« Home « Kết quả tìm kiếm

đề cương môn Kinh tế vĩ mô nâng cao


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "đề cương môn Kinh tế vĩ mô nâng cao"

ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ VĨ MÔ NÂNG CAO

tailieu.vn

ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ NÂNG CAO. Kinh tế nghiên cứu các vấn đề liên quan đến tổng thể nền kinh tế quốc dân trong mối tương quan lẫn nhau. đều là những vấn đềkinh tế quan tâm nghiên cứu.

ĐỀ CƯƠNG KINH TẾ VĨ MÔ

tailieu.vn

ĐỀ CƯƠNG KINH TẾ . Môn học đòi hỏi phải có kiến thức về kinh tế vi I và kinh tế I (căn bản) 3. Môn kinh tế học nâng cao được thiết kế nhằm cung cấp kiến thức cơ bản, kỹ năng đánh giá và phân tích các sự kiện kinh tế , góp phần cải thiện mức độ hiểu biết của sinh viên đối với quá trình xây dựng, thực thi các chính sách kinh tế ở các nước đang phát triển như Việt nam, và làm cơ sở cho việc phân tích các vấn đề có liên quan trong các môn học sau này..

ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ HỌC VĨ MÔ

www.academia.edu

ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ HỌC (Thời lượng 3 tín chỉ) I.Lý do nghiên cứu và tầm quan trọng của môn học:Thứ nhất , nghiên cứu kinh tế học nói chung và kinh tế học nói riêng sẽ giúp cho chúng ta hiểu được thế giới mà chúng ta đang sống. Thứ hai, giúp cho chúng ta sắc sảo hơn khi tham gia vào nền kinh tế.Thứ ba, giúp cho chúng ta có sự hiểu biết tốt hơn về tiềm năng lẫn giới hạn của các chính sách kinh tế.

Đề Cương Môn Kinh Tế Học_Phần Kinh Tế Học Vĩ Mô

www.scribd.com

KỲ THI SINH VIÊN GIỎI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NĂM 2016ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN KINH TẾ HỌC ĐỀ CƯƠNG PHẦN KINH TẾ HỌC MÔI/ LÝ THUYẾT  Đo lường một số biến số kinh tế cơ bản 1. Đo lường thất nghiệp (Số người thất nghiệp, Lực lượng lao động, Tỷ lệ thất nghiệp, Mối quan hệ giữa thất nghiệp và GDP. Tăng trưởng kinh tế 1. Tăng trưởng kinh tế và tốc độ tăng trưởng kinh tế 2. Các nguồn lực tăng trưởng kinh tế 4. Các chính sách tăng trưởng kinh tế dài hạn  Tiết kiệm, đầu tư và hệ thống tài chính 1.

Tài liệu Kinh Tế Vĩ Mô Nâng Cao

www.scribd.com

Tài liệu ôn thi môn : Kinh tế nâng cao Chương 1 : Tổng quan về kinh tế Nội dung chính:* Sản lượng* Mối quan hệ giữa 4 khu vực của nền kinh tế-KV sản xuất-KV ngân sách-KV tiền tệ-Cung cầu thanh toán* Tiết kiệm và đầu tư trong nền kinh tế-Khái niệm-Tiết kiệm và đầu tư trong nền kinh tế đóng-Tiết kiệm và đầu tư trong nền kinh tế mở 1.Sản lượng 1.1 Đo lường sản lượng -Sản lượng của nền kinh tế-Sản lượng và của cảiTrong nền kinh tế chúng ta quan tâm đến sản lượng hay của cải?

Đề cương môn kinh tế học

tailieu.vn

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KINH TẾ . Kinh tế nghiên cứu các vấn đề liên quan đến tổng thể nền kinh tế quốc dân trong mối tương quan lẫn nhau. đều là những vấn đềkinh tế quan tâm nghiên cứu..

kinh tế vĩ mô nâng cao

www.scribd.com

ÔN TẬP KINH TẾ 2CHƯƠNG 1: TỔNG QUANChỉ số giá = Σ(tỷ lệ tăng giá sản phẩm i)*(tỷ trọng sản phẩmi)Chỉ số giá tiêu dùng (CPI) phản ánh tốc độ thay đổi giá trung bình của các mặt hàng tiêu dùng chínhtrong nền kinh tế, được tính theo giá bán lẻ. P0i .Qti = GDPrLạm phát: là tình trạng mức giá chung của nền kinh tế tăng lên trong một thời gian nhất định.- Tỷ lệ lạm phát: tỷ lệ tăng thêm hay giảm bớt của mức giá chung (chỉ số giá) trong nền kinh tế ởmột thời điểm nào đó so với thời điểm trước.

Đề thi môn kinh tế vĩ mô

tailieu.vn

Đề thi môn KINH TẾ - LỚP Đ2K17. Dựa vào cơ sở nào mà Kent bác bỏ lập luận của các nhà kinh tế cổ điển về mối quan hệ tự động giữa tiết kiệm và đầu tư và cho rằng tiết kiệm là nguyên nhân của suy thoái kinh tế.. Liệu bơm tiền vào nền kinh tế có giải quyết được vấn đề mất khả năng thanh toán của các tổ chức trung gian tài chính.. Những yếu tố nào quyết định lãi suất thực trong nền kinh tế nhỏ và mở.

Đề kiểm tra kiến thức môn Kinh tế vĩ mô

tailieu.vn

Đề kiểm tra kiến thức môn Kinh tế . Kinh tế trong ngắn hạn. Chính sách tài khóa chủ động là gì? Trong thực tế khi nào chính phủ sử dụng chính sách này? Hãy sử dụng hình IS-LM để chỉ ra tác động của chính sách tài khóa chủ động đến sản lượng và lãi suất trong bối cảnh kinh tế suy thoái hiện nay?. Trong bối cảnh suy thoái kinh tế ở Mỹ, một số nhà kinh tế cho rằng cần phải kích thích nền kinh tế thông qua các khoảng chi tiêu để gia tăng sản lượng theo hình số nhân.

MACROECONOMICS CHƯƠNG SIXTH EDITION Giới thiệu môn Kinh tế học vĩ mô  Xem thêm Đề cương môn học

www.academia.edu

9/14/2016 CHƯ Ơ NG 1 Giớ i thiệ u môn Kinh tế họ c MACROECONOMI CS SI XTH EDI TI ON N. Đặ t câu hỏ i cho nhữ ng vấ n đề chư a hiể u hoặ c nhữ ng vấ n đề muố n phát triể n sâu hơ n. Kinh tế họ c - Principles of Macroeconomics, Sixth Edition, N. Gregory Mankiw, Harvard University, Cengage Learning (2010), Khoa Kinh tế , trư ờ ng ĐH Kinh tế TP.HCM dị ch.

Môn kinh tế vĩ mô

www.academia.edu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MÔN KINH TẾ Đề tài: Hãy phân tích sự thay đổi về thu nhập của các quốc gia: phát triển, đang phát triển và chậm phát triển trong thời gian từ năm 1990 trở lại đây.

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ

www.academia.edu

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN KINH TẾ 1. hình kinh tế là gì? hình thế nào được cho là hữu ích? 2. Trình bày khái quát các mục tiêu định lượng trong điều tiết kinh tế . Tại sao kinh tế học lại quan tâm đến cả hai mục tiêu ổn định và tăng trưởng? 4. Theo bạn trong thời gian vừa qua, có những vấn đề kinh tế nào được quan tâm nhất? 5. Tại sao phải phân biệt chỉ tiêu thực tế và chỉ tiêu danh nghĩa về thu nhập quốc dân? 7.

Đề thi môn Kinh tế vĩ mô

www.scribd.com

ĐỀ BÀI ĐÁNH GIÁ KẾT THÚC MÔN HỌC(HK2 - Năm học Môn: Kinh tế Bậc học: Đại học Ngày làm bài Thời gian công bố đề: 8:00 a.m Thời gian khóa hệ thống thu bài: 15h cùng ngàyHướng dẫn bổ sung:• Sinh viên làm bài và nộp bài theo biểu mẫu làm bài và các hướng dẫn đã được cung cấp• Sau thời gian khóa hệ thống thu bài, sinh viên không nộp bài xem như đã bỏ kỳ đánh giáNội dung 1: (3 điểm)Một nền kinh tế giả định chỉ sản xuất 3 loại hàng hóa A, B, C.

