« Home « Kết quả tìm kiếm

Giáo án bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Giáo án bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận"

Giáo án bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận

vndoc.com

GV chốt lại những điểm cốt yếu nhất về việc vận dụng kết hợp các thao tác lập luận, nguyên tắc lựa chọn các thao tác lập luậnvận dụng tổng hợp các thao tác đó trong một bài văn nghị luận.. Soạn bài: Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận.

Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận

vndoc.com

Soạn bài luyện tập vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận 1. Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận mẫu 1. Ôn tập các thao tác lập luận và những đặc trưng cơ bản của thao tác lập luận.. Hãy nhắc lại những thao tác lập luận mà anh / chị đã học. Nêu những đặc trưng cơ bản của từng thao tác.. Thao tác lập luận phân tích: chia đối tượng ra thành nhiều yếu tố, bộ phận nhỏ để có thể nhận biết đối tượng một cách cặn kẽ, thấu đáo..

Soạn bài lớp 12: Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt

vndoc.com

Soạn bài luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt I. Vì sao trong một bài văn nghị luận, chúng ta có những lúc cần vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm?. Trong bài văn nghị luận có lúc cần vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả và biểu cảm vì:. Khắc phục hạn chế của bài văn nghị luận là sự khô khan, thiên về lí tính, khiến người đọc khó đọc, khó hiểu.. Yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm đem lại sự cụ thể, sinh động cho văn nghị luận..

Soạn bài Luyện tập kết hợp các thao tác nghị luận

vndoc.com

Soạn bài: Luyện tập kết hợp các thao tác nghị luận LUYỆN TẬP KẾT HỢP CÁC THAO TÁC NGHỊ LUẬN I. Một bài văn phải là một chỉnh thể về hình thức và nội dung bao gồm kiến thức, các bước lập luận… Khi viết một bài văn nghị luận cần phải kết hợp nhiều thao tác nghị luận như so sánh, phân tích, chứng minh, giải thích, bình luận, suy luận.... Luận điểm và các thao tác nghị luận được sử dụng trong các ví dụ a).

Giáo án bài Thao tác lập luận bình luận

vndoc.com

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN. Hiểu mục đích yêu cầu, yêu cầu của thao tác lập luận bình luận - Nắm được cách bình luận một vấn đề. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận bình luận - Cách sử dụng các thao tác lập luận. Nhận diện đối tượng, nội dung và cách bình luận một số văn bản nghị luận - Vận dụng thao tác lập luận bình luận đẻ viết một đoạn văn, bài văn nghị luận xã hội hoặc văn học. Trả bài cũ: Những thao tác lập luận nào có trong văn nghị luận?.

Giáo Án Chủ Đề Tích Hợp Kí Việt Nam Hiện Đại Văn 12

thuvienhoclieu.com

Thao tác 3:. Thao tác 4:. *Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận: Hoạt động của GV - HS. HS trả lời: 6 thao tác.. Thao tác lập luận phân tích. Thao tác lập luận so sánh. Thao tác lập luận giải thích. Thao tác lập luận chứng minh. Thao tác lập luận bác bỏ. Thao tác lập luận bình luận. Bước 2: Luyện tập vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận. Thao tác 1. Tổ chức luyện tập vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận.. Thao tác lập luận phân tích.. Thao tác lập luận chứng minh..

Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ

vndoc.com

Soạn bài : Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ. LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ 1. Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ mẫu 1. Thế nào là bác bỏ?. Mục đích, yêu câu của thao tác lập luận bác bỏ?. Cách thực hiện thao tác lập luận bác bỏ?. Đoạn 1: Có quan niệm cho rằng cuộc sống riêng của mỗi người là đầy đủ tiện nghi, được bao bọc cẩn thận trong êm ấm và tuyệt đối không cần phải hiểu biết gì nhiều về xung quanh..

Giáo án bài Các thao tác nghị luận

vndoc.com

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 CÁC THAO TÁC NGHỊ LUẬN. Nắm được khái niệm thao tác nghị luận.. Nắm được 1 số thao tác nghị luận thường gặp và yêu cầu đối với việc vận dụng các thao tác đó.. Phương pháp: Vấn đáp, kết hợp trao đổi thảo luận, làm bài tập, trả lời các câu hỏi.. Vào bài: Kiểu bài nghị luận là một kiểu bài quan trọng trong chương trình Ngữ văn THPT. Để làm tốt kiểu bài này, các em cần nắm chắc các thao tác nghị luận.

