Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Kể chuyện"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Tham khảo thêm Soạn bài: Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) Soạn bài Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm ngắn gọn Soạn Văn 6: Luyện nói kể chuyện Soạn Văn 6: Luyện nói kể chuyện (tiếp)
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên.. Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.. Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên.. Dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá được ghi sẵn trên bảng phụ.. Gọi hai HS kể nối tiếp nhau câu chuyện Cây cỏ nước Nam, mỗi HS kể hai đoạn, và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 4 Kể chuyện. Kiến thức: Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc về một người có tài.. Kĩ năng: hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn chuyện) đã kể.. Luôn có ý thức đọc truyện và biết cách diễn đạt lại câu chuyện.. Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.. Yêu cầu HS kể chuyện và nêu ý nghĩa của câu chuyện.. *Hướng dẫn HS kể chuyện..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.. Hiểu chuyện, biết trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện).. Dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá được ghi sẵn trên bảng phụ.. Gọi hai HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Cho HS kể chuyện theo cặp , trao đổi về chi. -2 HS kể chuyện ,cả lớp nghe và nhận xét. HS nói tên câu chuyện mình sẽ kể. HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu chuyện mình sẽ kể. GV quan sát cách kể chuyện của HS, uốn nắn, giúp đỡ HS.. Thi kể chuyện trước lớp, đối thoại cùng các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. Về nhà kể chuyện cho người thân , chuẩn bị trước nội dung cho tiết kể chuyện tuần sau : Chiếc đồng hồ. -HS kể chuyện theo cặp, trao đổi về chi tiết, ý nghĩa chuyện.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên.. Hiểu được nội dung ý nghĩa câu chuyện của các bạn.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với cử chỉ nét mặt, điệu bộ.. Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. GV và HS sưu tầm các truyện có nội dung nói về một người có nghị lực.. Đề bài và gợi ý 3 viết sẵn trên bảng.. Hoạt động trên lớp:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Em kể chuyện Cô bé bán diêm, Truyện kể về ước mơ của một cuộc sống no đủ, hạnh phúc của một cô bé mồ côi mẹ tội nghiệp.. -Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp.. Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe những câu truyện đã nghe các bạn kể và chuẩn bị những câu chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.. Em kể chuyện Hai cái bướu
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MỤC TIÊU:. Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.. Hiểu được ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể, ý nghĩa việc làm của nhân vật trong truyện.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.. Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:. HS và GV chuẩn bị truyện, báo có nội dung như đề bài..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
HS kể lại được một câu chuyện đã đọc (hay đã nghe) có nội dung bảo vệ môi trường. Hiểu và trao đổi được cùng bạn bè ý nghĩa câu chuyện đã kể. Gọi 2 HS kể lại 1,2 đoạn hoặc tồn bộ câu chuyện Người đi săn và con nai. Nói điều em đã hiểu được qua câu chuyện.. 1- Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện tuần trước, các em đã được nghe cô kể câu chuyện Người đi săn và con nai. Hãy giới thiệu tên câu chuyện các em chọn kể ? Đó là chuyện gì ? Em đọc truyện ấy trong sách báo nào ?
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trong câu chuyện tớ kể, bạn thích nhân vật nào? Vì sao?. Câu chuyện tớ kể muốn nói với mọi người điều gì?. Thi kể chuyện:. Bạn có câu chuyện hay nhất.. Bạn kể chuyện hấp dẫn nhất.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Khả năng hiểu câu chuyện của người kể.. Tiết kể chuyện hôm nay lớp mình sẽ thi kể chuyện về một người có tài mà chính các em biết trong đời sống. Đây là yêu cầu kể chuyện khó khăn hơn, đòi hỏi các em phải chịu nghe, chịu nhìn mới biết về những người xung quanh để kể về họ. Cô đã yêu cầu các em đọc trước nội dung bài kể chuyện, suy nghĩ về câu chuyện mình sẽ kể. Các em đã chuẩn bị để học tốt giờ kể chuyện hôm nay như thế nào?. Hướng dẫn kể chuyện;.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV nhắc HS: Câu chuyện các em kể phải là chuyện về 1 việc làm tốt hoặc 1 hành động dũng cảm bảo vệ moi trường của em hoặc những người xung quanh.. Cho HS nêu tên câu chuyện các em chọn kể.. HS kể lại 1 câu chuyện em đã được nghe hay đã đọc về bảo vệ môi trường.. HS nêu tên câu chuyện chọn kể. HS làm nhanh dàn ý câu chuyện.. Cho HS chuẩn bị kể chuyện. 3/HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. Cho HS kể chuyện theo nhóm đôi và trao đổi ý nghĩa câu chuyện.. Cho HS thi kể chuyện trước lớp..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV nhắc HS chú ý: Loại bài kể chuyện tham gia hoặc chứng kiến phải mở đầu câu chuyện ở ngôi thứ nhất (tôi, em).. Nếu kể câu chuyện trực tiếp tham gia chính em cũng là một nhân vật trong chuyện ấy. Các em cần tôn trọng bạn không nên cho rằng câu chuyện bạn kể chưa hay bằng câu chuyện của mình.. b) Thực hành kể chuyện. GV cho HS kể chuyện theo nhóm đôi, đến từng nhóm nghe HS kể, hướng dẫn, góp ý về nội dung, lời kể cho từng HS.. HS kể chuyện theo nhúm. tham gia.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV gọi những HS xung phong thi kể chuyện trước lớp, nêu tên những câu chuyện mà các em định kể.. HS xung phong tham gia thi kể chuyện và lần lượt nêu tên câu chuyện mình định kể để lớp ghi nhớ khi bình chọn.. GV yêu cầu HS kể và ghi tên HS tham gia thi kể, tên câu chuyện của HS đó kể lên bảng để cả lớp nhớ khi nhận xét, bình chọn.. Qua câu chuyện bạn vừa kể, bạn thấy cảnh đẹp đó có hấp dẫn không?. Bạn cú thích cảnh đẹp đó không?. Bạn kể câu chuyện này nhằm làm gì.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu: Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những tấm gương sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. Lần lượt nói tên câu chuyện sẽ kể.. Nêu yêu cầu của hoạt động.. 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.. Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa của câu chuyện.. Các nhóm khác góp ý, bổ sung về ý nghĩa câu chuyện bạn kể.. Cho HS bình chọn bạn có câu chuyện. GD thái độ: Có ý thức sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Lý thuyết Tiếng Việt lớp 4: Thế nào là kể chuyện - Nhân vật trong văn kể chuyện. Thế nào là kể chuyện?. Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.. Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa II. Nhân vật trong văn kể chuyện?. Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối,… được nhân hóa.. Hành động, lời nói, suy nghĩ,… nói lên tính cách của nhân vật ấy III. Một ví dụ về bài văn kể chuyện. Ba anh em.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. Kể được câu chuyện mình chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ , điệu bộ.. Hiểu được nội dung chuyện, ý nghĩa của các câu truyện mà bạn kể.. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu.. Đề bài viết sẵn trên bảng lớp.. Mục gợi ý 2 viết trên bảng phụ.. Hoạt động trên lớp:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lời bài hát Kể chuyện đêm giao thừa. Tách tí tách tí tách Bên nồi bánh giao thừa Tách tí tách tí tách Bên nồi bánh giao thừa. Mẹ kể chuyện xưa cho đàn con nghe.. Thâu đêm nấu bánh chưng mừng mẹ cha Bánh chưng tượng trưng cho đất. Trời đất như cha như mẹ Đất trời như mẹ như cha.. Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.. Nghĩa mẹ không biết ngày nào đáp đền.. Tách tí tách tí tách. Nghe chuyện giữa giao thừa Tách tí tách tí tách.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Câu chuyện của các em kể phải là chuyện có thật, nghĩa là liên quan đến đồ chơi của em hoặc của bạn em. Gợi ý kể chuyện. Em hãy giới thiệu câu chuyện về đồ chơi mà. Gọi HS nhận xét từng bạn kể.. HS nhận xét. Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện hay nhất.. Em có nhiều thứ đồ chơi nhưng đồ chơi em thích nhất là con búp bê biết hát, biết bò, biết lắc người.. Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân hoặc viết vào vở câu chuyện các em đã kể miệng ở lớp.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Học sinh tiếp nối nhau nói tên câu chuyện mình chọn kể.. Học sinh lập dàn ý cho câu chuyện của mình kể (trên nháp).. 2, 3 học sinh trình bày dàn ý của mình.. Hoạt động cá nhân, nhóm đôi.. Tổ chúc cho 2 học sinh kể chuyện theo nhóm, trao đổi ý nghĩa câu chuyện.. Giáo viên nhận xét, đánh giá biểu dương những học sinh kể hay nhất.. Hoạt động 3: Củng cố.. Hoạt động 5. Về nhà kể lại câu chuyện hoàn chỉnh vào vở.. Học sinh các nhóm từ dàn ý của mỗi bạn sẽ kể câu chuyện cho nhóm mình nghe..