« Home « Kết quả tìm kiếm

Bài giảng Cơ học kỹ thuật


Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Bài giảng Cơ học kỹ thuật"

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn Chương 2: XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP CƠ HỌC

www.academia.edu

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn Chương 2: XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỌC 2.1. KHÁI NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỌC Phương pháp này được sử dụng để tách các tạp chất không hòa tan và một phần các chất ở dạng keo ra khỏi nước thải. Các công trình xử lý học bao gồm: 2.1.1. nhằm đảm bảo đảm cho máy bơm, các công trình và thiết bị xử lý nước thải hoạt động ổn định.

Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.

000000297034-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp hưng Yên. Lý do chọn đề tài: Môn học "Kỹ thuật truyền số liệu" là một môn học sở được giảng dạy cho hầu hết các chuyên ngành kỹ thuật điện tử hệ Cao đẳng chuyên nghiệp ở Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải -Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn Chương 2: XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP CƠ HỌC 2.1. KHÁI NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP CƠ HỌC

www.academia.edu

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn Chương 2: XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỌC 2.1. KHÁI NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỌC Phương pháp này được sử dụng để tách các tạp chất không hòa tan và một phần các chất ở dạng keo ra khỏi nước thải. Các công trình xử lý học bao gồm: 2.1.1. nhằm đảm bảo đảm cho máy bơm, các công trình và thiết bị xử lý nước thải hoạt động ổn định.

Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.

000000297034.pdf

dlib.hust.edu.vn

Thực trạng dạy học Kỹ thuật truyền số liệu tại trƣờng CĐ công nghiệp Hƣng Yên. THIẾT KẾ MINH HỌA BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN KỸ THUẬT TRUYỀN SỐ LIỆU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TƢƠNG TÁC. Xây dựng quy trình tổ chức dạy học tƣơng tác. Môi trƣờng. Xây dựng bài giảng điện tử môn họcKỹ thuật truyền số liệu” theo quan điểm dạy học tƣơng tác. Phần mềm xây dựng bài giảng điện tử môn kỹ thuật truyền số liệu. Phƣơng pháp và quy trình thực nghiệm.

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp.

dlib.hust.edu.vn

Phạm Văn Bình, tôi đã lựa chọn đề tài : ‘’Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Nghiên cứu bài giảng điện tử (BGĐT) cho môn học Kỹ thuật điện : là nghiên cứu bài giảng điện tử và nội dung môn học Kỹ thuật điện. Trên sở đó xây dựng bài giảng điện tử cho môn học. Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.

Ứng dụng phần mềm ALITUM trong thiết kế bài giảng môn học Kỹ thuật điện tử cơ bản tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội.

000000296108.pdf

dlib.hust.edu.vn

3 CHƢƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG MÔ PHỎNG VÀO DẠY HỌC KỸ THUẬT. Mô phỏng trong dạy học kỹ thuật. 4 1.1.2 Mô phỏng. 4 1.1.3 Mô phỏng trong dạy học kỹ thuật. Mô phỏng trên máy tính. 9 1.3.2 Phần mềm mô phỏng trong kỹ thuật. Thực trạng việc giảng dạy môn Mạch điện tử bản tại trƣờng CĐNCN Hà Nội.

Bài giảng Kỹ thuật điện tử tương tự Bộ môn: Kỹ thuật Điện tử -Trƣờng ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp Thái Nguyên CHƢƠNG I. VẬT LIỆU VÀ LINH KIỆN ĐIỆN TỬ 1 -Nội dung

www.academia.edu

Bộ môn: Kỹ thuật Điện tử - Trƣờng ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp Thái Nguyên 145 Bài giảng Kỹ thuật điện tử tương tự 9. [8] Bộ môn Kỹ thuật điện tử, Giáo trình Kỹ thuật điện tử, Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công Nghiệp. [11] Bộ môn Điện tử, sở Kỹ thuật điện tử số, Đại học Thanh Hoa Bắc Kinh, Nhà xuất bản Giáo dục. [13] Bộ môn Kỹ thuật điện tử, Kỹ thuật xung, Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công Nghiệp.

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn

www.academia.edu

Phương pháp trộn học. Phương pháp trộn thuỷ lực. 076 Trang nuoc.vn ii Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn 3.1.3.2.3. PHƯƠNG PHÁP TRUNG HÒA. Trung hoà bằng trộn nước thải chứa axit và nước thải chứa kiềm. Trung hoà nước thải chứa axit bằng cách lọc qua lớp vật liệu lọc trung hoà. XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP TUYỂN NỔI. PHƯƠNG PHÁP HẤP THỤ.

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn

www.academia.edu

Phương pháp trộn học. Phương pháp trộn thuỷ lực. 076 Trang ii Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn 3.1.3.2.3. PHƯƠNG PHÁP TRUNG HÒA. Trung hoà bằng trộn nước thải chứa axit và nước thải chứa kiềm. Trung hoà nước thải chứa axit bằng cách lọc qua lớp vật liệu lọc trung hoà. XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP TUYỂN NỔI. PHƯƠNG PHÁP HẤP THỤ.

