« Home « Kết quả tìm kiếm

Cộng đồng dân tộc


Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "Cộng đồng dân tộc"

Truyền thông phòng chống HIV/AIDS ở cộng đồng dân tộc thiểu số tại tỉnh Tuyên Quang: Một tiếp cận nhân học

LUẬN VĂN.pdf

repository.vnu.edu.vn

Dƣờng nhƣ cộng đồng dân tộc thiểu số ở huyện Lâm Bình có sự khó khăn hơn trong tiếp cận thông tin truyền thông. Một cán bộ truyền thông nam cho biết:. (Phỏng vấn sâu, cán bộ truyền thông, MS 08-H-YS, nam, 36 tuổi) Vì vậy dƣờng nhƣ không có sự khác biệt trong hoạt động truyền thông phòng chống HIV/AIDS ở cộng đồng dân tộc thiểu số so với các nhóm đối tƣợng khác. “Có truyền thông trong đồng bào dân tộc ít ngƣời chứ.

VAI TRÒ PHỤ NỮ CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC KHMER TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ HỘ Ở KHU VỰC NÔNG THÔN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

ctujsvn.ctu.edu.vn

VAI TRÕ PHỤ NỮ CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC KHMER TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ HỘ Ở KHU VỰC NÔNG THÔN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Nguyễn Thùy Trang 1 , Võ Hồng Tú 1 và Nguyễn Phú Son 2. Bình đẳng giới là một trong những mục tiêu quan trọng mà Đảng và Nhà nước ta đã và đang theo đuổi do tầm quan trọng của nó trong phát triển kinh tế - xã hội (Đảng cộng sản Việt Nam, 2006), đặc biệt là phụ nữ đồng bào dân tộc thiểu số.

Tri thức bản địa trong quản lý tài nguyên rừng góp phần bảo tồn đa dạng sinh học tại cộng đồng dân tộc thiểu số vùng đệm vườn quốc gia Pù Mát, tỉnh Nghệ An

repository.vnu.edu.vn

TRI THỨC BẢN ĐỊA TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN RỪNG GÓP PHẦN BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIẾU SỐ. Sự cộng tác của đồng bào người Đan Lai Lai sống tại bản Bu và bản Nà là nơi tôi trực tiếp khảo sát, nghiên cứu.. Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi những tài liệu sử dụng trong luận văn là trung thực, khách quan, đƣợc trích dẫn rõ ràng.. Error! Bookmark not defined.. Mục tiêu, đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu. TỐNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨUError!

Các góc độ nhìn nhận phát triển bền vững và mối quan hệ với cộng đồng các dân tộc

tainguyenso.vnu.edu.vn

Những vấn đề nêu trên chỉ là nguyên tắc chung để xem xét mối quan hệ cộng đồng dân tộc và việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên. Nếu tr−ớc đây, nguy cơ chất l−ợng môi tr−ờng bị suy giảm ch−a rõ rệt, thì. cộng đồng các dân tộc ứng xử với tự nhiên theo truyền thống và tập quán cũng nh− nhu cầu của mình.

Một số tín ngưỡng dân gian trong đồng bào các dân tộc thiểu số góp phần tích cực xây dựng con người mới hiện nay

www.academia.edu

Từ khóa: Tín ngưỡng, tín ngưỡng dân gian. đồng bào dân tộc thiểu số. văn hóa truyền thống. con người mới. Tín ngưỡng dân gian của các dân tộc thiểu hay một dân tộc, phản ánh nếp sống, cung cách số (DTTS) là một bộ phận rất quan trọng của văn ứng xử của con người cũng như phản ánh lịch hóa truyền thống, phản ánh đời sống tinh thần sử phát triển văn hoá của cộng đồng dân tộc đó. phong phú của cộng đồng các DTTS.

