Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Phương pháp dạy học môn Ngữ văn"
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN TỐN. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN. Khái niệm phương pháp dạy học. tiếp cho học sinh (theo kiểu giảng đạo). b) Các phương pháp dạy học truyền thống. Bước 2: Học sinh chứng minh định lí (có thể có sự giúp đỡ của giáo viên nhờ vàp phương pháp vấn đáp gợi mở).. Dạy học đặt và giải quyết vấn đề. Những khái niệm cơ bản 3.1.1. Mỗi nhóm khoảng 4 học sinh.. Lời giải của một học sinh:. Trước bài toán « Giải phương trình x. 9 Xem khái niệm tri thức phương pháp ở mục C phần 2..
311368.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. NGỌ VĂN TUẤN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT – QUẢN LÝ GIÁO DỤC & NGHỀ NGHIỆP Hà Nội – 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN (NGỮ VĂN 11). HĐNGLL: Hoạt động ngoài giờ lên lớp. PPDH: Phương pháp dạy học. HS: Học sinh. Việc nghiên cứu hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trong nước. Năm 2011, tác giả Lương Thúy Hà đã nghiên cứu đề tài “Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn Ngữ văn chương trình trung học phổ thông”.
311348-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Kỹ thuật xung - số tại Trường Cao đẳng nghề Simco Sông Đà. Tác giả luận văn: Trịnh Quyết Thắng Khóa: 2015B Người hướng dẫn: PGS.TS Trần Việt Dũng Nội dung tóm tắt: a) Lý do chọn đề tài Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp bách trong nhà trường hiện nay.
000000272517-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài : “Đổi mới phương pháp dạy học môn Tin học văn phòng dựa trên năng lực thực hiện cho sinh viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định”.
311348.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÀ LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS TRẦN VIỆT DŨNG Hà Nội - 2017 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN XÁC NHẬN CHỈNH SỬA LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ và tên tác giả luận văn: Trịnh Quyết Thắng Đề tài luận văn: “Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Kỹ thuật xung - số tại Trường Cao đẳng nghề Simco Sông Đà” Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Viết Chữ, Phương hướng đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn ở trường phổ thông, Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên trung học phổ thông về đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Viện nghiên cứu sư phạm.. Nguyễn Viết Chữ (2008), Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, Nxb Giáo dục.. Nguyễn Thanh Hùng(2008), Đọc – hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường, Nxb Giáo dục..
311368-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGỌ VĂN TUẤN VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ SƢ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: SƢ PHẠM KỸ THUẬT - QUẢN LÝ GIÁO DỤC &NGHỀ NGHIỆP NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC TS. BÙI THỊ THÚY HẰNG Hà Nội – 2017 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học Dự án trong dạy học môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
311351-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu - Hệ thống hóa lý luận một số phương pháp dạy học tích cực điển hình. Nghiên cứu và Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Kỹ thuật điện tại Trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh. Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu của Luận văn là Quá trình dạy học theo các phương pháp dạy học tích cực. Khách thể nghiên cứu của Luận văn là Dạy học môn học Kỹ thuật điện cho sinh viên học Cao đẳng nghề không chuyên điện.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XX. CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN NGỮ VĂN). CHUYÊN NGÀNH:LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ( BỘ MÔN NGỮ VĂN). Luận văn đƣợc hoàn thành là sự tổng kết những kinh nghiệm mà tác giả đã học đƣợc từ các thầy cô giáo trong và ngoài nhà trƣờng, cùng với sự nỗ lực của bản thân đã thu nhận kiến thức từ thực tế..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN NGỮ VĂN). Chương 1 : CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI MỞ TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Lí thuyết về hệ thống câu hỏi trong dạy học Ngữ văn ...8. Lí thuyết về hệ thống câu hỏi mở trong dạy học Ngữ văn ...9. Đặc điểm của môn Ngữ văn Trung học phổ thông (THPT. Khảo sát các ý kiến bàn bạc về đổi mới đánh giá đối với môn Ngữ văn.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hình thức được sử dụng phổ biến trong quá trình dạy học nói chung, môn Ngữ văn nói riêng hiện nay là “lớp – ài”. Nhược điểm: GV khó áp dụng các phương pháp dạy học mà trong đó HS được hoạt động và tích cực chủ động khám phá kiến thức. Lớp - bài Tự học Dạy học ngoài giờ. Đổi mới phương pháp dạy học đang trở thành vấn đề cấp thiết đối với ngành Giáo dục nói chung, bộ môn Ngữ văn nói riêng. ứng dụng vào quá trình dạy học và ước đầu đã có những chuyển biến tích cực.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy các biện pháp tu từ. Nên tôi mạnh dạn đưa đưa ra sáng kiến Phương pháp dạy học các biện pháp tu từ phân môn Tiếng Việt cấp THCS. Giúp học sinh THतS n m được khái niệm về các biện pháp tu từ từ vựng bằng cách hệ thống được vốn kiến thức về các biện pháp tu từ trong chương trình THतS..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhìn chung, sách giáo khoa (SGK) môn Ngữ văn đã cơ bản phù hợp với chương trình, với trình độ của học sinh. các tác phẩm văn học được bố trí theo thể loại giúp học sinh có những hiểu biết về đặc trưng thể loại, từ đó hình thành kỹ năng phân tích những tác phẩm cùng thể loại. Về thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường phổ thông hiện nay. Phương pháp dạy học Ngữ văn đã có những chuyển biến khá tích cực.
297385.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp nghiên cứu . Cấu trúc luận văn CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 12 THPT . Tổng quan lịch sử nghiên cứu . Cơ sở lí luận về phương pháp dạy học tích cực . Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Đặc điểm của phương pháp dạy học tích cực . Bản chất của phương pháp dạy học tích cực . Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực .
297385.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp nghiên cứu . Cấu trúc luận văn CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 12 THPT . Tổng quan lịch sử nghiên cứu . Cơ sở lí luận về phương pháp dạy học tích cực . Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Đặc điểm của phương pháp dạy học tích cực . Bản chất của phương pháp dạy học tích cực . Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực .
311309-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Công tác Quốc phòng - An ninh tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Tác giả luận văn: Trần Anh Tú Khóa: 2015B Người hướng dẫn: PGS.TS Trần Việt Dũng Từ khóa: Phương pháp dạy học tích cực.
thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hướng dẫn Hs hệ thống kiến thức Làm văn thuyết minh và nghị luận. Hướng dẫn Hs hệ thống kiến thức Tiếng Việt trong HKII.. Gv hướng dẫn cách khắc phục. Hướng dẫn học trong hè. -Dạy học trên lớp/ Ngoài trời. Gv Hướng dẫn học trong hè. Kiểm tra giữa kì tuần 8. Hình thức/địa điểm dạy học. Hướng dẫn thực hiện 1. Hình thức: Dạy học cả lớp. GV giới thiệu chương trình môn học và các phương pháp- kỹ thuật học tập học tập thích hợp trong dạy học môn Ngữ Văn 2. Luyện tập thao tác lập luận phân tích 2.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổ chức dạy học các tác phẩm văn xuôi lãng mạn (Ngữ văn 11) theo phương pháp loại hình với hy vọng góp một phần vào việc nâng cao hiệu quả giờ dạy học tác phẩm văn chương.. Những nghiên cứu phương pháp dạy học văn.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN LÀM VĂN (NGỮ VĂN 10, TẬP 2) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG. CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN NGỮ VĂN).