« Home « Kết quả tìm kiếm

thực vật bậc cao


Tìm thấy 17+ kết quả cho từ khóa "thực vật bậc cao"

KHẢO SÁT VÀ XÂY DỰNG BẢN ĐỒ ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn

Các nguồn tài nguyên phong phú, đa dạng đang phải đối mặt với sức ép rất lớn từ nhu cầu cuộc sống của con người. loài động, thực vật nói chung và thực vật bậc cao nói riêng cũng đang bị xâm hại.. Do đó, yêu cầu đặt ra là phải khảo sát tổng thể để xác định thành phần loài thực vật bậc cao ở các quận huyện trong địa bàn thành phố Cần Thơ và xây dựng bản đồ đa dạng thực vật bậc cao.

Đa dạng hệ thực vật bậc cao tại khu đất ngập nước Hòa An thuộc huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐA DẠNG HỆ THỰC VẬT BẬC CAO TẠI KHU ĐẤT NGẬP NƯỚC HÒA AN THUỘC HUYỆN PHỤNG HIỆP, TỈNH HẬU GIANG. Cây có ích, đa dạng hệ thực vật, đất ngập nước Hòa An, thực vật đất ngập nước Keywords:. Đề tài được thực hiện từ tháng 7 năm 2016 đến tháng 5 năm 2017 tại khu đất ngập nước Hòa An, huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang. Kết quả đã xây dựng được bảng danh lục các loài thực vật bậc cao gồm 56 loài thuộc 51 chi của 38 họ trong 2 ngành thực vật bậc cao.

Tài nguyên thực vật bậc cao theo điều kiện môi trường đất ở vùng đồi núi thấp, tỉnh An Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

TÀI NGUYÊN THỰC VẬT BẬC CAO THEO ĐIỀU KIỆN MÔI TRƯỜNG ĐẤT Ở VÙNG ĐỒI NÚI THẤP, TỈNH AN GIANG. An Giang, đa dạng thực vật, đất đỏ vàng macma, đất xám macma, đất xói mòn, vùng đồi núi. Để xác định các yếu tố đất ảnh hưởng đến sự đa dạng thực vật bậc cao theo các loại đất khác nhau, nghiên cứu này đã được thực hiện ở khu vực đất đỏ vàng macma, đất xói mòn và đất xám macma ở vùng đồi núi, thuộc hai huyện Tri Tôn và Tịnh Biên, tỉnh An Giang.

Khảo sát thành phần loài thực vật bậc cao theo các loại đất ở vùng đồng lụt hở, tỉnh An Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

KHẢO SÁT THÀNH PHẦN LOÀI THỰC VẬT BẬC CAO THEO CÁC LOẠI ĐẤT Ở VÙNG ĐỒNG LỤT HỞ, TỈNH AN GIANG. An Giang, đa dạng thực vật bậc cao, đất phèn, đất than bùn phèn, đồng lụt hở Keywords:. Để đánh giá sự đa dạng và xác định các yếu tố ảnh hưởng đến các chỉ số đa dạng, nghiên cứu đã khảo sát thành phần loài thực vật bậc cao ở vùng đồng lụt hở, tỉnh An Giang theo ba loại đất là đất phèn nông (ĐPN), phèn sâu (ĐPS) và than bùn phèn (ĐTB). Về sa cấu, cả ba loại đất có thành phần sét cao hơn thịt và cát.

SỰ PHÂN BỐ CỦA THỦY SINH THỰC VẬT BẬC CAO TRONG CÁC THỦY VỰC Ô NHIỄM HỮU CƠ VÀO MÙA MƯA Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn

Trần Triết và Nguyễn Phi Ngà (2000) khảo sát mối tương quan giữa thủy sinh vật với lý hóa tính của môi trường nước tại Vườn quốc gia Tràm Chim ghi nhận sự đa dạng về số loài thực vật bậc cao chủ yếu biến đổi dọc theo khuynh độ về độ nhiễm bẩn. Các thủy vực có hàm lượng hữu cơ trong nước cao cũng là thủy vực có có nhiều loài thực vật bậc cao.. Khuynh độ về độ phèn không quan trọng trong việc giải thích biến động của chỉ số đa dạng loài thực vật bậc cao.

Thực vật học

tainguyenso.vnu.edu.vn

Thực vật hạt trần Gymnospermae. Danh pháp quốc tế về tên gọi thực vật International code of botanical Nomenclature. Hệ thống và tiến hóa thực vật có bào tử bậc cao theo quan điểm hiện đại. Hệ thống và tiến hóa Thực vật có hoa theo quan điểm hiện đại Systematics and evolution of flowering plants with modern views. Thảm thực vật rừng Việt Nam. Hệ thống học thực vật. Thực vật có hoa. Thực vật học 2. Phân loại thực vật - Thực vật bậc cao. Giải phẫu thực vật. Thực vật học 1.

Thực vật học

tainguyenso.vnu.edu.vn

Thực vật hạt trần Gymnospermae. Danh pháp quốc tế về tên gọi thực vật International code of botanical Nomenclature. Hệ thống và tiến hóa thực vật có bào tử bậc cao theo quan điểm hiện đại. Hệ thống và tiến hóa Thực vật có hoa theo quan điểm hiện đại Systematics and evolution of flowering plants with modern views. Thảm thực vật rừng Việt Nam. Hệ thống học thực vật. Thực vật có hoa. Thực vật học 2. Phân loại thực vật - Thực vật bậc cao. Giải phẫu thực vật. Thực vật học 1.

Thực vật học

tainguyenso.vnu.edu.vn

Thực vật hạt trần Gymnospermae. Thảm thực vật rừng Việt Nam. Hệ sinh thái nông nghiệp. Hệ thống học thực vật. Thực vật có hoa. Thực vật học 2. Phân loại thực vật - Thực vật bậc cao. Giải phẫu thực vật. Thực vật học 1. Hướng dẫn thực tập thực vật. Thực vật có bào tử bậc cao. Thực tập hệ thống thực vật. Thảm thực vật. Thử vận dụng khung phân loại của UNESCO vào phân loại thảm thực vật Việt Nam. Sinh thái thực vật. Địa lý đại cương thảm thực vật. Hệ thực vật và bảo tồn loài.

TíNH ĐA DạNG THựC VậT Ở NúI HàM RồNG CủA VƯờN QUốC GIA PHú QUốC

ctujsvn.ctu.edu.vn

Từ kết quả khảo sát tại 19 ô tiêu chuẩn trong 6 sinh cảnh ở núi Hàm Rồng, đã xây dựng được bảng danh lục các loài thực vật bậc cao có mạch gồm 353 loài thuộc 215 chi của 85 họ trong 4 ngành. Bổ sung vào danh lục thực vật VQGPQ 49 loài (Bảng 1).. Bảng 1: Danh lục các loài thực vật bậc cao có mạch ở núi Hàm Rồng của VQGPQ. STT Tên Khoa học Tên Việt Nam DS CD. funiculare (Bl.) Margf. 28 Bouea oppositifolia (Roxb.) Meissn. 37 Friesodielsa fornicata (Roxb.) D.Don.

19 Câu hỏi tự luận ôn tập Chương Các nhóm thực vật Sinh học 6 năm 2019-2020 có đáp án

hoc247.net

Hạt trần là thực vật chưa có hoa, song có cấu tạo phức tạp hơn Quyết.. Câu 12: Thực vật bậc cao gồm những ngành nào? So với thực vật bậc thấp, thực vật bậc cao tiến hoá hơn ở những điểm nào?. Câu 13: Đặc điểm chung của thực vật Hạt kín? Ngành thực vật hạt kín được chia làm mấy lớp, đó là những lớp nào?. Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, trong thân có mạch dẫn phát triển. Ngành thực vật hạt kín chia là 2 lớp đó là: lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm.

ĐA DẠNG SINH HỌC THỰC VẬT VÙNG CỒN ẤU THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐA DẠNG SINH HỌC THỰC VẬT VÙNG CỒN ẤU THÀNH PHỐ CẦN THƠ. Kết quả nghiên cứu đa dạng sinh học thực vật vùng Cồn Ấu, thành phố Cần Thơ đã ghi nhân được 152 loài với 116 chi, thuộc 62 họ được xếp vào 4 ngành thực vật bậc cao có mạch là: ngành Rêu, ngành Thông đá, ngành Dương xỉ và ngành Ngọc lan, trong đó có 57 loài có công dụng như làm thuốc, ăn quả, làm cảnh,… và 3 kiểu sinh cảnh thực vật (sinh cảnh thực vật tự nhiên, sinh cảnh thực vật trên đất canh tác và sinh cảnh thực vật trên đất thổ cư)..

Câu hỏi ôn bồi dưỡng HSG môn Sinh lớp 11 - Chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật

hoc247.net

Thí nghiệm 2: Đưa thực vật C 3 và thực vật C 4 vào trong chuông thuỷ tinh kín và chiếu sáng liên tục.. giờ) của thực vật C3 và thực vật C4 ở các điều kiện cường độ ánh sáng mạnh, nhiệt độ cao.. Dựa vào các thí nghiệm trên, có thể phân biệt được thực vật C 3 và C 4 không?. Tại sao thực vật C 4 và thực vật CAM không có hô hấp sáng?. Thực vật bậc cao:. Tại sao khi thiếu ánh sáng kéo dài thì quá trình đồng hoá nitơ ở thực vật cũng bị đình trệ?.

Đánh giá tính đa dạng sinh học thực vật khu bảo tồn thiên nhiên Tây Yên Tử phục vụ cho công tác bảo tồn và phát triển bền vững

repository.vnu.edu.vn

Tỷ lệ cụ thể dạng sống của hệ thực vật KBTTN Tây Yên Tử. Bảng 3.8: Phổ yếu tố địa lý hệ thực vật KBT Tây Yên Tử. Bảng 3.9: Các nhóm công dụng chính của tài nguyên thực vật KBT Tây Yên Tử. DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1: Tỷ lệ của 10 họ đa dạng nhất hệ thực vật bậc cao có mạch thuộc KBTTN Tây Yên Tử. Biểu đồ 3.2: Tỷ lệ dạng sống hệ thực vật KBTTN Tây Yên Tử. Biểu đồ 3.3: Tỉ lệ % thực vật theo nghành tại KBT Tây Yên Tử. Biểu đồ 3.4: Tỷ lệ các giá trị sử dụng các loài thực vật bậc cao có tại KBT.

THàNH PHầN LOàI Và ĐặC ĐIểM CủA THảM THựC VậT TRONG Hệ SINH THáI RừNG NGậP MặN CủA VƯờN QUốC GIA PHú QUốC

ctujsvn.ctu.edu.vn

THÀNH PHẦN LOÀI VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA THẢM THỰC VẬT TRONG HỆ SINH THÁI RỪNG NGẬP MẶN. Đề tài đã tiến hành khảo sát tại 11 điểm có rừng ngập mặn của 4 xã thuộc Vườn Quốc gia Phú Quốc. Kết quả đã xây dựng được bảng danh lục các loài thực vật bậc cao có mạch gồm 103 loài thuộc 80 chi của 41 họ trong 3 ngành. Trong đó có 23 loài cây ngập mặn chủ yếu, 22 loài cây tham gia rừng ngập mặn và 58 loài cây nội địa phát tán ra sống ở vùng ven biển có rừng ngập mặn.

Nghiên cứu tổ hợp chất màu tự nhiên từ thực vật

311029.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tình hình nghiên cứu và sử dụng chất màu tự nhiên trong thực phẩm ở Việt Nam Theo số liệu thống kê thì ở Việt Nam đã xác định đƣợc 128 loài thuộc 89 chi, 54 họ thực vật bậc cao có chứa chất màu. đồng thời đã phát hiện sự đa dạng về chất màu trong một số loài cây ở nƣớc ta (loài Cẩm có 4 dạng, loài Vang có 2 dạng).

Nghiên cứu khả năng xử lý nước thải chứa một số hợp chất nitro vòng thơm bằng phương pháp hấp phụ trên than hoạt tính kết hợp với sử dụng thực vật thủy sinh

Tai lieu tham khao.doc

tainguyenso.vnu.edu.vn

Nguyễn Đình Hưng (2008), Nghiên cứu khả năng xử lý nước thải chứa octogen và hecxogen bằng phương pháp hấp phụ trên than hoạt tính kết hợp với sử dụng thực vật bậc cao, Luận văn Thạc sĩ Môi trường, Trường Đại học KHTN-ĐHQGHN..

Nghiên cứu đặc trưng sinh thái thảm thực vật Vườn quốc gia Bidoup-Núi Bà và đề xuất giải pháp bảo tồn

repository.vnu.edu.vn

Kết quả nghiên cứu đã xác đi ̣nh được 1.475 loài thực vật bậc cao có mạch và 398 loài động vật. VQG Bidoup – Núi Bà được các nhà khoa học đánh giá là một trong 221 trung tâm chim đặc hữu của thế giới và là một trong bốn trung tâm đa dạng sinh học của Việt Nam (Khu vực núi cao Hoàng Liên Sơn ở phía Bắc, khu vực núi cao Ngọc Linh ở miền Trung, khu vực rừng mưa ở Bắc Trung Bộ và cao nguyên Lâm Viên ở phía Nam).

Giải bài tập trang 141 SGK Sinh lớp 6: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

vndoc.com

Thực vật bậc cao (rễ giả, rễ thật, nghành rêu, ngành dương xỉ, ngành hạt trần, ngành hạt kín).

Câu hỏi tự luận ôn tập Chương: Các nhóm thực vật Sinh học 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Lạc Vệ

hoc247.net

TẬP CHƯƠNG CÁC NHÓM THỰC VẬT SINH HỌC 6. Tất cả tảo đều chưa có rễ, thân, lá thật.. Cơ quan sinh dưỡng:. Chưa có mạch dẫn.. Cơ quan sinh sản:. Cơ quan sinh sản là túi bào tử nằm ở ngọn cây.. Rêu sinh sản bằng bào tử.. So sánh với thực vật có hoa: Chưa có mạch dẫn, chưa có rễ thật, chưa có hoa, quả.. Ví dụ: cây rêu - Chú ý:. Rêu là đại diện đầu tiên trong nhóm thực vật + Không còn khái niệm thực vật bậc thấp và bậc cao..

Bài tập Sinh học lớp 11: Hoocmôn thực vật

vndoc.com

Sinh học 11 BÀI TẬP MỞ RỘNG VỀ HOOCMON THỰC VẬT 1. Hoocmon thực vật là gì? Hoocmon thực vật có những đặc điểm gì?. Hoocmon thực vật là các chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra có tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây. Đặc điểm của hoocmon thực vật:. Được tạo ra ở một nơi nhưng gây ra phản ứng ở một nơi khác trong cây. Trong cây hoocmon được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây.