« Home « Kết quả tìm kiếm

Tự chủ của cơ sở giáo dục đại


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Tự chủ của cơ sở giáo dục đại"

Tự chủ trong Luật Giáo dục đại học: Cần có tự chủ thực chất

www.academia.edu

Tự chủ trong Luật giáo dục đại học của Việt Nam: Cần có tự chủ thực chất1 Vũ Thị Phương Anh Luật giáo dục đại học Việt Nam, ban hành năm 2012 và có hiệu lực từ đầu năm 2013, đã khẳng định quyền tự chủ của các trường đại học trong một điều luật riêng - Điều 32 về quyền tự chủ của sở giáo dục đại học.

Xử lý kỷ luật viên chức quản lý tại các cơ sở giáo dục đại học công lập

tailieu.vn

Tuy nhiên, tất cả các quan điểm trên cũng chỉ là các ý kiến cá nhân, và chúng ta cần phải thừa nhận rằng chế quản lý của sở giáo dục đại học công lập và sở giáo dục đại học tư thục là hoàn toàn khác nhau. Nói cách khác, chế tự chủ của các sở giáo dục đại học công lập không thể đồng nhất với chế tự chủ của các sở giáo dục đại học tư thục.

LA02.115_Quản lý chi phí đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam.pdf

www.academia.edu

động đến quản lý chi phí đào tạo của các sở giáo dục đại học công lập trong thời gian tới. 151 3.2 HOÀN THIỆN QUẢN LÝ CHI PHÍ ĐÀO TẠO TẠI CÁC SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM TRONG CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH. 188 3.3.1 chế tự chủ của các sở GDĐH công lập. 68 Bảng 2.1: Số lƣợng các sở giáo dục đại học công lập qua các năm. 117 Bảng 2.15: Tình hình thực hiện công khai của 55 sở GDĐH công lập. 61 Biểu đồ 2.1: Số lƣợng các sở GDĐH công lập qua các năm. 79 Biểu đồ 2.4: Các sở

Độc lập -Tự do -Hạnh phúc LUẬT GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

www.academia.edu

Quyền tự chủ của sở giáo dục đại học 1. Chương trình, giáo trình giáo dục đại học 1. Văn bằng giáo dục đại học 1. sở giáo dục đại học in phôi văn bằng, cấp văn bằng cho người học. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mẫu văn bằng giáo dục đại học. Nhiệm vụ và quyền hạn của sở giáo dục đại học trong hoạt động khoa học và công nghệ 1. Các hình thức hợp tác quốc tế của sở giáo dục đại học 1. Thành lập văn phòng đại diện của sở giáo dục đại học nước ngoài tại Việt Nam.

Nghiên cứu cơ sở luận cứ khoa học và các giải pháp quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế

312507.pdf

dlib.hust.edu.vn

Giải php 4: Nghiên cứu và xây dựng chế quản lý, phân cấp quản lý, tự chủ của cc sở gio dục đại học phù hợp điều kiện thực tiễn. Giải php 7: Xây dựng tài nguyên công nghệ thông tin, tài nguyên toàn hệ thống cc sở gio dục đại học Việt Nam. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Hệ thống gio dục đại học - Đối tượng nghiên cứu:Cc giải php quy hoạch mạng lƣới cc sở giáo dục đại học.

Nghiên cứu cơ sở luận cứ khoa học và các giải pháp quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế

312507-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Xây dựng và đưa vào thực hiện các chính sách hỗ trợ tăng cường sở vật chất, trang thiết bị, hạ tầng công nghệ thông tin cho các sở giáo dục đại học. Nghiên cứu và xây dựng chế quản lý, phân cấp quản lý, tự chủ của các sở giáo dục đại học phù hợp điều kiện thực tiễn. Xây dựng quy định về kiểm định và đảm bảo chất lượng, thực hiện tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá hoạt động kiểm định và đảm bảo chất lượng của các sở giáo dục đại học.

Luật Giáo dục Đại học 2018 Luật số 34/2018/QH14

download.vn

sở giáo dục đại học thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình theo quy định của pháp luật. Điều kiện thực hiện quyền tự chủ của sở giáo dục đại học được quy định như sau:. giải trình về hoạt động của sở giáo dục đại học trước chủ sở hữu, quan quản lý có thẩm quyền;. Chính phủ quy định chi tiết về quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của sở giáo dục đại học.”..

Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp ĐH: Nghiên cứu ảnh hưởng của năng lực tự chủ trong học tập đối với năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học thành viên Đại học Đà Nẵng

tailieu.vn

Tên đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng của năng lực tự chủ trong học tập đối với năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các sở giáo dục đại học thành viên Đại học Đà Nẵng. (2) chứng minh sự tương quan giữa NLTC và năng lực tiếng Anh (NLTA) của sinh viên;. (3) chứng minh khả năng dự đoán NLTA dựa trên NLTC của sinh viên;. (4) đề xuất các giải pháp nâng cao NLTC cho sinh viên..

Cơ Chế Quản Trị Đại Học Tự Chủ Và Yêu Cấu Hoàn Thiện Pháp Luật Tự Chủ Đại Học Ở Việt Nam

www.academia.edu

Quyền tự chủ của sở giáo dục đại học là một bước phát triểnvề chế quản trị đại học theo Luật Giáo dục đại học năm 2012 và Nghị nước ta. nước về giáo dục, tạo sở pháp lý vững chắc, tự chủ quyết định phương thức tuyển sinh, chịu thống nhất cho sự phát triển của GDĐH và thực trách nhiệm về công tác tuyển sinh.

Cơ Chế Quản Trị Đại Học Tự Chủ Và Yêu Cấu Hoàn Thiện Pháp Luật Tự Chủ Đại Học Ở Việt Nam

www.academia.edu

Quyền tự chủ của sở giáo dục đại học là một bước phát triểnvề chế quản trị đại học theo Luật Giáo dục đại học năm 2012 và Nghị nước ta. nước về giáo dục, tạo sở pháp lý vững chắc, tự chủ quyết định phương thức tuyển sinh, chịu thống nhất cho sự phát triển của GDĐH và thực trách nhiệm về công tác tuyển sinh.

Cơ Chế Quản Trị Đại Học Tự Chủ Và Yêu Cấu Hoàn Thiện Pháp Luật Tự Chủ Đại Học Ở Việt Nam

www.academia.edu

Quyền tự chủ của sở giáo dục đại học là một bước phát triểnvề chế quản trị đại học theo Luật Giáo dục đại học năm 2012 và Nghị nước ta. nước về giáo dục, tạo sở pháp lý vững chắc, tự chủ quyết định phương thức tuyển sinh, chịu thống nhất cho sự phát triển của GDĐH và thực trách nhiệm về công tác tuyển sinh.

Cơ Chế Quản Trị Đại Học Tự Chủ Và Yêu Cấu Hoàn Thiện Pháp Luật Tự Chủ Đại Học Ở Việt Nam

www.academia.edu

Quyền tự chủ của sở giáo dục đại học là một bước phát triểnvề chế quản trị đại học theo Luật Giáo dục đại học năm 2012 và Nghị nước ta. nước về giáo dục, tạo sở pháp lý vững chắc, tự chủ quyết định phương thức tuyển sinh, chịu thống nhất cho sự phát triển của GDĐH và thực trách nhiệm về công tác tuyển sinh.

Cơ Chế Quản Trị Đại Học Tự Chủ Và Yêu Cấu Hoàn Thiện Pháp Luật Tự Chủ Đại Học Ở Việt Nam

www.academia.edu

Quyền tự chủ của sở giáo dục đại học là một bước phát triểnvề chế quản trị đại học theo Luật Giáo dục đại học năm 2012 và Nghị nước ta. nước về giáo dục, tạo sở pháp lý vững chắc, tự chủ quyết định phương thức tuyển sinh, chịu thống nhất cho sự phát triển của GDĐH và thực trách nhiệm về công tác tuyển sinh.

Cơ Chế Quản Trị Đại Học Tự Chủ Và Yêu Cấu Hoàn Thiện Pháp Luật Tự Chủ Đại Học Ở Việt Nam

www.academia.edu

Quyền tự chủ của sở giáo dục đại học là một bước phát triểnvề chế quản trị đại học theo Luật Giáo dục đại học năm 2012 và Nghị nước ta. nước về giáo dục, tạo sở pháp lý vững chắc, tự chủ quyết định phương thức tuyển sinh, chịu thống nhất cho sự phát triển của GDĐH và thực trách nhiệm về công tác tuyển sinh.

Những nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu của cơ sở giáo dục đại học ngành khoa học xã hội và nhân văn giai đoạn 2010-2020

tainguyenso.vnu.edu.vn

NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU CỦA SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN GIAI ĐOẠN 2010-2020 PGS. Trưởng phòng Đào tạo sau Đại học.

Thông tư 08/2014/TT-BGDĐT Về quy chế tổ chức và hoạt động của đại học vùng và cơ sở giáo dục đại học thành viên

download.vn

Căn cứ thông báo chỉ tiêu tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học vùng thông báo chỉ tiêu tuyển sinh cho các sở giáo dục đại học thành viên, đơn vị trực thuộc. Đại học vùng tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong việc in. Giám đốc đại học vùng cấp văn bằng, chứng chỉ cho người học của các đơn vị đào tạo, nghiên cứu trực thuộc đại học vùng theo quy định. Hiệu trưởng các sở giáo dục đại học thành viên cấp văn bằng giáo dục đại học cho người học được đào tạo tại đơn vị mình.

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn tỉnh Đồng Nai trong thời đại công nghiệp 4.0

tailieu.vn

Việc nắm vững chương trình, đề cương, nội dung kiến thức môn học, bám sát đúng lộ trình và nội dung giảng dạy do Khoa, nhà trường đã đề ra của đội ngũ giảng viên các trường đại học tại Đồng Nai được đánh giá ở mức khá tốt với X. Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại sở giáo dục đại học trên địa bàn tỉnh Đồng Nai trong thời đại công nghiệp 4.0 theo hướng tự chủ động, tự tìm tòi và phù hợp với khả năng.

Thông tư số 07/2010/TT-BGDĐT Quy định về tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử và trang thông tin điện tử của các cơ sở giáo dục Đại học

download.vn

Chức năng trang thông tin điện tử của sở giáo dục đại học 1. Thông tin trên trang thông tin điện tử của sở giáo dục đại học có giá trị pháp lý. Website của sở giáo dục đại học là tiêu chí quan trọng để tự thể hiện năng lực, trách nhiệm công khai thông tin của sở giáo dục đại học đối với xã hội và phải chịu trách nhiệm pháp lý trước pháp luật. Công bố công khai, đầy đủ, chính xác và kịp thời các thông tin của sở giáo dục đại học.

Thông tư 11/2020/TT-BGDĐT Hướng dẫn thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục công lập

download.vn

Thông qua kiểm điểm công tác, tự phê bình và phê bình trong các cuộc họp định kỳ của sở giáo dục..

Luật giáo dục đại học 2012 Luật số: 08/2012/QH13

download.vn

sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài được tự chủ về cấu tổ chức. d) Quyết nghị về việc thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể các tổ chức của sở giáo dục đại học. đại diện một số khoa, đại diện quan chủ quản sở giáo dục đại học. đại diện quan quản lý địa phương nơi sở giáo dục đại học có trụ sở. Phân hiệu của sở giáo dục đại học. THÀNH LẬP, SÁP NHẬP, CHIA, TÁCH, GIẢI THỂ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC.