Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "Cuộc cách mạng khoa học"
LUAN VAN THAC SI.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“khoa học - công nghệ” xuất hiện muộn hơn thuật ngữ “khoa học và kỹ thuật”. (Scientific and technical) hay “khoa học - kỹ thuật”. (2) Cách mạng khoa học:. (4) Cách mạng khoa học - công nghệ:. Đặc điểm cách mạng khoa học - công nghệ 1.2.1. Thuật ngữ khoa học và công nghệ là sự thể hiện, đồng hành. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại kể trên có hai đặc trƣng chủ yếu:. Những cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đã diễn ra trên thế giới hiện nay có những đặc trƣng nhƣ sau:.
02050002684.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số tác phẩm nƣớc ngoài nhƣ: “Cấu trúc của các cuộc cách mạng khoa học” là một cuốn sách về triết học khoa học trong đó tác giả Thomas S.Kuhn đã phân tích cấu trúc của các cuộc cách mạng khoa học, cấu trúc các cộng đồng khoa học, sự phát triển của khoa học. Ông phân chia sự phát triển của các khoa học thành các giai đoạn tƣơng đối ổn định mà ông gọi là khoa học thông thƣờng, nhƣng chúng luôn bị ngắt quãng bởi các thời kỳ đƣợc gọi là cách mạng khoa học.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mặt tích cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật:. Làm thay đổi cơ bản các yếu tố của sản xuất, tạo ra bước nhảy vọt chưa từng thấy của lực lượng sản xuất và năng suất lao động.. Nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai là:. Hai cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật mà nhân loại đã trải qua là những cuộc cách mạng nào, diễn ra vào thời gian nào?. Cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII và cách mạng khoa học kĩ thuật thế kỉ XX..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ sáu: Nghiên cứu bản chất, đặc điểm, nội dung của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại và sự phát triển của kinh tế tri thức trong thế kỷ XX và những năm đầu thế kỉ XXI, trong đó chú trọng mặt xã hội và sự tác động của cuộc cách mạng này đến tiến trình phát triển của Việt Nam.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong khoa học bình thường, mỗi chuyên ngành hình thành nên một k uôn mẫu 9 « nhằm xác định các vấn đề và các phương pháp chính đáng, và cho phép đạt được hiệu quả nghiên cứu lớn nhất:. mẫu hình » hay « mẫu hình khoa học. học phát triển vượt ra ngoài cái khuôn mẫu của nó sẽ tạo ra một cuộc cách mạng khoa học.. NV như ký hiệu học, triết học, ngôn ngữ học và mỹ học, đã đề ra 4 tiêu chí của tính khoa học của một công trình nghiên cứu như sau:.
02050003742.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chính vì vậy nhằm mục đích bắt kịp và đón đầu với tiến bộ của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật, Trung Quốc đã có “kế hoạch nghiên cứu phát triển công nghệ cao” mà Trung Quốc gọi là “kế hoạch 863” đƣợc nêu ra vào tháng 3 năm 1986.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khoa học và công nghệ KH&CN. Khoa học - kỹ thuật KH - KT. Nghiên cứu khoa học NCKH. Quản lý khoa học QLKH. Sinh viên SV. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại với các bước tiến như vũ bão diễn ra trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đã tạo ra cơ hội hết sức thuận lợi để các nước, nhất là các nước đang phát triển, tranh thủ và đẩy mạnh thực hiện quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, nhanh chóng rút ngắn khoảng cách so với các nước phát triển.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ. về thành tựu và tác động của cuộc cách mạng đó đối với đời sống xã hội loài người.. Cho biết nội dung, đặc điểm, thành tựu và tác động của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai. Nêu tóm tắt bước chuyển biến mới của Cách mạng thế giới từ Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đến Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trình bày những thành tựu quan trọng của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại. Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đó đã và đang có những tác động như thế nào đối với cuộc sống của con người?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Câu 1: Trong cuộc cách mạng khoa học hiện đại, vật liệu mới nào được tìm ra trong các dạng vật liệu dưới đây?. Câu 2: Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại diễn ra từ những năm 40 của thế kỉ XX và khởi đầu từ nước. Câu 3: Điểm khác nhau căn bản giữa cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật ngày nay so với cuộc cách mạng khoa học công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX là. Câu 5: “Luận cương chính trị” của Đảng cộng sản Đông Dương được thông qua tại hội nghị nào?.
272 FINAL(31).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đ ó là lời giới thiệu của ông về quê hương - một vùng quê giàu truyền thống cách mạng, hiếu học và thi ca, bên dòng sông Bồ. Là nhà giáo - nhà khoa học, ông đã trải qua cuộc đời hoạt động thật sôi nổi, bắt đầu từ cuộc cách mạng mùa thu năm 1945.. Tiếp thu truyền thống gia đình và quê hương, năm 17 tuổi, ông đã tham gia phong trào cách mạng với sự kiện tham dự cuộc mít tinh trước Ngọ Môn và tuần hành thị uy trên đường phố Huế ngày 23/8/1945..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ có những tác động tích cực về nhiều mặt như tăng năng xuất lao động, không ngừng nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.. 0,5 - Tuy nhiên, cuộc cách mạng khoa học- công nghệ cũng gây nên những hậu
02050003781.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI. TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. CÁCH MẠNG HOA NHÀI TUNISIA NĂM 2011: NGUYÊN NHÂN, DIỄN BIẾN. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu. Lịch sử nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu. Chƣơng 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁCH MẠNG, CÁCH MẠNG XÃ HỘI VÀ TÌNH HÌNH TUNISIA TRƢỚC KHI XẢY RA CÁCH MẠNG HOA NHÀI 2011. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁCH MẠNG, CÁCH MẠNG XÃ HỘI VÀ CÁCH MẠNG HOA NHÀI. Nguyên nhân, bản chất và vai trò của cách mạng xã hội.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tư tưởng, tình cảm: Giúp học sinh có nhận thức đúng đắn về mặt tích cực và hạn chế của cách mạng tư sản. Bản đồ cách mạng tư sản Anh.. Học sinh:. Tại sao có thể xem nét đặc trưng cơ bản của tryền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến là chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc?. Mở bài: Sự phát triển kinh tế TBCN thời hậu kỳ trung đại tạo bước chuyển từ chế độ phong kiến sang chế độ tư bản, mở đầu với các cuộc cách mạng tư sản Hà Lan và đặc biệt là cách mạng tư sản Anh.
chiasemoi.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy vậy, thực phẩm tự nhiên không thể quy một cách quá đơn giản về chế độ ăn chay gạo lứt.. Ở phương Tây, khoa học tự nhiên được phát triển từ tri thức phân biệt. Tự nhiên như được nắm bắt bởi tri thức. Ông Fukuoka cho rằng khi làm như vậy, con người đã vô tình tách mình khỏi tự nhiên. khoa học là một thứ tự nhiên đã bị phá hoại. Một bạn trẻ mới đến lên tiếng: “Thế thì, nếu ta trở thành một con người tự nhiên thì ta có thể ăn bất kể thứ gì ta muốn à?”.
1. Luan van.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sau cuộc cách mạng Mùa xuân Arab, mối đe dọa của chủ nghĩa khủng bố đã thay đổi cùng với bối cảnh hỗn loạn ở khu vực Trung Đông. để tiến hành cuộc cách mạng Hồi giáo trên khắp thế giới. Cuộc cách mạng Hoa Nhài ở Tunisia có khoảng cách không g n đối với Việt Nam. Qua cuộc cách mạng Hoa Nhài, Việt Nam có thể rút ra một số bài học cụ thể dưới đ y:. Họ đã trở thành lực lượng cơ ản, đi đ u trong các cuộc cách mạng đường phố.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Khái niệm: Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ được dùng trong giao tiếp thuộc lĩnh vực khoa học, tiêu biểu là trong văn bản khoa học.. Câu 1: Bài Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX là một văn bản khoa học:. Văn bản đó trình bày nội dung khoa học về lịch sử văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỉ XX, cụ thể là:. Văn học đó thuộc ngành khoa học xã hội.. Văn bản này được viết bằng ngôn ngữ khoa học.
chiasemoi.com Xem trực tuyến Tải xuống
Cá nhân ông cho rằng phương pháp tiếp cận chiến lược cách mạng của mình là một đóng góp thực tiễn vào chủ nghĩa Marx khoa học. Dĩ nhiên, địa danh Alegría de Pío là bước ngoặt trong đời Fidel và cuộc cách mạng của ông. Nhà lãnh đạo Lenin đang ở Zurich khi Cách mạng Nga nổ ra – ông không phải chịu sự rủi ro trong chiến đấu. Batista hiểu rõ uy tín chính trị và tiếng tăm đội quân hiệu quả của ông ta đang bị đe dọa. một cuộc cách mạng thật sự.
02050003610.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh” (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1993)… và các công trình khoa học: “Giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên theo Di Chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh” (Lê Hữu Cát, Mạc Văn Nam, Tạp chí Triết học, số 9, Hà Nội, 2004). “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng của người cán bộ quân đội”, TS.. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức” (Lê Trọng Ân, Tạp chí Triết học, số 1, Hà Nội, 2005);.
luan van thac si.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề đạo đức cách mạng” (Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội, 1986). “Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh” (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1993)… và các công trình khoa học: “Giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên theo Di Chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh”. “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng của người cán bộ quân đội”, TS..