Giáo án Ngữ văn 11 bài: Thao tác lập luận phân tích

vndoc.com

THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH A. Nắm được mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận phân tích - Hiểu được đặc trưng của văn nghị luận. Kĩ năng: Biết cách phân tích một vấn đề chính trị, xã hội hoặc văn học.. Thái độ: Có ý thức rèn luyện thao tác lập luận, phân tích.. Đặt vấn đề: Gv vào bài: Thao tác lập luận phân tích b. cầu của thao tác lập luận phân tích Gọi 1 HS đọc đoạn văn ở sgk.. Để thuyết phục, tg đã phân tích ntn?. Chỉ ra sự kết hợp chặt chẽ giữa phân tích và tổng hợp?.

Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài Thao tác lập luận bác bỏ

vndoc.com

THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ. Hiểu được mục đích, yêu cầu, khái niệm của thao tác lập luận bác bỏ. các thao tác và cách thức bác bỏ.. Biết cách bác bỏ một ý kiến, quan niệm sai lầm.. Các thao tác lập luận phân tích và so sánh.. Em có nhận xét gì về cách lập luận trong đoạn văn trên?. Thao tác này trong văn nghị luận gọi là thao tác lập luận bác bỏ. Vậy bác bỏ là gì? Bác bỏ như thế nào?. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ:. Ta dùng thao tác bác bỏ để làm gì?. Thế nào là bác bỏ?.

Giáo án bài Luyện tập lập luận giải thích

vndoc.com

LUYỆN TẬP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH. Củng cố những hiểu biết về về cách làm bài văn lập luận giải thích.. Vận dụng những hiểu biết đó vào làm một bài văn giải thích cho 1 nhận định, 1 ý kiến về 1 vấn đề quen thuộc đối với đời sống của các em.. Em hãy nêu dàn ý chung của bài văn lập luận giải thích?. Hãy giải thích nội dung câu nói đó.. Em hãy nhắc lại các bớc làm một bài văn giải thích?. Đề bài yêu cầu giải thích vấn đề gì?. Để đạt đợc yêu cầu giải thích đã nêu, bài làm cần có những ý gì?.

Giáo án bài Luyện tập lập luận chứng minh

vndoc.com

LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH. Mục tiêu bài học:. Củng cố những hiểu biết về cách làm bài lập luận chứng minh.. Vận dụng được những hiểu biết đó vào việc làm 1 bài văn CM cho 1 nhận định, 1 ý kiến về 1 v.đề XH gần gũi, quen thuộc.. Chuẩn bị:. Tiến trình tổ chức dạy – học:. Ổn định tổ chức:. Nêu các bước làm một bài văn lập luận chứng minh?. Nêu dàn ý của bài văn lập luận chứng minh?. Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức. Hs đọc đề bài.

Kế Hoạch Giáo Dục Môn Văn 11 Năm 2020-2021

thuvienhoclieu.com

Phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự. Luyện tập thao tác lập luận so sánh. Ôn tập về lập luận so sánh. Luyện tập - Ôn tập, củng cố về lập luận nói chung, lập luận so sánh nói riêng.. Vận dụng thao tác lập luận so sánh để làm sáng tỏ một ý kiến, một quan điểm.. Luyện tập vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích và so sánh. Luyện tập - Khái niệm, mục đích, tác dụng của thao tác lập luận, phân tích và so sánh..

Giáo án Ngữ văn 12 bài Ôn tập phần tập làm văn

vndoc.com

Giọng điệu chủ yếu của lời văn nghị luận là trang trọng, nghiêm túc. Các phần trong bài văn có thể thay đổi giọng điệu sao cho thích hợp với nội dung cụ thể:. sử dụng giọng điệu không phù hợp với vấn đề nghị luận,…. LUYỆN TẬP - GV yêu cầu 1 HS đọc 2 đề. văn (SGK) và hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu luyện tập.. Hai đề bài yêu cầu viết kiểu. Yêu cầu luyện tập:. Kiểu bài: nghị luận xã hội (đề 1), nghị luận văn học (đề 2).. Thao tác lập luận: cả 2 đề đều vận dụng tổng hợp các. bài nghị luận nào?.

