giờ sinh hoạt lớp. Tiết sinh hoạt lớp (SHL) là thời gian để giáo viên tuyên dương những học sinh có nhiều điểm tốt hoặc hoạt động năng nổ và phê bình, xử lí các học sinh vi phạm nội quy trong tuần. Tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần không ph i là điều mới m đối với giáo viên, nh t là giáo viên chủ nhi m. Thông thường, giờ sinh hoạt này g m hoạt động cơ b n Tổng kết đánh giá hoạt động trong tuần x y dựng kế hoạch tuần tiếp th o và giáo viên chủ nhi m nh n x t đánh giá..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
LPVTM báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần 3ph LPVTM qua + Số buổi sinh hoạt văn nghệ (15 phút đầu giờ. Trong tuần qua: (Số buổi lao động.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sinh hoạt lớp chủ nhiệm, ghi chép tiến trình(ngày 20/11) sinh hoạt lớp, rút kinh nghiệm và học cách tổ chức lên lớp một giờ sinh hoạt
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
-Nói cách khác, học sinh phải là chủ thể của giờ sinh hoạt lớp, phải được tham gia vào giờ sinh hoạt lớp từ những vai trò và nhiệm vụ khác nhau như người thực thi nhiệm vụ được giao, người tổ chức, người khám phá và đánh giá hoạt động của họ, tập thể của họ.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sinh hoạt chủ nhiệm tổng kết trong tuần qua. Tổ chức sinh hoạt ngoài giờ lên lớp với chủ đề:“Thanh niên với vấn đề lập nghiệp” nhằm giúpcác em có những hiểu biết và tiếp thu thêm kiếnthức về vấn đề lựa chọn nghề nghiệp trongtương lai. Nhắc nhở các em tích cực ôn tập để chuẩn bịcho bài kiểm tra tập trung. Lên lớp 15 phút đầu giờ mỗi ngày để xem tìnhhình nề nếp của lớp và khảo bài Nhắc nhở các bạn đi học đầy đủ, luôn chấphành nội quy nề nếp của nhà trường và lớp đềra Tuần 4 (Từ 7-11/ 3.