Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra năng lực Giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
a) Trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học b) Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học c) Chuẩn đạo đức giáo viên tiểu học. d) Năng lực hiểu biết của giáo viên tiểu học.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ...ngày...tháng 12 năm 2016 BÀI THI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG. NĂM HỌC Dành cho giáo viên dạy văn hóa). PHẦN TRẮC NGHIỆM VỀ HIỂU BIẾT VĂN BẢN QUY ĐỊNH (5 điểm, mỗi câu 0,5 điểm)..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ...ngày...tháng 12 năm 2016 BÀI THI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG. NĂM HỌC Dành cho giáo viên dạy Âm nhạc). PHẦN TRẮC NGHIỆM VỀ HIỂU BIẾT VĂN BẢN QUY ĐỊNH. Câu 1: Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, một trong những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về. không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
06 thông tin quan trọng thầy/cô cần biết về thi giáo viên dạy giỏi Phiếu nhận xét của giáo viên hướng dẫn Câu hỏi trắc nghiệm thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học Giáo viên nào có thể bị xuống hạng dù đủ chứng chỉ? Mẫu giấy chứng nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Mẫu sổ dự giờ của giáo viên
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Qua bài viết trên, hi vọng các bạn đã có được thêm một mẫu giấy tờ để sử dụng khi có nhu cầu và chúc các thầy cô dạy tốt và học tốt!(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Tham khảo thêm Mẫu bảng đánh giá quá trình tập sự của Giáo viên, Giảng viên Câu hỏi trắc nghiệm thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học Mẫu sổ dự giờ của giáo viên Mẫu giấy chứng nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường Phiếu nhận xét của giáo viên hướng dẫn
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ...ngày...tháng 12 năm 2016 BÀI THI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG. NĂM HỌC Dành cho giáo viên dạy Mĩ thuật). PHẦN TRẮC NGHIỆM VỀ HIỂU BIẾT VĂN BẢN QUY ĐỊNH.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ...ngày...tháng 12 năm 2016 BÀI THI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG. NĂM HỌC Dành cho giáo viên dạy Thể dục). PHẦN TRẮC NGHIỆM VỀ HIỂU BIẾT VĂN BẢN QUY ĐỊNH (5 điểm, mỗi câu 0,5 điểm)..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG ĐÁP ÁN. BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN I. 3/ Hãy nêu biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học mà bản thân đang thực hiện tại lớp mình phụ trách?(4đ). Mạnh dạn đăng kí thi giáo viên dạy giỏi để qua đó nâng cao tay nghề.. Mỗi bài dạy phải có đồ dùng dạy học trực quan, không dạy chay
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH. HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TIỂU HỌC CẤP TỈNH. NĂM HỌC ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC Dành cho giáo viên dạy các môn Văn hóa. Một tài liệu dùng cho 3 đối tượng: Học sinh, giáo viên, cha mẹ học sinh.. Một tài liệu có 3 chức năng: Hướng dẫn học, hướng dẫn dạy, vở bài tập của học sinh.. Tài liệu Hướng dẫn học trong Mô hình trường học mới tại Việt Nam thiết kế một bài học thường gồm các hoạt động sau:. Hoạt động cơ bản. Hoạt động thực hành. Hoạt động ứng dụng..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sự tín nhiệm của học sinh lớp chủ nhiệm, cha mẹ học sinh và các tổ chức cá nhân có liên quan trong nhà trường (các giáo viên bộ môn, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh).. BÀI THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN Phần tự luận. HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG ĐÁP ÁN. BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN I
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đề thi Giáo viên dạy giỏi cấp THPT Thuận Thành số 1 tỉnh Bắc Ninh năm 2013Đề thi giáo viên dạy giỏi cấp trường bậc THPT 3 23.928Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Đề thi Giáo viên dạy giỏi cấp THPTĐề thi Giáo viên dạy giỏi cấp THPT Thuận Thành số 1 tỉnh Bắc Ninh năm 2013 là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho quý thầy cô nhằm giúp các thầy cô ôn lại kiến thức để chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi đánh gia năng lực giáo viên cấp trường.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC . ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY VĂN HÓA. Câu 1: Nhiệm vụ của GV được quy định trong Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41//2010/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.. 3 nhiệm vụ a. 4 nhiệm vụ b. 5 nhiệm vụ c. 6 nhiệm vụ. Câu 2: Quyền của HS được quy định trong Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41//2010/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể.. Xây dựng các bài tập tổng kết chương sinh học 11 theo quan điểm cấu trúc hệ thống.. Nguyễn Thị Nguyệt Anh. PGS.TS Lê Đình Trung. Kiểm tra kiến thức học sinh bằng cách câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể.. Xây dựng các bài tập tổng kết chương sinh học 11 theo quan điểm cấu trúc hệ thống.. Nguyễn Thị Nguyệt Anh. PGS.TS Lê Đình Trung. Kiểm tra kiến thức học sinh bằng cách câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản..
000000255090.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT NỘI DUNG TỪ VIẾT TẮT KÝ HIỆU Cao đẳng Công nghiệp Việt – Hung CĐCN Việt - Hung Đại học ĐH Cao đẳng CĐ Giáo viên GV Học sinh HS Điện kỹ thuật ĐKT Kiểm tra đánh giá KTĐG Đánh giá ĐG Kết quả học tập KQHT Phương pháp PP Tự luận TL Trắc nghiệm khách quan TNKQ Trắc nghiệm tự luận TNTL Trắc nghiệm TN Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan NHCHTNKQ Câu hỏi trắc nghiệm khách quan CHTNKQ 1PHẦN MỞ ĐẦU 1.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể.. Xây dựng các bài tập tổng kết chương sinh học 11 theo quan điểm cấu trúc hệ thống.. Nguyễn Thị Nguyệt Anh. PGS.TS Lê Đình Trung. Kiểm tra kiến thức học sinh bằng cách câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản..
254792.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Có thể xây dựng và ứng dụng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá thường xuyên tri thức của học viên trong môn Vẽ kỹ thuật và giúp học viên tự đánh giá đúng năng lực của mình sẽ góp phần đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập và nâng cao chất lượng dạy học ở trường CĐCN Việt - Hung. Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và phương pháp trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá tri thức của học viên.
254792-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luận văn “Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm cho môn Vẽ kỹ thuật trong đào tạo các nghề Cơ khí tại trường Cao đẳng Công nghiệp Việt - Hung” xây dựng và ứng dụng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá thường xuyên tri thức của học viên trong môn Vẽ kỹ thuật, giúp học viên tự đánh giá đúng năng lực của mình và góp phần đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập, nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt - Hung.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM. KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG - HÌNH HỌC 10. CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN). TNKQ Trắc nghiệm khách quan. TNTL Trắc nghiệm tự luận. Một số vấn đề về đánh giá trong dạy học. Khái niệm đánh giá. Mục đích của đánh giá. Nội dung đánh giá. Những chức năng và yêu cầu đánh giá học sinh. Qui trình đánh giá. Một số vấn đề về kiểm tra. Khái niệm kiểm tra. Các hình thức kiểm tra.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan do giáo viên soạn không được phân tích, đánh giá nên các đề kiểm tra do giáo viên soạn cũng chưa có hiệu quả. đội ngũ giáo viên đông đảo giảng dạy ở từng bộ môn, nếu có kiến thức chuyên môn sâu sắc cộng với kiến thức về đo lường đánh giá, chắc chắn việc cùng nhau góp phần thành lập ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm dùng để kiểm. Quang An, (1997), Trắc nghiệm khách quan và tuyển sinh đại học..