Tìm thấy 18+ kết quả cho từ khóa "Sinh viên ngoài công lập"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
khu vực làm việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên ngoài công lập (đại diện là Đại học Đông Đô)..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả khảo sát cho thấy, sinh viên tốt nghiệp các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam có năng lực tốt song vẫn cần được bồi dưỡng thêm để có thể đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của công việc.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN. TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP PHÍA NAM:. Từ khóa: đại học ngoài công lập, hoạt động tự học, quản lý.. Học ở đại học chủ yếu là tự học. Hoạt động tự học của sinh viên là quá trình người học chủ động chiếm lĩnh tri thức, kỹ năng, kỹ xảo nhằm đáp ứng tốt nhất cho hoạt động nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC NÂNG CAO NHẬN THỨC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC. NGOÀI CÔNG LẬP TẠI VIỆT NAM. Lê Trịnh Bích Nghi, Nguyễn Thị Kim Ngọc, Ngô Thúy Liễu, Nguyễn Phúc Lợi Khoa Tài chính – Thương mại, Trường Đại học Công nghệ TP.Hồ Chí Minh GVHD: PGS.TS. Ý thức học tập là một trong những yêu tố quan trọng và hết sức cần thiết ở sinh viên ở các trường đại học nói chung và các trường đại học ngoài công lập nói riêng.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ thực tế trên, nhóm tác giả đã chọn và nghiên cứu đề tài “Nâng cao khả năng khởi nghiệp của sinh viên khối ngành kinh tế tại các. trường đại học ngoài công lập tại TP.HCM” nhằm mục đích đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao khả năng khởi nghiệp của sinh viên.. Khởi nghiệp là việc ấp ủ một công việc kinh doanh riêng, thường thì bạn sẽ thành lập một doanh nghiệp mà tại đó bạn là người quản lý, là người sáng lập hoặc đồng sáng lập.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƢỜNG ĐẠI HỌC N Ự ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP. Đo n M n T n T T u n, N u ễn Tấn P t Khoa Quản trị Kinh doanh, trƣờng Đại học Công nghệ TP.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những nhân tố tác động tới ý định sử dụng mạng facebook của sinh viên đại học ngoài công lập. Bài viết xem xét những nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mạng facebook của sinh viên của các trường đại học ngoài công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh. Cơ sở lí thuyết được phân tích và tổng hợp từ những nghiên cứu trước. Áp dụng phương pháp định lượng, cụ thể là phương pháp phân tích nhân tố và hồi quy bội được sử dụng để phân tích dữ liệu.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định các nhân tố tiện ích và đo lường mức độ ảnh hưởng của việc sử dụng Công nghệ 4.0 ảnh hưởng đến tình hình học tập của sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh các trường đại học ngoài công lập tại TP. Hồ Chí Minh, với mẫu khảo sát là 317 bạn sinh viên đang học và có áp dụng Công nghệ 4.0 tại các trường đại học ngoài công lập tại TP. Hồ Chí Minh..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhiều phụ huynh cũng như nhiều bạn sinh viên đều nhất trí cho rằng, các trường dân lập chủ yếu có nguồn sinh viên chất lượng kém hơn, lười học và ham chơi hơn, khả năng tư duy không nhanh nhạy so với các bạn trường công lập.. 2.2.6 Nhận thức của h c sinh, sinh viên về trường công lập và ngoài công lập. Đối với các bạn h c sinh: Việc chọn Trường Đại học luôn được quan tâm bởi các bậc phụ huynh và các bạn học sinh cuối cấp.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Trong cùng khoảng thời gian ấy, khi nhiều trường đại học công lập không có đủ chỗ trong ký túc xá cho sinh viên, thì một trường ngoài công lập ở Hải Phòng đã tự xây dựng được khu ký túc xá khang trang có bếp ăn tập thể đạt tiêu chuẩn vệ sinh và dinh dưỡng mà mọi sinh viên có nhu cầu đều được ở với giá rẻ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mạng lưới giáo dục đại học ngoài công lập đã có tại 26/63 tỉnh, thành phố cả nước. Tuy về số lượng, các trường và số lượng sinh viên theo học tại các cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập còn khiêm tốn, chưa đạt với kỳ vọng về mục tiêu đến năm 2020 có 40% sinh viên học trong các trường đại học ngoài công lập, nhưng các trường đại học ngoài công lập đã có đóng góp đáng kể cho sự nghiệp giáo dục đại học nước nhà..