Giáo Án Chủ Đề Tích Hợp Đọc Hiểu Và Nghị Luận Về Thơ Trữ Tình Trung Đại Việt Nam

thuvienhoclieu.com

Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận. Thao tác lập luận phân tích. Luyện tập thao tác lập luận phân tích. nắm được những thành công nghệ thuật của các bài thơ: sử dụng từ ngữ giản dị, giàu sức biểu cảm, vận dụng hình ảnh, ngôn ngữ văn học dân gian kết hợp với giọng điệu trữ tình.. Củng cố và nâng cao tri thức về thao tác lập luận phân tích, biết vận dụng thao tác lập luận phân tích trong bài văn nghị luận 3. Nhận diện đề tài, chủ đề, cảm hứng chủ đạo của bài thơ..

Giáo án bài Luyện tập viết biên bản

vndoc.com

LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN.. Ôn tập lí thuyết và cách viết biên bản.. Rèn kĩ năng lập biên bản theo những yêu cầu về hình thức và vận dụng nhất định.. Giáo dục ý thức viết biên bản một cách trung thực khách quan.. Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ, một số biên bản.. Biên bản là gì?Kể tên những biên bản thường gặp?. Thế nào là biên bản?. Bố cục của biên bản?. Mục đích của biên bản?. Người viết biên bản cần phải đảm bảo những yêu cầu nào?. HS ôn lại khái niệm cơ bản về biên bản..

Soạn bài Thao tác lập luận bình luận

vndoc.com

Soạn bài : Thao tác lập luận bình luận. THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN 1. Soạn bài Thao tác lập luận bình luận mẫu 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN:. Yêu cầu:. Bàn luận và đánh giá với những ai biết và quan tâm về điều cần bình luận.. Chỉ bình luận khi có ý kiến riêng về điều được nêu ra và thật lòng muốn thuyết phục mọi người nghe theo sự đánh giá bàn luận của mình.. CÁCH BÌNH LUẬN:. Bước thứ nhất: Nêu hiện tượng cần bình luận..

Soạn bài Thao tác lập luận bác bỏ

vndoc.com

Soạn bài lớp 11: Thao tác lập luận bác bỏ 1. Soạn bài Thao tác lập luận bác bỏ mẫu 1. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ 1. Khái niệm “lập luận bác bỏ”. Bác bỏ: Bác đi, gạt đi, không chấp nhận. Lập luận bác bỏ: Là cách thức đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng khoa học của mình để phủ nhận ý kiến, quan điểm thiếu chính xác của người khác. Mục đích của thao tác lập luận bác bỏ. là thao tác rất cần thiếttrong cuộc sống..

Soạn bài Thao tác lập luận phân tích

vndoc.com

Soạn bài lớp 11: Thao tác lập luận phân tích 1. Soạn bài lớp 11: Thao tác lập luận phân tích mẫu 1 1.1. Nắm được mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận phân tích.. Biết cách phân tích một vấn đề chính trị, xã hội hoặc văn học.. Mục đích của thao tác lập luận phân tích Ngữ liệu. Phân tích chi tiết: bộ mặt lừa bịp, tráo trở của Sở Khanh ->. tổng hợp và khái quát bản chất của hắn: "mức cao nhất của tình hình đồi bại trong xã hội này".

Soạn bài lớp 10: Luyện tập vận dụng các hình thức kết cấu văn bản thuyết minh

vndoc.com

Soạn bài: Luyện tập vận dụng các hình thức kết cấu văn bản thuyết minh. CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH. Phân tích hình thức kết cấu của văn bản Chu Văn An – nhà sư phạm mẫu mực:. Đối tượng thuyết minh của bài văn là gì?. Bài văn được kết cấu như thế nào?. Hình thức kết cấu của bài văn có phù hợp với đối tượng không?. Đối tượng thuyết minh: Nhân vật lịch sử – Chu Văn An.. Hình thức kết cấu: Bài văn có bố cục 3 phần. đến …Canh Tuất (1370)) giới thiệu tên tuổi, quê quán của Chu Văn An.