Xã Hội Hóa Vai Trò Giới Trong Gia Đình Dân Tộc Cờ Lao Và Dân Tộc Ê Đê

www.academia.edu

Lê Thị Kim Lan (2007), Phân công lao động theo Hoàng Bá Thịnh (2014), Giáo trình xã hội học giới trong cộng đồng dân tộc Bru - Vân Kiều: về giới, Nxb

TìM HIểU ĐặC ĐIểM DÂN CƯ Và TÂM Lý NGƯờI DÂN ĐồNG BằNG SÔNG CửU LONG NHằM THựC HIệN Có HIệU QUả CHIếN LƯợC ĐạI ĐOàN KếT DÂN TộC

ctujsvn.ctu.edu.vn

TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ TÂM LÝ NGƯỜI DÂN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NHẰM THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CHIẾN LƯỢC. Vùng đồng bằng sông Cửu Long có 4 cộng đồng dân tộc sinh sống là Việt, Chăm, Khơmer và Hoa. Trong đó, người Việt chiếm đa số. Mặc dù lịch sử hình thành, ngôn ngữ và có nét văn hóa khác nhau nhưng trong quá trình cộng cư và khẩn hoang các dân tộc đã đoàn kết, tương trợ lẫn nhau.

Đoạn văn tiếng Anh về dân tộc Kinh (7 mẫu) Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về dân tộc Kinh

download.vn

Trong các cộng đồng dân tộc Việt Nam, dân tộc Kinh, chiếm 86,2% dân số Việt Nam, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển đất nước. Người Kinh phân bổ dọc toàn bộ Việt Nam và một số nước khác. Trong hàng ngàn năm, người Kinh đã phát triển một trong những nền văn minh nông nghiệp lớn nhất ở châu Á. Về phong tục tập quán, từ xưa đến nay, người Kinh sống hòa thuận với nhau dưới làng, xóm. Đặc biệt, người Kinh rất coi trọng phẩm hạnh của người phụ nữ.

Hình tượng già làng, trưởng bản với khối đoàn kết cộng đồng trong một số tác phẩm văn xuôi hiện đại về đề tài dân tộc miền núi

8.pdf

repository.vnu.edu.vn

Chỉ bằng một dung lượng ngắn ngôn từ, nhà văn đã xây dựng thành công hình tượng cụ Mết là hiện thân cho truyền thống thiêng liêng, biểu tượng cho sức mạnh dân tộc của các đồng bào vùng Tây Nguyên, là niềm tự hào của cộng đồng dân làng Xô-man.

Lý thuyết Địa lý lớp 9 bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

vndoc.com

Lý thuyết Địa lý lớp 9 bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam 1. Các dân tộc ở Việt Nam.. Thành phần dân tộc:. Việt Nam có 54 dân tộc:. Các dân tộc ít người chiếm 13,8% dân số.. Mỗi dân tộc có đặc trưng về văn hoá, thể hiện trong ngôn ngữ, trang phục, phong tục tập quán,…. Các dân tộc ít người: có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, mỗi dân tộc có kinh nghiệm riêng trong các lĩnh vực: trồng cây công nghiệp, cây ăn quả, chăn nuôi, làm nghề thủ công..

Giáo án Địa lý lớp 9 bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

vndoc.com

C tinӧ tӧần xây dựng ӧối đoàn t c c dân tộc ở nước tៈ.. ản đồ ӧân bố c c dân tộc Việt Nៈm - TRៈnӧ ảnӧ về đồng bằng Ruộng bậc tӧៈng.. ộ tRៈnӧ ảnӧ về đại giៈ đìnӧ dân tộc Việt Nៈm 2. ӧởi động: Việt Nៈm là quốc giៈ c nӧiều dân tộc ӧ c nӧៈu với tRuyền tӧống yêu nước c c dân tộc Việt Nៈm đă đoàn t s t c nӧ bên nӧៈu tRong suốt qu t걸nӧ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Đ là nội dung bài ӧọc ӧôm nៈy. Cộng đồng c c dân tộc Việt Nៈm. +Hoạt động 1: C c dân tộc ở nước tៈ. Nước tៈ c bៈo nӧiêu dân tộc?

Bản Sắc Văn Hóa Của Các Dân Tộc Thiểu Số Với Phát Triển Du Lịch Cộng Đồng

www.academia.edu

Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VÀ PHÁT TRIỂN BẢN SẮC VĂN HÓA CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG Trần Hữu Sơn(1) P hát triển du lịch cộng đồng ở vùng dân tộc thiểu số nói chung và vùng các dân tộc rất ít người nói riêng là một trong những giải pháp quan trọng vừa nhằm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, vừa góp phần xây dựng nông thôn mới, tạo việc làm, xóa đói, giảm nghèo, nâng cao đời sống cho người dân.