Kinh tế vĩ mô 1

tailieu.vn

Bộ giáo dục và đào tạo, Kinh tế học , Hà Nội, NXB Giáo dục, 2005.. 4 ThS Nguyễn Ngọc Hà Trân. NHẬP MÔN KINH TẾ . 5 ThS Nguyễn Ngọc Hà Trân. 9 Ổn định nền kinh tế 9 Tăng trưởng kinh tế 9 Việc làm. Mục tiêu của kinh tế . 6 ThS Nguyễn Ngọc Hà Trân. CÔNG CỤ CỦA KINH TẾ (CÁC CS KINH TẾ ). thương, kinh tế đối ngoại. 7 ThS Nguyễn Ngọc Hà Trân. CS tài khố (CS tài chính – CS ngân sách- Fiscal policy). Thu ngân sách Chi ngân sách. 8 ThS Nguyễn Ngọc Hà Trân. ¾Thu ngân sách Thuế.

Chiến Lược Kinh Tế Vĩ Mô Mới

www.scribd.com

Xây dựng ít nhất hai báo cáo, tập trung phân tích cácvấn đề kinh tế cần giải quyết và các vấn đề phát triển kinh tế ở phạm vi rộng hơn.Hợp phần thứ hai hoàn thiện việc thực thi chính sách cạnh tranh và phòng vệ thương mại do Cục Quản lý cạnh tranh– Bộ Công thương chủ trì thực hiện với các kết quả dự kiến: nâng cao cơ sở bằng chứng, thông tin và kỹ năng đểthực thi các chính sách về cạnh tranh. nâng cao các chính sách, hệ thống và hỗ trợ để giảm thiểu các tác động tiêucực của các hành vi bán

Tài liệu môn kinh tế vĩ mô

www.academia.edu

Từ đó lựa chọn chính sách kinh tế thích hợp trong điều kiện nền kinh tế mở. 141 Chương 8: Kinh tế của nền kinh tế mở NỘI DUNG 8.1. 148 Chương 8: Kinh tế của nền kinh tế mở 8.3.3.1. Sự thay đổi về cơ cấu trong và giữa các nền kinh tế. U CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ KINH TẾ HỌC. CHƯƠNG 2: KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ HỌC . CHƯƠNG 8: KINH TẾ CỦA NỀN KINH TẾ MỞ

Lý thuyết môn kinh tế vĩ mô

tailieu.vn

Kinh tế . Chính sách thắt chặt tiền tệ đang thể hiện ra những ảnh hưởng phụ, trong đó có vấn đề về lợi nhuận của doanh nghiệp và cả ngân hàng.. Một chính sách tiền tệ linh hoạt sẽ là phù hợp trong xu thế chống lạm phát và đình trệ tăng trưởng hiện nay. Phân tích Thị trường. Thị trường phản ánh kịp thời với các thông tin kinh tế , tính hiệu quả của thị trường đang được thể hiện..

Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô

tailieu.vn

Câu 39 : Chính sách tài chính là một công cụ điều hành kinh tế

BÀI THẢO LUẬN KINH TẾ VĨ MÔ

www.scribd.com

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIKHOA QTNL BỘ MÔN KINH TẾ 1 ĐỀ TÀI THẢO LUẬN MÔN: KINH TẾ 1Đề tài: Phân tích những thành công và hạn chế của chính sách tài khóa ở Việt Nam. Tăng cườngcông tác quản lý giá, đẩy mạnh tái cơ cấu nền kinh tế gắn với chuyển đổimô hình tăng trưởng.

kinh tế vĩ mô hvnh

www.scribd.com

tế môTrích:Nguyên văn bởi tun88Em mới học kinh tế chả hiểu gì cả.