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn

www.academia.edu

Phương pháp trộn học. Phương pháp trộn thuỷ lực. 076 Trang ii Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn 3.1.3.2.3. PHƯƠNG PHÁP TRUNG HÒA. Trung hoà bằng trộn nước thải chứa axit và nước thải chứa kiềm. Trung hoà nước thải chứa axit bằng cách lọc qua lớp vật liệu lọc trung hoà. XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP TUYỂN NỔI. PHƯƠNG PHÁP HẤP THỤ.

Xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số tại Trường Cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ

000000253389.pdf

dlib.hust.edu.vn

Cấu trúc một bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp. XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH HỢP ĐỐI VỚI MÔN HỌC KỸ THUẬT SỐ . Đặc điểm môn học kỹ thuật số ngành điện tử. Các bước xây dựng bài giảng điện tử theo định hướng tích hợp đối với môn học kỹ thuật số . Một số công cụ hỗ trợ soạn bài giảng điện tử. Xây dựng bài giảng môn kỹ thuật số theo quan điểm tích hợp bằng Microsoft Powerpoint . Xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số .

Bài giảng Kỹ thuật điện tử CHƢƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN

www.academia.edu

Bài giảng Kỹ thuật điện tử CHƢƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM BẢN 1. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 1 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 1.2. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 2 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 2. Công suất tiêu thụ trên điện trở : P = UI = RI2 (W) Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 3 Bài giảng Kỹ thuật điện tử * Các thông số cần quan tâm của điện trở.

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CẢM BIẾN

www.academia.edu

cấu chỉ thị bằng màn hình tinh thể lỏng LCD: 20 BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CẢM BIẾN Có cấu tạo như hình 5.22. 21 BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CẢM BIẾN CHƯƠNG 2.

Xây dựng bài giảng tương tác cho môn học điện kỹ thuật tại Trường cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Bắc Ninh

311748.pdf

dlib.hust.edu.vn

Việc khai thác, sử dụng trang thiết bị và kỹ thuật dạy học hiện đại áp dụng trong các bài giảng. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Xây dựng bài giảng tương tác cho môn học điện kỹ thuật tại Trường cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Bắc Ninh

311748-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

của môn Kỹ thuật điện vào thực tế + Đánh giá sự phù hợp của nội dung giảng dạy môn học điện kỹ thuật với người học + sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học ngành ĐTCN tại trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh CHƯƠNG 3 XÂY DỰNG VÀ THỰC NGHIỆM BÀI GIẢNG TƯƠNG TÁC CHO MÔN HỌC ĐIỆN KỸ THUẬT TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC NINH - Sử dụng phần mềm Ispring xây dựng bài giảng tương tác cho môn học điện kỹ thuật.

Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May - Viện Kỹ thuật dệt may - Đại học Kỹ thuật Dresden

tailieu.vn

Viện Kỹ Thuật Dệt May. Đại Học Kỹ Thuật Dresden Khoa Khí. Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May. Bằng tốt nghiệp:Thạc Sĩ Khoa Học (M.Sc.). Thông tin về chương trình đào tạo có thể liên lạc trực tiếp:. E-Mail: [email protected] Dr.-Ing. E-Mail: [email protected] Địa chỉ gởi thư:.

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT CHIẾU SÁNG ĐÔ THỊ

www.academia.edu

Ngu n sáng nhân t o và quang phổ v ch: V t đen Khe hẹp Lăng kính Ngu n sáng nhân t o (đèn chi u sáng) Hình 1.2_Thí nghi m quang ph v ch Nguyễn Mạnh Hà - Tr ờng Đại học Kiến trúc Đà Nẵng 8 Bài giảng Kỹ thuật chiếu sáng đô thị + Ánh sáng nhân t o có quang ph đ t quãng (quang ph v ch).

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT CHIẾU SÁNG ĐÔ THỊ

www.academia.edu

Ngu n sáng nhân t o và quang phổ v ch: V t đen Khe hẹp Lăng kính Ngu n sáng nhân t o (đèn chi u sáng) Hình 1.2_Thí nghi m quang ph v ch Nguyễn Mạnh Hà - Tr ờng Đại học Kiến trúc Đà Nẵng 8 Bài giảng Kỹ thuật chiếu sáng đô thị + Ánh sáng nhân t o có quang ph đ t quãng (quang ph v ch).

Bài Giảng Thiết Kế Kỹ Thuật Solidworks - Nguyễn Hồng Thái, 132 Trang.pdf

www.scribd.com

Hình..d − ới đây sẽ minh họa.Với các thao tác ghép t − ơng tự trên ta hoàn thành cấu nh − hình…d − ới đây.Hình. Bài giảng thiết kế kỹ thuật Nguyễn Hồng Thái130Trên đây là ví dụ mẫu về các thao tác lắp giáp để thành thạo các bạnđộc giả có thể luyện tập các thao tác với các bài tập tụ luyện sau: Bài 1: Luyện tập các thao tác lắp giáp và cách đặt cố định cấu ở hình…d − ới đây.Hình…. Bài giảng thiết kế kỹ thuật Nguyễn Hồng Thái131