« Home « Kết quả tìm kiếm

Nền giáo dục cách mạng Việt Nam


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Nền giáo dục cách mạng Việt Nam"

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển giáo dục và việc xây dựng, đổi mới nền giáo dục Việt Nam hiện nay

tailieu.vn

sự vận động, phát triển của nền giáo dục cách mạng phù hợp với đ c điểm văn hóa, xã hội Việt Nam Những cống hiến của Hồ Chí Minh về l luận và thực tiễn phát triển giáo dục là vô giá, đem lại thành tựu cho nền giáo dục cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển. giáo dục gồm những nội dung c ản sau 2.

Giáo trình GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM VÀ THẾ GIỚI

www.academia.edu

Dựthời Giáo dục Việt Nam bị kỳ Cận đại, Phan Trọng Báu, Nxb KHXH, H, 1994, Tr. bậc đại học. Cách mạng tháng 8/1945 thành công mở ra một trang sử mới trong qúa trình phát triển của nền giáo dục cách mạng Việt nam thời hiện đại. Hệ thống giáo dục quốc dân - năm 1950. Ngày Nghị định về hệ thống giáo dục mới hệ 10 năm (Xem Hình 5) đã được Thủ tướng Chính phủ ký ban hành. 50 năm phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo Nxb GD, H, 1995, Tr.

Bùi Kỷ với sự nghiệp văn hóa - giáo dục và cách mạng Việt Nam thế kỷ XX

luan v-n thac si (ban chinh).doc sua - endnote (2).pdf

repository.vnu.edu.vn

Bùi Kỷ đã có những đóng góp to lớn đối với nền văn hóa - giáo dụccách mạng Việt Nam. Vì vậy, thân thế, sự nghiệp của Bùi Kỷ đã được nhiều nhà nghiên cứu trong nước quan tâm tìm hiểu. Khoa học xã hội, 1971), đã giới thiệu qua tiểu sử, hoạt động và một số tác phẩm của Bùi Kỷ. Trong cuốn này, tác giả đã trình bày về nhân cách, tư tưởng của Bùi Kỷ qua.

Bùi Kỷ với sự nghiệp văn hóa - giáo dục và cách mạng Việt Nam thế kỷ XX

02050003973.pdf

repository.vnu.edu.vn

Cuối thế kỉ XIX, thực dân Pháp về cơ bản đã hoàn thành công cuộc bình định Việt Nam, biến Việt Nam trở thành thuộc địa của Pháp. Bùi Kỷ là một người như thế. Bùi Kỷ đã có những đóng góp to lớn đối với nền văn hóa - giáo dụccách mạng Việt Nam. Vì vậy, thân thế, sự nghiệp của Bùi Kỷ đã được nhiều nhà nghiên cứu trong nước quan tâm tìm hiểu.

Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam: Bùi Kỷ với sự nghiệp văn hóa - giáo dục và cách mạng Việt Nam thế kỉ XX

tailieu.vn

Bùi Kỷ đã có những đóng góp to lớn đối với nền văn hóa - giáo dụccách mạng Việt Nam. Vì vậy, thân thế, sự nghiệp của Bùi Kỷ đã được nhiều nhà nghiên cứu trong nước quan tâm tìm hiểu. Khoa học xã hội, 1971), đã giới thiệu qua tiểu sử, hoạt động và một số tác phẩm của Bùi Kỷ. Trong cuốn này, tác giả đã trình bày về nhân cách, tư tưởng của Bùi Kỷ qua.

TP.HCM Chuyên đề 1 CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH LÀ NỀN TẢNG TƢ TƢỞNG, CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM I. CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN LÀ HỌC THUYẾT KHOA HỌC VÀ CÁCH MẠNG NHẤT TRONG THỜI ĐẠI NGÀY NAY

www.academia.edu

Quan điểm của Hồ Chí Minh về thế hệ trẻ với cách mạng và sự phát triển của dân tộc. Cơ sở hình thành tƣ tƣởng Hồ Chí Minh về chăm lo bồi dƣ ng thế hệ cách mạng cho đời sau. Hồ Chí Minh khẳng định rằng: Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống hiếu học và tôn sƣ trọng đạo. Hồ Chí Minh phê phán nền giáo dục thực dân. Hồ Chí Minh chủ trƣơng, khi cách mạng thành công sẽ thực hiện nền giáo dục cách mạng. Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Bây giờ xây dựng kinh tế. Phƣơng châm giáo dục thế hệ trẻ của Hồ Chí Minh.

NỀN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MIỀN BẮC VIỆT NAM 1945 -1946

tainguyenso.vnu.edu.vn

Chính vì vậy, ngay sau khi cách mạng tháng Tám thành công, mặc dù đất nước còn ở trong tình trạng “ngàn cân treo sợi tóc” nhưng Đảng và Chính phủ ta vẫn giành sự quan tâm đặc biệt cho sự nghiệp giáo dục Đại học ở nước nhà. Những chủ trương, biện pháp đó đã góp phần đặt một nền móng vững chắc cho nền giáo dục Đại học nói riêng và nền giáo dục Việt Nam trong những năm tiếp sau.

Đổi mới sáng tạo - triết lý của nền giáo dục Việt Nam trên con đường thay đổi, phát triển, vượt qua thách thức của cách mạng công nghiệp 4.0

tailieu.vn

Còn nền giáo dục Việt Nam, từ thời Việt Nam dân chủ cộng hòa cho đến thời đổi mới hôm nay thì triết lý cơ bản là gì vẫn đang còn tranh luận và ý kiến cũng còn khác nhau cả nội dung và cách tiếp cận [12].. Thời Việt Nam Cộng hòa trước năm 1975, nền giáo dục của họ lúc đó là “nhân bản, dân tộc, khai phóng” [4] đã để lại dấu ấn trong lịch sử văn hóa của nền giáo dục nước Việt Nam..

Vai trò của cán bộ quản lý giáo dục ở Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0

tailieu.vn

Do đó, phát huy vai trò của cán bộ quản lý giáo dục để đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam đòi hỏi phải thực sự chú trọng giải quyết vấn đề này. Nếu không, mọi đổi mới, cải cách của nền giáo dục sẽ không thể đi đến đâu.. Trong xu thế hội nhập quốc tế cán bộ QLGD đã và đang thay đổi để dẫn dắt cơ sở giáo dục tồn tại và phát triển liên tục. Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đã làm thay đổi nhanh chóng đến kinh tế - công nghệ, xã hội và văn hóa và tác động mạnh mẽ đến giáo dục - đào tạo.

Từ quan niệm của Hồ Chí Minh về nhà giáo, nghĩ về vị thế nhà giáo trong nền giáo dục Việt Nam hiện nay

tailieu.vn

Để nâng cao vị thế nhà giáoViệt Nam trong điều kiện hội nhập toàn diện và Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hiện nay, chúng tôi cho rằng, vị thế nhà giáo trong nền giáo dục Việt Nam cần được thực hiện đồng bộ từ thể chế đến tổ chức thực hiện của các bên tham gia..

Đề án cải cách giáo dục Việt Nam

www.academia.edu

Chú thích [1] Hồ Tú Bảo, Một số ý kiến về nghiên cứu khoa học và giáo dục cao học ở Việt Nam, Thời Đại Mới, số 13, tháng 3 năm 2008. [2] Võ Tòng Xuân, Việt Nam: Giáo dục đại học và Kỹ năng cho tăng trưởng, Thời Đại Mới, số 13, tháng 3 năm 2008. [3] Trần Hữu Quang, Từ gia đình đến nhà giáo: Những vấn đề kinh tế - xã hội trong nền giáo dục phổ thông, Phúc trình kết quả cuộc khảo sát tháng 11 và 12- 2007 tại 5 tỉnh thành miền nam, TPHCM tháng 4, 2008. [4] Võ Nguyên Giáp, Đổi mới có tính cách mạng nền

Căn Nguyên Suy Thoái Của Nền Giáo Dục Việt Nam Hiện Tại

www.scribd.com

Căn Nguyên Suy Thoái C ủa Nền Giáo Dục Việt Nam Hiện TạiTrần Gia Phụng Trèo tường ném bài giải ở THPT Phú Xuyên A (Hà Tây). Ảnh: tuoitreonline) Nền giáo dục Việt Nam hiện tại đang suy thoái trầm trọng. Sự suythoái nầy không phải chỉ một sớm một chiều, m à đã bắt đầu khá lâu, cóthể mấy chục năm nay, từ khi chế độ cộng sản xuất hiện ở Việt Nam. Căn Nguyên Suy Thoái Của Nền Giáo Dục Việt Nam Hiện Tạ iNền giáo dục Việt Nam hiện tại đang suy thoái trầm trọng.

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ: Tác động của cuộc cách mạng công nghệ tới định hướng cải cách chương trình giáo dục của Việt Nam

tailieu.vn

Tác động tích cực của cuộc cách mạng công nghệ đến chương trình giáo dục tại Việt Nam. Tác động tiêu cực của cuộc cách mạng công nghệ đến giáo dục tại Việt Nam. ĐỊNH HƢỚNG CẢI CÁCH CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VIỆT NAM TRƢỚC SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHỆ. Định hƣớng cải cách chƣơng trình giáo dụcViệt Nam. Định hướng cải cách chương trình giáo dục theo Nghị quyết 88/2014/QH13. Đổi mới nội dung giáo dục Việt Nam đáp ứng yêu cầu của cách mạng công nghệ - nền văn minh thông tin.

Ứng dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến trên thế giới vào nền giáo dục Việt Nam

tailieu.vn

Có thể thấy Việt Nam chúng ta đang rất tích cực trong việc cố gắng thay đổi và đưa nền giáo dục tiến gần hơn với toàn cầu. 2.1 Một số nền giáo dục tiên tiến nổi bật trên thế giới. Tuy đã có những thay đổi, nhưng giáo dục Việt Nam vẫn cần phải học hỏi những nước có nền giáo dục tiên tiến nhiều hơn nữa. Chúng ta cùng điểm qua đặc điểm của một số nền giáo dục phát triển trên thế giới:. Nền giáo dục Phần Lan. Giáo dục Phần Lan là nền giáo dục được cả thế giới công nhận về chất lượng đào tạo.

Hướng tới nền giáo dục toàn diện của giáo hội Phật giáo Việt Nam

tailieu.vn

Bằng những cố gắng và tâm huyết của Pháp chủ Thích Đức Nghiệp, cùng những vị cao tăng hết lòng vì đạo, ngày trường Tu học Phật pháp Trung ương trước đó đổi tên thành trường Cao cấp Phật học Việt Nam thuộc Giáo hội Phật giáo Việt Nam, đặt tại chùa Quán Sứ chính thức khai giảng.. Sự ra đời của cơ sở giáo dục Phật giáo. đặt nền móng cho nền giáo dục và đạo tạo Phật giáo về sau.

Cách mạng công nghiệp 4.0 và định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam

tailieu.vn

Cách mạng công nghiệp 4.0 và định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam. Cách mạng công nghiệp 4.0, giáo dục đại học 4.0, cá nhân hóa học tập, giáo dục đại học Việt Nam. Bài báo có mục đích phân tích toàn diện những đổi mới cần thiết đối với giáo dục đại học trong bối cảnh của cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0.

Trong cách mạng công nghệ 4.0 mô hình giáo dục đại học tất yếu là mô hình giáo dục khai phóng

tailieu.vn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Trang 56 chỉ thỏa mãn được nhu cầu bằng cấp của người học, chứ chưa chuẩn bị tốt cho họ đáp ứng với những đòi hỏi của cách mạng công nghiệp 4.0.. Khó khăn khi áp dụng mô hình giáo dục khai phóng vào Đại học Việt nam. Trong “Thư gửi cho học sinh”, ngày 5/9/1945, Bác Hồ viết: “…một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em”. Đây có thể coi là tư tưởng của một nền giáo dục khai phóng.

Giáo-dục-việt-nam-cộng-hòa-28-4 (1) (2)

www.scribd.com

Họ biếnnền giáo dục miền Nam Việt Nam “thành công cụ xâm lược thực dân kiểu mới, đềcao Mĩ ngụy, xuyên tạc cách mạng”93.Nền giáo dục dần dần rập khuôn theo kiểu Mĩ như việc dùng phương pháp trắcnghiệm IBM cho kì thi Tú tài 1974. Viện khoa học giáo dục (2001), Sđd, tr.136.

Luận án Tiến sĩ Văn hoá học: Tiếp biến văn hóa Pháp - Việt trong nền giáo dục Việt Nam giai đoạn 1884 - 1945

tailieu.vn

TIẾP BIẾN VĂN HÓA PHÁP - VIỆT TRONG NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM. BỐI CẢNH LỊCH SỬ VÀ DIỄN TRÌNH CỦA NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1884-1945. Diễn trình của nền giáo dục Việt Nam giai đoạn 1884-1945. SỰ KHÚC XẠ VĂN HÓA PHÁP TRONG NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1884-1945. Triết lý, tư tưởng giáo dục. Giá trị, chuẩn mực giáo dục. Thể chế, thiết chế giáo dục. Nhân cách giáo dục. Với nền giáo dục Việt Nam hiện nay. Các thành tố nền giáo dục từ góc nhìn văn hóa.

GS. LƯU HỮU PHƯỚC – CÂY ĐẠI THỤ TRONG NỀN ÂM NHẠC CÁCH MẠNG VIỆT NAM

tailieu.vn

LƯU HỮU PHƯỚC – CÂY ĐẠI THỤ TRONG NỀN ÂM NHẠC CÁCH MẠNG VIỆT NAM. nhạc sỹ Lưu Hữu Phước. Có lẽ không phải ai cũng được biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước xưa kia lại là sinh viên Trường Y - Dược, một thành viên của Đại học Đông Dương vào những năm và cũng chính tại nơi đây ông bắt đầu tham gia cách mạng trong phong trào thanh niên - sinh viên yêu nước để rồi trở thành một trong những cây đại thụ của nền âm nhạc cách mạng Việt Nam.