« Home « Kết quả tìm kiếm

Đội ngũ giáo viên trung học cơ sở


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đội ngũ giáo viên trung học cơ sở"

Một số biện pháp nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới

tailieu.vn

Bài viết tập trung làm rõ 2 nội dung chính: 1) Thực trạng năng lực của đội ngũ GV trung học sở hiện nay trước yêu cầu đổi mới giáo dục. 2) Đề xuất biện pháp nâng cao năng lực nghề nghiệp cho GV ở trường trung học sở đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.. Khảo sát thực trạng năng lực nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên trung học sở trước yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

Phát triển đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên

repository.vnu.edu.vn

Luận văn “Phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên". 9.2.Chương 1: sở lý luận của biến pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở.. đã làm cho chất lượng đội ngũ giáo viên bị giảm sút. Phát triển đội ngũ giáo viên THCS theo tiếp cận phát triển nguồn nhân lực 1.3.1. Tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên THCS 1.5.2.1. Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp.

Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng giai đoạn 2015-2020

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ HUYỆN VĨNH BẢO THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG. GIAI ĐOẠN . LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường THCS huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng. Cán bộ quản lý Cao đẳng sư phạm Công nghệ thông tin sở vật chất. Đại học sư phạm Đội ngũ giáo viên Giáo dục và Đào tạo Giáo viên. Error! Bookmark not defined..

Một số biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở ở thành phố Hồ Chí Minh theo chuẩn nghề nghiệp

tailieu.vn

MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP.

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở theo chuẩn nghể nghiệp tại huyện Điện Biên Đông – tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số . SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨError! Bookmark not defined.. GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP . Quản lý. Quản lý giáo dục. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sởError! Bookmark not defined.. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Error! Bookmark not defined..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai theo chuẩn nghề nghiệp

tailieu.vn

Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở theo. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở theo chuẩn nghề nghiệp. Thực trạng về đội ngũ giáo viên các trường Trung học sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai. Tình hình đội ngũ giáo viên Trung học sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai. Trình độ của đội ngũ giáo viên Trung học sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa theo chuẩn nghề nghiệp

tailieu.vn

Đội ngũ giáo viên Giáo dục. Giáo viên. Giáo viên THCS Học sinh. Nghề nghiệp giáo viên THCS Nhà xuất bản. Phát triển. Giáo viên, giáo viên Trung học sở. Đội ngũ giáo viên, đội ngũ giáo viên Trung học sở. Phát triển nguồn nhân lực vận dụng vào phát triển đội ngũ giáo viên. Vị trí, vai trò nhiệm vụ của giáo viên trung học sở. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên và quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học sở.

chuẩn giáo viên trung học cơ sở - vấn đề đặt ra đối với công tác bồi dưỡng giáo viên

tainguyenso.vnu.edu.vn

Luật Giáo dục qui định trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên: tốt nghiệp trung học sư phạm với giáo viên tiểu học và mầm non, tốt nghiệp CĐSP đối với giáo viên trung học sở, tốt nghiệp đại học đối với giáo viên trung học phổ thông...Tuy nhiên, điều này cũng chưa nói lên được chất lượng giáo viên. Chất lượng giáo viên nói chung và mục tiêu đào tạo giáo viên phải được thiết kế rất cụ thể thành các tiêu chí có thể do trường đánh giá được.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở Thành phố Hạ Long, Tỉnh Quảng Ninh theo Đề án vị trí việc làm trong giai đoạn hiện nay

tailieu.vn

Chương 1: sở lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường trung học sở theo đề án vị trí việc làm.. tạo và phát triển đội ngũ giáo viên. Đội ngũ, đội ngũ giáo viên 1.2.2.1. Đội ngũ. Đội ngũ giáo viên. Đội ngũ giáo viên trung học sở. Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở 1.2.3.1. Phát triển. Phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở. Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học sở theo Đề án vị trí việc làm 1.4.1.

Thực Trạng Bồi Dưỡng Giáo Viên Trung Học Cơ Sở Thành Phố Vũng Tàu, Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu

www.academia.edu

DOI: 10.26459/hueuni-jssh.v128i6A.5247 THỰC TRẠNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ TẠI THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU Đinh Thị Hồng Vân*1, Đoàn Thị Thu Hoài2 1 Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế, 32 Lê Lợi, Huế, Việt Nam 2 Trường THCS Nguyễn Anh Ninh, 01 Nguyễn Văn Cừ, Vũng Tàu, Việt Nam Tóm tắt: Bài báo này đánh giá thực trạng bồi dưỡng giáo viên (GV) trung học sở (THCS) tại thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học cơ sở ở thành phố Thái Nguyên

tailieu.vn

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ. Trong quá trình học tập, nghiên cứu, khảo sát và triển khai đề tài: “Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học sở ở thành phố Thái Nguyên”. Một số vấn đề lý luận bản về phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học sở. Chương 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ Ở THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ

tailieu.vn

TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ. SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ. Lịch sử nghiên cứu về việc bồi dưỡng năng lực giáo viên ở nước ngoài 6 1.1.2. Lịch sử nghiên cứu về bồi dưỡng giáo viên ở trong nước. Bồi dưỡng. Năng lực. Năng lực dạy học tích hợp liên môn. Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học sở.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học cơ sở theo Chuẩn nghề nghiệp tại thành phố Phan Rang-Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận

tailieu.vn

Giáo viên, giáo viên trung học sở 1.2.1.1. Giáo viên. Giáo viên Trung học sở. Giáo viên trung học sở là người làm giảng dạy, giáo dục học sinh. Vì thế, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên THCS bao gồm:. giúp giáo viên tự đánh. nâng cao năng lực cho giáo viên;. Nội dung bản của chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông. Tổ chức bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên theo đúng năng lực.

Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT Ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Trung học cơ sở

download.vn

MỤC ĐÍCH Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở là căn cứ của việc quản lý, chỉ đạo, tổ chức, biên soạn tài liệu phục vụ công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên trung học sở, nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên trung học sở với yêu cầu phát triển giáo dục trung học sở và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở. a) Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học cấp trung học sở áp

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ HUYỆN BÌNH TÂN, TỈNH VĨNH LONG. Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường Trung học sở huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long. SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ. Quản lý. Bồi dưỡng. Bồi dưỡng chuyên môn. Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn. Lý luận về hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu CTGD phổ thông 2018

tailieu.vn

Năng lực, năng lực dạy học của giáo viên. Bồi dưỡng, bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên. Giáo viên trung học sở. Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học sở. Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học sở đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mục tiêu bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học sở. Nội dung bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học sở. Phương pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học .

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên cấp Trung học cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp tại thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh

tailieu.vn

Biểu 2.19: Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động đánh giá giáo viên theo chuẩn. Khách thể nghiên cứu: Hoạt động đánh giá giáo viên cấp Trung học sở theo chuẩn nghề nghiệp.. Nghiên cứu sở lý luận của quản lý hoạt động đánh giá giáo viên cấp Trung học sở theo chuẩn nghề nghiệp. Chủ thể trong quản lý hoạt động đánh giá giáo viên Trung học sở theo chuẩn nghề nghiệp là phòng GD&ĐT..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng giáo viên Tổng phụ trách Đội các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Phổ Yên - Tỉnh Thái Nguyên

tailieu.vn

Quy trình bồi dưỡng năng lực tổ chức các hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh cho giáo viên TPT Đội. Vai trò của công tác bồi dưỡng năng lực tổ chức các hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh cho giáo viên Tổng phụ trách Đội ở nhà trường Trung học sở. Phòng giáo dục, Hiệu trưởng trường Trung học sở với công tác bồi dưỡng năng lực tổ chức các hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh cho giáo viên Tổng phụ trách Đội.

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp quản lý xây dựng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại trường tiểu học và trung học cơ sở Trần Quí Hai

tailieu.vn

Với những lý do trên, cùng với quá trình trong công tác quản lý, tôi trăn trở, suy nghĩ và muốn tìm Giải pháp quản lý xây dựng đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục tại trường tiểu học (TH) và trung học sở (THCS) Trần Quí Hai là vấn đề cấp thiết để đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục tại trường. “Giải pháp quản lý xây dựng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại trường tiểu họctrung học sở Trần Quí Hai”.

ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NHẰM THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI

www.academia.edu

ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ NHẰM THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI I.