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP. Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tại các trường đại học ngoài công lập. Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tại các trường đại học ngoài công lập. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý quá trình đào tạo tạicác trường đại học ngoài công lập. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đội ngũ cán bộ, giảng viên và sinh viên. quản lý các thông tin khen thƣởng, k luật.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP. Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tại các trường đại học ngoài công lập. Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tại các trường đại học ngoài công lập. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý quá trình đào tạo tạicác trường đại học ngoài công lập. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đội ngũ cán bộ, giảng viên và sinh viên. quản lý các thông tin khen thƣởng, k luật.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hiện nay, hầu hết các trường ĐHTT được sinh viên, phụ huynh đánh giá là có chất lượng đào tạo yếu kém và đứng trước nguy cơ tan rã khi không có nguồn tuyển sinh đầu vào. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP. Kinh phí hoạt động của Trường lúc này phụ thuộc vào học phí và tài trợ từ nước ngoài (Việt kiều, các giáo sư ở các trường đại học tại Pháp, các tổ chức phi chính phủ. Bảng 3.1 Danh sách các trường đại học ngoài công lập năm 1995.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đại học NCL là loại hình trường nhằm thực hiện những chủ chương của Đảng về xã hội hóa giáo dục, với mục đích đào tạo 200 sinh viên trên 1 vạn dân vào năm 2010 và. 450 sinh viên vào năm 2020, trong đó 40% tổng số sinh viên thuộc sơ sở ngoài công lập đến nay chưa thực hiện được.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Người sử dụng lao động, sinh viên (SV) và người nộp thuế mong đợi một thế hệ SV chất lượng cao, đạt tiêu chuẩn. Ở thời điểm hiện tại, hệ thống GDĐH đặc biệt là đại học (ĐH) ngoài công lập (NCL) đang thay đổi nhanh chóng - mở rộng ở các ngành nghề đào tạo, liên kết đào tạo …Những điều này mang lại cả cơ hội và rủi ro cho chất lượng và tiêu chuẩn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Điều này hoàn toàn phù hợp với quy luật trên thế giới bởi hệ thống giáo dục ngoài công lập hoàn toàn độc lập, tự chủ về tài chính, tổ chức nhân sự, chính sách thu hút nhân tài… Ngoài việc chú trọng công tác đào tạo, chăm sóc sinh viên các trường ngoài công lập luôn chú trọng đến công tác tuyển dụng, động viên, nâng cao động lực làm việc của giảng viên để giữ chân giảng viên có chất lượng. Với 24 năm thành lập và phát triển, trường Đại học Công nghệ Tp.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đại học NCL là loại hình trường nhằm thực hiện những chủ chương của Đảng về xã hội hóa giáo dục, với mục đích đào tạo 200 sinh viên trên 1 vạn dân vào năm 2010 và. 450 sinh viên vào năm 2020, trong đó 40% tổng số sinh viên thuộc sơ sở ngoài công lập đến nay chưa thực hiện được.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dự thảo Quy chế tổ chức và hoạt động nội bộ của nhà trường, nhà trẻ ngoài công lập, bản cam kết đảm bảo an toàn và thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.. Bản cam kết trong thời gian không quá 3 năm kể từ ngày có quyết định cho phép thành lập sẽ xây dựng xong trường, lớp và Đầu tư trang thiết bị đảm bảo quy mô, chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ theo Đề án thành lập.. Hồ sơ nhân sự gồm:.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
V/v truy thu BHXH bắt buộc đối với giáo viên mầm non ngoài công lập và cán bộ xã là bệnh binh các hạng.