Địa lí 9 Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam Soạn Địa 9 trang 6

download.vn

Dân tộc em dứng thứ mấy về số dân trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam ? Địa bàn cư trú chủ yếu của dân tộc em ? Hãy kế một số nét văn hoá tiêu biểu của dân tộc em.. Gợi ý đáp án Dân tộc Kinh. Đứng thứ 1 về số dân trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam.. Địa bàn cư trú chủ yếu: ở khu vực đồng bằng, trung du và duyên hải.

Giải bài tập SGK Địa lý lớp 9 bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

vndoc.com

Dân tộc Việt (Kinh) phân bố chủ yếu ở các vùng đồng hằng, trung du và ven biển.. Các dân tộc ít người phân bổ chủ yếu ở miền núi và trung du.. Dân số phân theo thành phần dân tộc ở Việt Nam năm 1999) cho biết em thuộc dân tộc nào? Dân tộc em đứng thứ mấy về số dân trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam? Địa bàn cư trú chủ yếu của dân tộc em? Hãy kể một số nét văn hoá tiêu biểu của dân tộc em.. Ví du: Em thuộc dân tộc Kinh.. Dân tộc Kinh đứng đầu về số dân trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam..

Tập bản đồ Địa lý lớp 9 bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

vndoc.com

Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam Bài 1 trang 3 Tập bản đồ Địa Lí 9. Đánh dấu x vào ô trống ý em cho là đúng.. Bài 2 trang 3 Tập bản đồ Địa Lí 9. Đánh dấu x vào ô trống ý em cho là đúng nhất.. Dân tộc Việt phân bố chủ yếu ở:. Bài 3 trang 3 Tập bản đồ Địa Lí 9. Bản sắc văn hóa của mỗi dân tộc thể hiện ở những mặt nào? Hãy trình bày một số nét văn hóa tiêu biểu của dân tộc em?.

Quản lý hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc ở Trung tâm học tập cộng đồng huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Bản sắc văn hoá dân tộc Thái. Bản sắc văn hoá dân tộc Mông. Thực trạng hoạt động giáo dục VH dân tộc và quản lý hoạt động giáo dục. VH dân tộc ở Trung tâm học tập cộng đồng huyện Tủa ChùaError! Bookmark not defined.. Thực trạng hoạt động giáo dục VH dân tộc ở Trung tâm học tập cộng đồng huyện Tủa Chùa. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tổ chức các hoạt động giáo dục VH dân tộc ở Trung tâm học tập cộng đồng huyện Tủa ChùaError! Bookmark not defined..

Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 bài 13: Công dân với cộng đồng (tiết 1)

vndoc.com

Ví dụ như tham gia nhiều cộng đồng như: cộng đồng gia đình. Theo em cộng đồng có những đặc điểm gì (hay là điểm giống và khác)?. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người.. Cộng đồng là gì?. Cộng đồng là toàn thể những người cùng chung sống, có những đặc điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội.. Ví dụ: Cộng đồng dân cư, làng xã, ngôn ngữ, dân tộc, người Việt Nam ở nước ngoài.... Đặc điểm của cộng đồng:.

Lịch sử ra đời ngày hội đại đoàn kết dân tộc

vndoc.com

Ý nghĩa của ngày hội đại đoàn kết dân tộc. Theo thông lệ, ngày 18-11 đồng loạt các khu dân cư (KDC) sẽ tổ chức Ngày hội “Đại đoàn kết toàn dân tộc”. Sau một năm, người dân tại các cộng đồng dân cư lại có dịp cùng nhau ngồi lại chia sẻ những câu chuyện xóm làng, cùng đánh giá lại những kết quả trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng an ninh tại địa phương..

Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 bài 8: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư theo CV 5512

vndoc.com

GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HOÁ Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ. Kiến thức: HS hiểu được thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.. Hiểu được ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.. Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng.. Kĩ năng: HS thực hiện được các quy định về nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư..