Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Thay đổi môn Ngữ văn THPT"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí. Thay đổi môn Ngữ văn THPT: chỉ còn 6 tác phẩm bắt buộc. Một thay đổi lớn trong các môn học đó là môn ngữ văn cấp THPT sẽ cắt giảm chỉ còn 6 tác phẩm bắt buộc phải học khi áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới.. Danh sách 6 tác phẩm bắt buộc môn ngữ văn THPT. Những tác phẩm này được đưa vào chương trình ngữ văn cấp THPT mang tính bắt buộc gồm có:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Như vậy, qua kết quả trên cho thấy việc xác định đúng phương pháp để dạy học sử dụng kênh ảnh, video sẽ phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo, năng lực của học sinh trong học tập. ..Với những kết quả đó, tôi có thể khẳng định rằng dạy học sử dụng kênh ảnh, video trong môn Ngữ văn THPT sẽ thực sự góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học cũng như tạo được hứng thú và niềm đam mê đối với việc tiếp nhận văn bản văn học nói riêng và bộ môn Ngữ văn cho
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì những lí do trên, tôi chọn đề tài Tích hợp chương trình giáo dục địa phương vào bộ môn Ngữ văn THPT qua dạy học dự án nhằm đưa ra một số giải pháp dạy học môn Ngữ văn một cách hiệu quả, có tính ứng dụng, hướng đến mục tiêu và nội dung giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông mới 2018.. Nội dung giáo dục địa phương. Nội dung giáo dục địa phương..
tradapan.net Xem trực tuyến Tải xuống
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2021 số 1. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2021 số 2. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2021 số 3. Xem thêm: các tài liệu Ngữ Văn THPT Quốc Gia
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn Dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực HS môn Ngữ văn cấp trung học phổ thông.. Đỗ Ngọc Thống (chủ biên) (2018), Dạy - học phát triển năng lực môn Ngữ văn THPT, Nxb ĐHSP.. Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH về hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá. Phạm Ngọc Hiền (2018), Mục tiêu của việc dạy học môn Ngữ văn thời kì đổi mới.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoạt động rèn luyện KNN trong dạy học môn Ngữ văn cho HS THPT đều phải tuân thủ những mục tiêu giáo dục và mục tiêu dạy học. Để nâng cao chất lƣợng, hiệu quả rèn luyện KNN cho HS, không chỉ thay đổi nhận thức của cả ngƣời dạy và ngƣời học, mà quan trọng hơn, phải đổi mới nội dung, phƣơng pháp, hình thức rèn luyện để tạo hứng thú cho HS, nâng cao hiệu quả chất lƣợng dạy học. Đây cũng là một vấn đề cần chú ý khi thực hiện đổi mới chƣơng trình, sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đó là dựa trên đặc điểm cấu trúc, nội dung đề thi môn Ngữ văn trong kì thi THPT QG hiện nay của Bộ GD&ĐT và thực tiễn bài làm, kết quả bài thi THPT QG của HS 12.. Đặc điểm cấu trúc, nội dung đề thi Ngữ văn THPT Quốc gia. Theo đó, đề thi chính thức của môn Ngữ văn dành cho kì thi THPT QG gồm có hai phần: Đọc- hiểu (3,0 điểm) và Làm văn (7,0 điểm). Phần Đọc- hiểu của đề thi hoàn toàn nằm ngoài SGK.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nói cách khác, đây là sự thay đổi về mặt bản chất của hoạt động tìm hiểu văn bản của môn Ngữ văn. qua tên gọi đọc - hiểu văn bản. Sự thay đổi về mặt bản chất của hoạt động tìm hiểu văn bản của môn Ngữ văn qua tên gọi đọc - hiểu được thể hiện qua nội hàm. 8 Như vậy, đọc hiểu là một hoạt động đọc tiếp cận văn bản và có những thu nhận, phản hồi từ những thông tin văn bản, từ đó hình thành kĩ năng, năng lực và phẩm chất khác nhau cho người đọc.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ nhất, chỉ ra được cơ sở lý luận, thực tiễn để xây dựng nguyên tắc, phương pháp dạy đọc hiểu các văn bản văn học phi hư cấu trong chương trình môn Ngữ văn ở trường THPT.. Thứ hai, xây dựng được những nguyên tắc, phương pháp dạy đọc hiểu văn bản văn học phi hư cấu trong chương trình Ngữ văn ở trường THPT.. Đối tượng nghiên cứu của đề tài là những nội dung, phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản văn học phi hư cấu trong chương trình Ngữ văn THPT..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quản lý HĐDH môn Ngữ văn theo định hƣớng chƣơng trình giáo dục phổ thông mới tại các trƣờng THPT huyện Lƣơng Tài, tỉnh Bắc Ninh.. Theo chƣơng trình giáo dục phổ thông mới thì công tác quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trƣờng THPT ở huyện Lƣơng Tài, tỉnh Bắc Ninh có cần thay đổi hay không. Đề xuất các biện pháp quản lý HĐDH môn Ngữ văn theo định hƣớng chƣơng trình giáo dục phổ thông mới ở các trƣờng THPT huyện Lƣơng Tài, tỉnh Bắc Ninh..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những đề xuất của thầy/cô (nếu có) về cách kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn THPT:. PHIẾU KHẢO SÁT TÌNH HÌNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG. Theo các em, mục đích của việc kiểm tra đánh giá của môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông là nhằm:. Thành phần tham gia đánh giá. HS tự đánh giá. HS đánh giá các trong lớp. GV đánh giá HS. Yêu cầu HS tự đánh giá bài viết. Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh THPT, Tạp chí khoa học,(15),10 7.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Skkn một số kinh nghiệm về lồng ghép giáo dục đạo đức học sinh. thông qua môn ngữ văn tại trường thcs thpt tây sơn 108. Skkn một số kinh nghiệm rèn kỹ năng tạo lập văn bản cho học sinh. Skkn một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu cho học sinh. trong dạy học môn ngữ văn bậc thpt. Skkn một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến. thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp. Skkn một số biện pháp giúp học sinh yếu học tốt hơn môn ngữ văn. đạo đức hồ chí minh trong môn ngữ văn bậc thpt.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN LỚP 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Chương I: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng kĩ năng tự học phương pháp hướng dẫn học sinh tự học ở môn Ngữ Văn lớp 10 – THPT. Hiện trạng hướng dẫn học sinh phương pháp tự học ở môn Ngữ văn chương trình THPT lớp 10...5. Chương II: Biện pháp hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp tự học ở môn Ngữ văn lớp 10 - THPT.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với tinh thần, đổi mới phƣơng pháp dạy học để HS học tốt môn Ngữ Văn và nâng cao tinh thần tự học, tôi mở rộng về phƣơng diện văn hóa: địa lí, lịch sử, con ngƣời, sách báo, mạng Internet cho một số tiết học trong chƣơng trình. Và chúng tôi chọn vấn đề: "Về giải pháp nâng cao năng lực tự học môn Ngữ Văn cho học sinh THPT". Trong bài viết, tôi triển khai việc mở rộng không gian văn hóa trong việc dạy học môn Ngữ Văn..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề tài của tôi đưa ra một số phương pháp hướng dẫn HS THPT tự học môn Ngữ Văn phù hợp với tinh thần đổi mới. Với đề tài này, GV đã bổ sung thêm một số phương pháp hướng dẫn HS tự học môn Ngữ văn một cách hiệu quả. GV vận dụng các phương pháp hướng dẫn HS tự học ở các bài học, tình huống và hoàn cảnh khác nhau một cách linh hoạt, tránh được sự nhàm chán, đơn điệu. Một số phương pháp hướng dẫn HS tự học môn Ngữ văn ở THPT.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1 ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 47. Trong truyện Vợ nhặt, nhà văn Kim Lân tả nhân vật Tràng với hai lần gặp “thị”:. (“Vợ nhặt”-Kim Lân-Ngữ văn 12, tập hai, nxb Giáo dục Việt Nam, 2015, trang 26, 27) Phân tích hình ảnh nhân vật Tràng trong hai lần miêu tả trên..
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1 ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 42.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ đề thi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm 2017Tổng hợp đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn có đáp án Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Bộ đề thi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm học được VnDoc sưu tầm và giới thiệu nhằm giúp các em học sinh lớp 9 có thêm tài liệu để củng cố kiến thức, luyện đề môn Ngữ văn thi vào lớp 10.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực HS. Môn ngữ văn ở trường THPT. Dạy học môn Ngữ văn theo định hướng PTNL HS ở trường THPT. Quản lý HĐDH môn Ngữ văn theo định hướng PTNL HS ở trường THPT. trường THPT theo định hướng PTNL HS. Nội dung quản lý HĐDH môn Ngữ văn ở trường THPT theo định hướng PTNL HS. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý HĐDH môn Ngữ văn ở trường THPT theo định hướng PTNL HS.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1 ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 24. Viết một đoạn văn ( khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về niềm tin của tuổi trẻ vào chính mình được gợi ra từ đoạn trích trong phần Đọc hiểu.. W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 24.