Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Học thống kê"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trước hết cần kế hoạch hoá chương trình đào tạo và đào tạo lại, đồng thời nâng cao năng lực các Trung tâm đào tạo cán bộ thống kê để xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo hàng năm.. Củng cố hai trường trung học thống kê trực thuộc Tổng Cục Thống kê.. Nâng cấp các trường trung học thống kê thành các trường cao đẳng thống kê.. Các vụ, Viện, Văn Phòng, các trường trung học Thống kê và các đơn vị khác trong ngành.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khoa học thống kê là khoa học và thói quen trình bày sự nhận biết của con người dùng một tập hợp các dữ liệu thực nghiệm. Vì mục đích của khoa thống kê là để thạo ra thông tin "đúng nhất". theo dữ liệu có sẵn, có tác giả nhìn khoa thống kê như một loại lý thuyết quyết định..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH KHOA KINH TẾ BỘ MÔN: THỐNG KÊ - KINH TẾ LƯỢNG ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THỐNG KÊ KINH TẾ Thái Nguyên, tháng 5 năm 2012 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC Thông tin chung về môn học: Khóa đào tạo: Cử nhân kinh tế Chuyên ngành: kinh tế Môn học: THỐNG KÊ KINH TẾ Mã môn học: EST321 Số tín chỉ: 02 Học kỳ: V Môn học: Bắt buộc Điều kiện đăng ký. Học phần tiên quyết: Nguyên lý thống kê - Học phần song hành: Quản lý kinh tế 1 1.
LUẬN VĂN QUYÊN _LC.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỐNG KÊ TOÁN HỌC VÀ. DẠY HỌC TOÁN THỐNG KÊ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG. Lịch sử phát triển thống kê. Tƣơng lai của thống kê. Khái niệm thống kê. Nhiệm vụ của thống kê. Phân loại thống kê. Tại sao phải học thống kê. Khái niệm tƣ duy thống kê. Toán thống kê trong chƣơng trình sách giáo khoa phổ thông. Thực trạng của vấn đề dạy và học toán thống kê ở trƣờng phổ thông. XÂY DỰNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BÀI DẠY HỌC TOÁN THỐNG KÊ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG. Biểu đồ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng hệ thống đào tạo liên thông, cải tiến nội dung giảng dạy thống kê trong các trường đại học kinh tế và tổ chức đào tạo lại cho cán bộ làm công tác thống kê, đáp ứng nhu cầu của xã hội về nghiệp vụ thống kê.. d) Kinh phí và cơ sở vật chất kỹ thuật cho công tác thống kê..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong những năm tới, Thống kê Công nghiệp vẫn phải tiếp tục mục tiêu tiếp cận với các chuẩn mực Thống kê Công nghiệp quốc tế, mà trọng tâm là những công việc sau đây:. Khẩn trương thay thế phương pháp Thống kê Công nghiệp hàng tháng không phù hợp hiện nay, bằng một phương pháp mới có tính khoa học và phù hợp với các chuẩn mực Thống kê Công nghiệp quốc tế..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng nghiên cứu của thống kê học Thống kê học là gì? Sơ lược lịch sử phát triển thống kê học Đối tượng nghiên cứu của thống kê học và các phương pháp trong thống kê . Thống kê học Thống kê học là khoa học nghiên cứu hệ thống phương pháp (thu thập, xử lý, phân tích) con số (mặt lượng) của các hiện tượng số lớn tìm bản chất và tính quy luật (mặt chất) trong những điều kiện nhất định.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Phân phối Yule-Simon • Phân phối zeta dùng trong thống kê ứng dụng và cơ học thống kê, và có lẽ được các nhà lý thuyết số quan tâm. Nó là phân phối Zipf cho tập vô hạn các phần tử.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng nghiên cứu của thống kê học Thống kê học là gì? Sơ lược lịch sử phát triển thống kê học Đối tượng nghiên cứu của thống kê học và các phương pháp trong thống kê . Thống kê học Thống kê học là khoa học nghiên cứu hệ thống phương pháp (thu thập, xử lý, phân tích) con số (mặt lượng) của các hiện tượng số lớn tìm bản chất và tính quy luật (mặt chất) trong những điều kiện nhất định.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sự phối hợp giữa Tổng cục Thống kê và các Bộ, ngành chưa chặt chẽ trong công tác biên soạn tài khoản quốc gia.... Như vậy, việc nâng cao năng lực của hệ thống Thống kê nhà nước và Thống kê Bộ, ngành phục vụ cho biên soạn tài khoản quốc gia trong thời điểm hiện nay đang là yêu cầu bức xúc đặt ra đối với ngành Thống kê.
02050002989.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phan Huy Quế (2008), Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để triển khai hoạt động thống kê KH&CN theo nghị định số 30/2006/NĐ-CP.. “Xây dựng hệ thống chỉ tiêu phản ánh trình độ khoa học công nghệ ở Việt Nam. Xây dựng hệ thống chỉ tiêu và mô hình tổ chức thống kê tiềm lực khoa học công nghệ. Cơ quan chủ trì: Viện Khoa học thống kê.. Xây dựng mô hình tổ chức thông tin thống kê tiềm lực khoa học công nghệ. Cơ quan chủ trì: Viện Khoa học Thống kê, Tổng cục Thống kê.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trước hết cần kế hoạch hoá chương trình đào tạo và đào tạo lại, đồng thời nâng cao năng lực các Trung tâm đào tạo cán bộ thống kê để xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo hàng năm.. Củng cố hai trường trung học thống kê trực thuộc Tổng Cục Thống kê. Nâng cấp các trường trung học thống kê thành các trường cao đẳng thống kê.. Các vụ, Viện, Văn Phòng, các trường trung học Thống kê và các đơn vị khác trong ngành.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LÝ THUYẾT THỐNG KÊ. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC. ĐIỀU TRA THỐNG KÊ. TỔNG HỢP THỐNG KÊ. NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KTXH. CỦA THỐNG KÊ. DÙNG TRONG THỐNG KÊ. THANG ĐO TRONG THỐNG KÊ. CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC. THỐNG KÊ. Thống kê học là gì?. Sơ lược lịch sử phát triển thống kê học. Đối tượng nghiên cứu của thống kê học và các phương pháp trong thống kê. Đối tượng nghiên cứu của thống kê học. Thống kê học:.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Biểu diễn dữ liệu thống kê. Phân tích dữ liệu thống kê. Phần 2 DẠY HỌC XÁC SUẤT – THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGChương 4Mục đích dạy học Xác xuất – Thống kê . Mục đích của dạy học toán. Mục đích của dạy học Xác suất – Thống kê. Chương 5Dạy học các khái niệm cơ bản . Những chướng ngại, khó khăn trongdạy học khái niệm xác suất. Dạy học khái niệm xác suất. Dạy học biểu diễn và phân tích số liệu. Chương 6Một số tình huống dạy học . Tình huống 1: Dạy học khái niệm xác suất.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhập môn thống kê học. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC.. Tổng thể thống kê:. Phân loại tổng thể thống kê:. Tổng thể chung: là tổng thể gồm tất cả các đơn vị thuộc phạm vi hiện tượng nghiên cứu đã được xác định.. Đơn vị tổng thể:. Chỉ tiêu thống kê:. Giá bán một đơn vị sản phẩm.. Quá trình nghiên cứu thống kê. Trang 15 Chương 2 QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ. Khái niệm hệ thống chỉ tiêu thống kê (gọi tắt là hệ thống chỉ tiêu).
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tên học phần: Thống kê toán học – Mathematical Statistics2. Mã học phần: MI33603. Điều kiện học phần: Học phần tiên quyết: Học phần học trước: MI3350 Lý thuyết xác suất Học phần song hành:6. Mục tiêu học phần và kết quả mong đợi: Sinh viên cần nắm vững các phương pháp cơ bản củathống kê toán học và từ đó biết vận dụng vào giải các bài toán thống kê trong thực tế. Nội dung vắn tắt học phần: Lý thuyết chọn mẫu, lý thuyết ước lượng, kiểm định giả thiết, phân tíchtương quan và hồi quy.8.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
P307 nhà T3, Tại Bộ môn Xác suất – Thống kê Toán học, Phòng 307 nhà T3 Trường Đại học Khoa học Tự nhiên. Thông tin về môn học - Tên môn học: Thống kê ứng dụng. Mã môn học. Giờ tín chỉ đối với các hoạt động + Nghe giảng lý thuyết: 50 + Làm bài tập trên lớp: 7 + Tự nghiên cứu: 3 - Bộ môn phụ trách môn học: Xác suất – Thống kê - Khoa Toán - Cơ - Tin học - Môn học: bắt buộc - Các môn học tiên quyết: Xác suất - Các môn học kế tiếp:.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
"Vật lý. thống kê". "Nhập môn vật lý thống. kê lượng tử". "Vật lý thống kê" (tập I, II). Hình thức tổ chức dạy học : 7.1. Nội dung. Hình thức tổ chức dạy học môn học. Lý thuyết. Bài tập. Nội dung chính. Hình thức tổ chức dạy học. Ma trận mật độ và toán tử mật độ.. Giảng trên lớp. Như nội dung chính 2. Giá trị trung bình của đại lượng vật lý theo tập hợp thống kê lượng tử.. Như nội dung chính 3. Ma trận mật độ của dao động tử điều hoà tuyến tính.. Như nội dung chính 4.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
"Vật lý. thống kê". "Nhập môn vật lý thống. kê lượng tử". "Vật lý thống kê" (tập I, II). Hình thức tổ chức dạy học : 7.1. Nội dung. Hình thức tổ chức dạy học môn học. Lý thuyết. Bài tập. Nội dung chính. Hình thức tổ chức dạy học. Ma trận mật độ và toán tử mật độ.. Giảng trên lớp. Như nội dung chính 2. Giá trị trung bình của đại lượng vật lý theo tập hợp thống kê lượng tử.. Như nội dung chính 3. Ma trận mật độ của dao động tử điều hoà tuyến tính.. Như nội dung chính 4.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Rèn luyện hiểu biết thống kê, suy luận thống kê. và tư duy thống kê cho học sinh trung học phổ thông. TÓM TẮT: Bài viết nghiên cứu nội dung thống kê trong Chương trình Toán 2018 của Việt Nam, tổng hợp và đưa ra quan điểm phân biệt giữa các khái niệm hiểu biết, suy luận và tư duy thống kê của học sinh.