« Home « Kết quả tìm kiếm

Lịch Sử Lớp 10


Tìm thấy 15+ kết quả cho từ khóa "Lịch Sử Lớp 10"

Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 1: Xã hội nguyên thủy

vndoc.com

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 1: Xã hội nguyên thủy. Phần I: Lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại Chương I: Xã hội nguyên thuỷ. Bài 1: Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thuỷ. Câu 1: Khoảng 6 triệu năm trước đây xuất hiện loài người như thế nào?. Người tinh khôn.. Người tối cổ.. Câu 3: Đặc điểm nào dưới đây là đặc điểm của Người tối cổ?. Biết sử dụng công cụ bằng đồng B.

Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

repository.vnu.edu.vn

Quy trình vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học môn sử ở trường THPT. Thực trạng vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học lịch sử ở trường THPT. Thực trạng vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông liên cấp Olympia. VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐA THÔNG MINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG LIÊN CẤP OLYMPIA. Xây dựng kế hoạch bài dạy LS lớp 10 vận dụng lý thuyết đa trí thông minh. Đánh giá trí thông minh của học sinh.

Đề thi học kỳ I môn Lịch sử lớp 10 trường THPT Minh Thuận năm 2014 - 2015

vndoc.com

Đề thi học kì I môn Lịch Sử lớp 10 trường THPT Minh Thuận năm 2014 -2015. Câu 1 (4 điểm): So sánh các quốc gia Cổ Đại Phương Đông và các quốc gia Cổ Đại Phương Tây theo yêu cầu sau: điều kiện tự nhiên. nền kinh tế chủ yếu. thời gian hình thành. Câu 2 (3 điểm): Trình bày sự hình thành và phát triển của vương quốc Campuchia?. Câu 3 (3 điểm): Thế nào là phát kiến địa lý? Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý?.

Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 4: Ấn độ thời phong kiến

vndoc.com

Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 4: Ấn độ thời phong kiến Chương IV: Ấn độ thời phong kiến. Bài 8: Các quốc gia ấn và văn hóa truyền thống ấn độ Câu 1: Quốc gia đầu tiên của ấn Độ có tên gọi là gì?. Gúp-ta B. Vương triều Hồi giáo Đê-li C. Vương triều Mô-gôn D. Câu 3: Ông vua kiệt xuất của nước Ma-ga-đa và nổi tiếng bậc nhất trong lịch sử ấn Độ là ai?. Bơ-ra-ma Câu 4: Khi A-sô-ca mất, đất nước ấn Độ như thế nào?.

Trắc nghiệm Lịch Sử lớp 10 chương Việt Nam từ thế kỉ X - XV Bài tập trắc nghiệm Lịch sử lớp 10

download.vn

Trắc nghiệm Lịch Sử lớp 10 chương Việt Nam từ thế kỉ X - XV. BÀI 17: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN ( Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV). Dưới thời nhà Đinh, nước ta đóng đô ở đâu?. Thời Lý – Trần – Hồ, quan hệ nước ta với phương Bắc như thế nào?. Giữ lệ thần phục, nộp phú cống đều đặn nhưng luôn giữ tư thế dân tộc độc lập.. Từ năm 1054 quốc hiệu nước ta là A. Đại Việt.. Quân đội ta trong các thế kỉ từ thế kỉ X đến thế kỉ XV được tuyển theo chế độ.

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2019 - 2020 Đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 10

download.vn

Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn lịch sử lớp 10 Năm học 2019- 2020. Sau chiến tranh lạnh, xu thế phát triển của thế giới như thế nào ? CÂU II. Hoàn cảnh lịch sử mới của chiến dịch Biên giới thu đông – 1950 ? Chiến dịch Biên giới –thu đông 1950 diễn ra như thế nào ? Kết quả, ý nghĩa. Phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta . Sau chiến tranh lạnh, xu thế phát triển của thế giới như thế nào.

Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 trường THPT Phạm Văn Đồng, Đăk Nông năm học 2015 - 2016

vndoc.com

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 Câu 1:. Các triều đại phong kiến Trung quốc: Tần, Hán, Đường, Tống, Nguyên, Minh, Thanh. Triều nhà Đường là thời kì phát triển đỉnh cao của chế độ phong kiến TQ.. Chính trị: Bộ máy chính quyền phát triển từ trung ương đến địa phương, có thêm chức quan tiết độ sứ, tuyển chọn quan lại qua thi cử, chính sách..... Kinh tế: Sự phát triển toàn diện của nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp...

Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 2: Xã hội cổ đại

vndoc.com

Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 2: Xã hội cổ đại Chương II: Xã hội cổ đại. Bài 3: Các quốc gia cổ đại phương đông. Câu 1: Các quốc gia cổ đại phương Đông sử dụng công cụ gì để sản xuất trong thời cổ đại?. Câu 2: Khi xã hội nguyên thủy tan rã, người phương Đông thường quần tụ ở đâu để sinh sống?. Câu 3: Vì sao ngành nông nghiệp phát triển sớm nhất và có hiệu quả nhất ở các quốc gia cổ đại phương Đông?. Câu 4: Các quốc gia cổ đại phương Đông xuất hiện đầu tiên ở đâu?.

Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 2 môn Lịch sử lớp 10 năm học 2017 - 2018 trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh

vndoc.com

Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 2 môn Lịch sử lớp 10 năm học trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh. ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI. ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II. MÔN THI: LỊCH SỬ 10 Ngày thi: 29/3/2018. Thời gian làm bài: 50phút (không kể thời gian giao đề). Câu 1: (5.0 điểm). Khái quát những thành tựu của nền văn hóa dân tộc Việt Nam từ thế kỉ XI đến thế kỉ XV.

Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 3: Trung Quốc thời phong kiến

vndoc.com

Trắc nghiệm Lịch sử lớp 10: Chương 3: Trung Quốc thời phong kiến Chương III: Trung quốc thời phong kiến. Bài 5: Trung Quốc thời Tần, Hán. Câu 1: Vào năm nào nhà Tần thống nhất Trung Quốc?. Câu 2: ý nghĩa của công cuộc thống nhất đất nước của nhà Tần:. Chấm dứt thời kì chiến tranh loạn lạc kéo dài ở Trung Quốc.. Tạo điều kiện cho Tần Doanh Chính lập triều đại nhà Tần.. Tạo điều kiện cho chế độ phong kiến được xác lập ở Trung Quốc.. Đó là chính sách của triều đại nào ở Trung Quốc?. Nhà tần TCN).

Sử dụng Bảo tàng Dân tộc học và Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam trong dạy học Lịch sử lớp 10 trung học phổ thông

repository.vnu.edu.vn

Chu Ngọc Quỳnh, Tổ chức hoạt động ngoại khóa Lịch sử tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông. Khóa luận tốt nghiệp, Khoa Sư phạm, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, năm 2013.

Đề thi khảo sát chất lượng môn Lịch sử lớp 10 trường THPT Liễn Sơn, Vĩnh Phúc năm học 2016 - 2017

vndoc.com

Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý. 2 SỞ GD &. ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC . MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút. 1 Bằng các kiến thức về các cuộc phát kiến địa lý thế kỷ XV-XVI. Nguyên nhân:. Bước vào thế kỷ XV do nhu cầu phát triễn của nền kinh tế hàng. hoá nên nhu cầu về nguyên liệu, vàng bạc, thị trường ngày một tăng 0.5 + Con đường buôn bán qua Tấy Á và Địa Trung Hải bị người A-.

Sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm trong dạy học lịch sử thế giới Cận đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) = Diagrammatize knowledge with the aid of some soft- wares in teaching world modern history - History 10 (Standard curriculum)

repository.vnu.edu.vn

Khách thể nghiên cứu: là quá trình dạy học phần Lịch sử thế giới Cận đại lớp 10 ở trường THPT.. Đối tượng nghiên cứu: là phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp 10 THPT phần Lịch sử thế giới Cận đại bằng sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học.. Sử dụng sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học có góp phần phát huy tính chủ động tích cực của học sinh, nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT không?

Đề thi giữa HKI môn Lịch sử lớp 10 năm 2017 Trường THPT Phan Ngọc Hiển

hoc247.net

SỞ GD&ĐT KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018 TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN Môn: Lịch sửLớp: 10. I – PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm). Chữ viết đầu tiên của người phương Đông cổ đại là chữ gì?. Ngành kinh tế chủ yếu trong xã hội cổ đại phương Đông là gì?. Thủ công nghiệp B. Công nghiệp Câu 3. Hoàng đế cuối cùng của Ấn Độ là ai?. A-cơ-ba B. Vương triều Gúp-ta do ai sáng lập?. Bim-bi-sa-ra sáng lập, vào năm 1500 TCN B. A-sô-ca sáng lập vào thế kỉ II C. A-cơ-ba sáng lập vào thế kỉ IV D.

Giáo án Lịch sử lớp 10

vndoc.com

Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá Đa dạng của ấn Độ. Nắm được sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống của ấn Độ.. Câu hỏi 3: Hãy cho biết sự hình thành và phát triển của các quốc gia đầu tiên ở ấn Độ?. +Nêu sự phát triển của văn hoá truyền thống ấn Độ.. Sự hình thành và phát triển các vương quốc Đông Nam á. Sự ra đời và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam á.. Biểu hiện sự phát triển thịnh đạt:.

Sử dụng tài liệu về di sản văn hóa vật thể ở địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Hải Dương

repository.vnu.edu.vn

Chƣơng 2: CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TÀI LIỆU VỀ DI SẢN VĂN HÓA VẬT THỂ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 10 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH HẢI DƢƠNG. Mục tiêu, nội dung cơ bản của Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường trung học phổ thông. Mục tiêu cơ bản của Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường trung học phổ thông. Nội dung cơ bản của Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường trung học phổ thông. Các tài liệu về di sản văn hóa vật thể cần khai thác ở tỉnh Hải Dương.

Đề thi học kỳ I lớp 10 THPT chuyên Thái Nguyên năm 2012 - 2013 môn Lịch sử (Có đáp án)

download.vn

KỲ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC Môn thi: Lịch sử - Lớp 10 - Chương trình Chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút. (5,0 điểm) Hãy khái quát các giai đoạn hình thành, phát triển và suy tàn của chế độ phong kiến Trung Quốc? Vai trò của Tần Thủy Hoàng đối với Trung Quốc phong kiến? ------Hết. Hãy khái quát các giai đoạn hình thành, phát triển, suy tàn của chế độ phong kiến Trung Quốc? Vai trò của Tần Thủy Hoàng đối với Trung Quốc phong kiến?. Hình thành. Phát triển hưng thịnh.

Giáo dục nhân cách cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (Thế kỉ X - Giữa thế kỉ XIX) lớp 10 trung học phổ thông - Chương trình chuẩn

repository.vnu.edu.vn

CHƢƠNG II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC NHÂN CÁCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (thế kỉ X-giữa thế kỉ XIX. 2.1.Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của phần lịch sử Việt Nam(thế kỉ X – giữa thế kỉ XIX) lớp 10 THPT - Chƣơng trình ChuẩnError! Bookmark not defined.. Vị trí của kiến thức lịch sử. Mục tiêu của phần lịch sử Việt Nam lớp 10 (thế kỉ X – giữa thế kỉ XIX. 2.1.3.Nội dung cơ bản phần lịch sử Việt Nam lớp 10( thế kỉ X- giữa thế kỉ XIX.

Giải bài tập SGK Lịch sử lớp 5 bài 10: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập

vndoc.com

Giải bài tập SGK Lịch sử lớp 5 bài 10: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập Lời khẳng định trên đây thể hiện điều gì?. Lời khẳng định: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy” thể hiện điều gì?. Trước hết đó là một lời tuyên bố đanh thép và hùng hồn, đã kết tinh một cách sáng ngời những nội dung cơ bản của“Tuyên ngôn Độc lập”.

Giáo án Lịch sử lớp 5 bài 29: Ôn tập lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay

vndoc.com

Giải bài tập SGK Lịch sử lớp 5 bài 29: Ôn tập: Lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay. Bài 1 trang 64 SGK Lịch sử 5. Lập bảng thống kê các sự kiện tiêu biểu của lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay. Lập bảng thống kê các sự kiện tiêu biểu của lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay.. 5 sự kiện tiêu biểu. 7-8-1954: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ. Đây đều là những sự kiện quan trọng, mốc son trong lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 đến nay. Bài 2 trang 64 SGK Lịch sử 5.