Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 5 bài 1"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 1 - Bài 1: Em hỏi và trả lời Bài 1: EM HỎI VÀ TRẢ LỜI. Hỏi và trả lời đủ cả câu, không hỏi và trả lời trống không.. Học sinh có thái độ tự tin và biết thể hiện tình cảm đúng mực khi hỏi và trả lời.. Hoạt động 1.. khác trả lời.. Bước 2: GV nhận xét câu hỏi và câu trả lời của HS để dẫn dắt vào bài học.. GV ghi tên bài “Em hói và trả lời”.. Bước 1: GV tổ chức cho HS thực hiện bài tập 1, SHS trang 7.. *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 8. Bài 1: TÁC PHONG CỦA NGƯỜI HÀ NỘI. Giúp học sinh hiểu thế nào là thanh lịch, văn minh.. Rèn luyện tác phong thanh lịch văn minh trong sinh hoạt, giáo tiếp, học tập và trong lao động.. Luôn có thức rèn luyện cách giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong gia đình, ngoài xã hội.. Văn minh thanh lịch với thầy cô, bạn bè.. Thế nào là tác phong thanh lịch văn minh. Tác phong thanh lịch văn minh của người Hà nội..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC. Giúp học sinh nhận biết được:. Sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Chương trình, thời gian học 8 bài của học sinh lớp 5.. Chương trình học của học sinh lớp học sinh THCS, THPT.. Học sinh có kĩ năng:. Sử dụng tài liệu giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh lớp 5 (đọc lời giới thiệu, chương trình, các bài học, mục lục)..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC. Giúp học sinh nhận biết được:. Sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Chương trình, thời gian học 8 bài của học sinh lớp 1.. Chương trình học của học sinh lớp học sinh THCS, THPT.. Học sinh có kĩ năng:. Sử dụng tài liệu giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh lớp 1 (đọc lời giới thiệu, chương trình, các bài học, mục lục)..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH. Bài 7: GIAO TIẾP VỚI NGƯỜI LẠ I. Học sinh nhận thấy cần có thái độ tôn trọng và thái độ lịch sự khi giao tiếp với người lạ.. Học sinh có kĩ năng:. Có thái độ tôn trọng, thân thiện, sẵn sàng giúp đỡ người lạ khi cần thiết.. HS tự giác thực hiện những hành vi tôn trọng, thái độ lịch sự khi gặp người lạ.. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:. Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Học sinh có thái độ đồng tình, ủng hộ và mong muốn học và thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Bước 1: GV giới thiệu khái quát về tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh” dùng cho HS lớp 5.. Bước 2: GV giới thiệu mục tiêu tiết học, ghi tên bài.. Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (3’). Bước 1: GV giới thiệu khái quát về tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh” dùng cho HS lớp 1.. Bước 2: GV giới thiệu mục tiêu tiết học, ghi tên bài.. Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Bước 1: GV nêu một số ví dụ về hành vi chưa đẹp của học sinh lớp 1, dẫn dắt đến ý nghĩa của những hành vi đẹp, từ đó giúp HS hiểu giá trị của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bước 1: GV sử dụng sách từ lớp 1 đến lớp 5 để khái quát về Bộ tài liệu “Giáo dục Nếp sống TL, VM cho HS Hà Nội”. Mục tiêu: Giúp HS biết sơ lược nếp sống thanh lịch, văn minh đối với HS lớp 2.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV tổ chức cho học sinh tìm hiểu lời khuyên của các bài trên. SHS Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh gồm có mấy bài?
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 1: THANH LỊCH, VĂN MINH – NÉT ĐẸP CỦA NGƯỜI HÀ NỘI. Thế nào là người thanh lịch, văn minh. Những biểu hiện thanh lịch, văn minh trong đời sống của người Hà Nội. Ý nghĩa của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Tự hào về truyền thống thanh lịch, văn minh của người Hà Nội.. Có ý thức thực hiện các hành vi ứng xử thanh lịch, văn minh, đấu tranh loại trừ biểu hiện xấu, thiếu văn hóa để xây dựng một Hà Nội thanh lịch, văn minh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Biết sử dụng tài liệu giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh lớp 4 (đọc lời giới thiệu, chương trình, các bài học, mục lục).. Học sinh cú thái độ đồng tình, ủng hộ, mong muốn học và thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Bộ tài liệu GD nếp sống thanh lịch, văn minh của 3 cấp học.. TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 1. GV giới thiệu khái quát về tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh” dành cho HS lớp 4.. tài liệu.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Bước 1: GV giới thiệu khái quát về tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh” dùng cho HS lớp 5.. Bước 2: GV giới thiệu mục tiêu tiết học, ghi tên bài.. Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Bước 2: GV tóm tắt lời giới thiệu cho HS.. Bước 1: GV nêu câu hỏi bất kì, yêu cầu 1 HS trả lời. Nhận xét hành vi (15’). Bước 2: GV dẫn vào bài mới, ghi tên bài “Ý kiến của em”..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 1: THANH LỊCH, VĂN MINH – NÉT ĐẸP CỦA NGƯỜI HÀ NỘI. Thế nào là người thanh lịch, văn minh. Những biểu hiện thanh lịch, văn minh trong đời sống của người Hà Nội. Ý nghĩa của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Tự hào về truyền thống thanh lịch, văn minh của người Hà Nội.. Có ý thức thực hiện các hành vi ứng xử thanh lịch, văn minh, đấu tranh loại trừ biểu hiện xấu, thiếu văn hóa để xây dựng một Hà Nội thanh lịch, văn minh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Học sinh có thái độ đồng tình, ủng hộ và mong muốn học và thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.. Bước 1: GV nêu một số ví dụ về hành vi chưa đẹp của học sinh lớp 3, dẫn dắt đến ý nghĩa của những hành vi đẹp, từ đó giúp HS hiểu giá trị của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH Bài 1: EM BIẾT LẮNG NGHE. Học sinh thấy sự cần thiết của việc lắng nghe khi người khác nói.. Chăm chú lắng nghe.. Học sinh chủ động thực hiện những hành vi đẹp khi nghe người khác nói.. GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Em biết lắng nghe”.. Mục tiêu: Giúp HS thấy được sự cần thiết của việc chăm chú lắng nghe người khác nói.. Bước 1: GV tổ chức cho HS thực hiện phần Đọc truyện “Giờ Tự nhiên và Xã hội”, SHS trang 5, 6..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH Bài 7: CỬ CHỈ ĐẸP. Học sinh nhận thấy cần có những cử chỉ đẹp khi giao tiếp với mọi người.. Học sinh có kĩ năng thể hiện những cử chỉ đẹp khi giao tiếp với mọi người như:. Học sinh tự tin khi có những cử chỉ đẹp với mọi người ở mọi lúc, mọi nơi.. Bước 1: GV gợi mở cho HS nhắc lại kiến thức đã học liên quan đến cử chỉ đẹp (tuỳ theo mức độ kiến thức của HS, GV nêu câu hỏi gợi mở cho phù hợp).. Bước 2: GV giới thiệu bài học, ghi tên bài. “Cử chỉ đẹp”..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH Bài 5: GÓC HỌC TẬP CỦA EM. Học sinh nhận thấy sự cần thiết của việc sắp xếp góc học tập ở nhà gọn gang, ngăn nắp, khoa học.. Sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, khoa học.. Biết cách trang trí góc học tập phù hợp với không gian và điều kiện của gia đình.. Học sinh tự giác sắp xếp, trang trí góc học tập của mình.. Tranh vẽ, sản phẩm thủ công của học sinh để trang trí góc học tập.. GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Góc học tập gọn gàng”..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH Bài 3: EM LUÔN SẠCH SẼ. Học sinh nhận thấy sự cần thiết của việc giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.. Học sinh có kĩ năng thực hiện vệ sinh cá nhân:. Giữ giường ngủ luôn sạch sẽ (gấp đồ dùng gọn gàng, thay đồ dùng sạch theo định kì).. Học sinh tự giác giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.. GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Em luôn sạch sẽ”.. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết sự cần thiết của việc giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Chính vì vậy, chúng ta cần phải giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình, học cách giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh, xây dựng một nếp sống có văn hóa. Sưu tầm tranh ảnh về cách giao tiếp, ứng xử trong gia đỡnh.. Bài 2 - Tiết 4: GIAO TIẾP, ỨNG XỬ TRONG GIA ĐÌNH. Tư liệu, bài viết, mẩu chuyện, băng hình, tranh ảnh… tham khảo về người Hà Nội. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS các hành vi giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong gia đình.. Giao tiếp, ứng xử đối với ông bà Tục ngữ có câu:. (?)
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giúp học sinh hiểu thế nào là thanh lịch, văn minh.. Luôn có thức rèn luyện cách giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong gia đình, ngoài xã hội.. Thế nào là tác phong thanh lịch văn minh. Tác phong thanh lịch văn minh của người Hà nội.. Tác phong thanh lịch, văn minh – nét đẹp của người Hà Nội:. Tác phong thanh lịch, văn minh:.