« Home « Kết quả tìm kiếm

Sáng kiến kinh nghiệm về Thư viện


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Sáng kiến kinh nghiệm về Thư viện"

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ số trong công tác thư viện ở trường THPT

tailieu.vn

Song song với thư viện truyền thống nhà trường xây dựng thêm một kênh thông tin điện tử hỗ trợ giáo viên và học sinh trong quá trình học tập. Với trăn trở đó tôi xin đưa ra sáng kiến kinh nghiệm “Ứng dụng công nghệ số trong công tác thư viện ở trường THPT” nhằm mục đích nâng cao nguồn tài liệu điện tử tham khảo cho học sinh và giáo viên, giúp bạn đọc tiếp cận những. Điều tra, khảo sát thực tế nhu cầu sử dụng thư viện điện tử của học sinh và giáo viên khối THPT ở một số trường trên địa bàn..

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một vài giải pháp quan trọng nhằm thu hút bạn đọc đến thư viện mỗi ngày đông hơn

tailieu.vn

Những kết quả đạt được của thư viện trường mới chỉ là bước đầu nhưng nó rất thiết thực và bổ ích đối với không ít các thư viện trong điều kiện như thư viện trường tôi. Tôi thấy cần cố gắng hơn nữa, tiếp thu những sáng kiến kinh nghiệm của thư viện trường bạn, vận dụng sáng tạo trong công việc của mình để ngày càng thu hút bạn đọc đến với thư viện..

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng thư viện tiên tiến xanh- thân thiện ở trường tiểu học

tailieu.vn

Điều đó làm cho tôi trăn trở, thôi thúc bản thân phải làm một điều gì đó để thay đổi một phần, mặc dù nhỏ trong công tác tổ chức lập kế hoạch để xây dựng được một thư viện hoạt động thực sự có hiệu quả, tác dụng tích cực đến bạn đọc và tôi đã quyết định chia sẻ đến mọi người một sáng kiến kinh nghiệm của bản thân tôi đó là: “Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng thư viện tiên tiến xanh- thân thiện ở trường tiểu học”..

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinh

tailieu.vn

Vì vậy tôi mạnh dạn đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinh.”. bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinh II. Khơi dậy niềm đam mê đọc sách, tìm tòi, nghiên cứu tài liệu tham khảo để trau dồi kiến thức, rèn luyện các kỹ năng đọc sách có hiệu quả, mỗi giờ lên thư viện là một niềm vui, đúng như câu nói: “Mỗi ngày đến trường là một niềm vui”.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỦ SÁCH LỚP TÔI

tailieu.vn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỦ SÁCH LỚP TÔI. Địa bàn dân cư nơi tôi đang dạy đa số là dân lao động nghèo nên điều kiện để mua những quyển sách để đọc cũng khó khăn với các em. Mặt khác, tôi đang dạy ở cơ sở 2, điều kiện thời gian để đến với thư viện vào những lúc rãnh rỗi của các em cũng hạn chế rất nhiều.. thay vào đó là thời gian dành để xem những bộ truyện tranh mang tính bạo lực , những trò chơi điện tử hoặc những bộ phim không phù hợp với lứa tuổi của các em.

Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm

www.scribd.com

Sáng kiến kinh nghiệm về môn học mà tác giả được phân công giảng dạy SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNGHỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THÀNH PHỐ CẤP THPTNĂM HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM*) Tác giả. tháng ........năm 2012 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN CAM KẾT I. TÁC GIẢ: Họ và tên. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Tên SKKN. CAM KẾT Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm này là sản phẩm của cá nhân tôi.

Đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm

tailieu.vn

Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ 3 năm, câu bị động là một phần kiến thức hết sức quan trọng, có trong các kì thi tốt nghiệp và thi ĐH. Muốn làm tốt được các bài tập trắc nghiệm về câu bị động thì học sinh cần phải nắm được các vấn đề liên quan đến câu chủ động , câu bị động trong tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm các bài tập tự luận sang bài tập trắc nghiệm. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Câu bị động và câc dạng bài tập trắc nghiệm” làm vấn đề nghiên cứu trong sáng kiến kinh nghiệm của mình..

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Thu hút bạn đọc đến thư viện thông qua mô hình thư viện góc lớp

tailieu.vn

ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN. Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến ngành giáo dục Thị xã Bình Long. Giáo viên thư viện. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Thu hút bạn đọc đến thư viện thông qua mô hình thư viện góc lớp”. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Tác giả đồng thời là chủ đầu tư tạo ra sáng kiến.. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục ( Công tác thư viện) 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu . Mô tả bản chất của sáng kiến:. Tính mới của sáng kiến:.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp duy trì thư viện Xuất sắc

tailieu.vn

Giáo viên Thư viện. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Biện pháp duy trì thư viện Xuất sắc.. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục “Thư viện”.. Học sinh cần có sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo để học tập và luyện tập.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tạo lập thư viện đề thi trắc nghiệm môn toán THPT

tailieu.vn

MÔ TẢ SÁNG KIẾN. Tên sáng kiến: TẠO LẬP THƯ VIỆN ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN THPT.. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy môn Toán.. Trong kỳ thi THPT Quốc gia năm học 2016-2017 môn toán sẽ được thi bằng hình thức TNKQ , vấn đề nầy làm cho GV và học sinh không ít lo lắng.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp chỉ đạo xây dựng thư viện xuất sắc

tailieu.vn

Cán bộ thư viện lập kế hoạch và sắp xếp thời gian tự nghiên cứu tài liệu về nghiệp vụ thư viện, tổ chức các hoạt động thư viện căn cứ trên kế hoạch công tác thư viện – thiết bị của Phòng GD-ĐT, dưới sự chỉ đạo của Ban giám hiệu và căn cứ vào kế hoạch nhà trường. Tham quan học tập thư viện các trường đạt thư viện xuất sắc để học hỏi, tích lũy kinh nghiệm và nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân..

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm, giải pháp giúp học sinh yêu thích đến thư viện nhà trường

tailieu.vn

Một số kinh nghiệm, giải pháp giúp học sinh yêu thích đến thư viện nhà trường. Quy chế về tổ chức và hoạt động thư viện trường học của Bộ Giáo dục và Đào tạo ghi rõ: “Thư viện là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hóa và khoa học của Nhà trường. Đến với thư viện các em tìm thấy kiến thức văn hóa với nhiều thể loại như sách tham khảo, các bài tập nâng cao bổ trợ kiến thức học tập.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao chất lượng công tác phục vụ bạn đọc ở thư viện

tailieu.vn

Tỷ lệ học sinh không tham gia đọc sách thư viện từ 5 - 10% nay đã giảm xuống còn khoảng 2%.. Sáng kiến đã được áp dụng tại Thư viện Trường tiểu học và mang lại kết quả tốt.. Sáng kiến có thể triển khai và áp dụng rộng rãi cho tất cả các Thư viện trong các trường Tiểu học.. Bám sát các văn bản chỉ đạo của nhà nước, của các cấp về hoạt động thư viện.. Bám sát 5 tiêu chuẩn xây dựng thư viện xuất sắc theo QĐ01/2003/QĐ- BGD&ĐT..

Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc ở thư viện trường học Mẫu sáng kiến kinh nghiệm cấp Tiểu học

download.vn

Trên đây là một số biện pháp nhằm “ Nâng cao chất lượng công tác phục vụ bạn đọc ở thư viện” rất mong sự tìm đọc và góp của đồng nghiệp và bạn đọc, để đ tài tôi có nghĩa thiết thực hơn.. Mở lớp tập huấn v nghiệp thư viện cho cán bộ phụ trách thư viện để các cán bộ Thư viện có đi u kiện giao lưu, học hỏi kinh nghiệm.. Cần đầu tư thêm trang thiết bị phòng đọc phù hợp với đặc thù của thư viện.. Cần trang bị thêm vốn tài liệu đa dạng và phong phú trong thư viện..

Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện góp phần phục vụ dạy học và giáo dục học sinh

tailieu.vn

ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN. Nơi công tác (hoặc nơi thường trú). Nhân viên thư viện. Đại học thư viện. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện góp phần phục vụ dạy học và giáo dục học sinh”. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Thư viện trường TH - THCS Thanh Lương (Cấp THCS). Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu . Tính mới của sáng kiến:.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới công tác chỉ đạo và tổ chức hoạt động thư viện trường học, xây dựng mô hình thư viện lớp học

tailieu.vn

Lợi ích kinh tế lớn nhất mà sáng kiến mang lại không phải là số tiền làm lợi mà là thu hút được nhiều giáo viên, học sinh tham nghiên cứu tài liệu, đọc sách. Trong thời gian thử nghiệm, áp dụng các giải pháp nêu trên, cho thấy đã thu được kết quả rất tốt trong việc đẩy mạnh việc đọc sách trong giáo viên, học sinh của trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong các nhà trường.. Góc thư viện trường. Học sinh tham gia triển lãm sách. Hình ảnh trừng bày giới thiệu sách.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng thư viện xanh, thân thiện ở trường tiểu học

tailieu.vn

Với chức năng truyền thông, thư viện trường học có nhiệm vụ thu thập và tích lũy các nguồn tài liệu gồm những tài liệu tham khảo đầy đủ cùng những tài liệu nghe nhìn phản ánh những kiến thức, kinh nghiệm, và sắp xếp thế nào để có thể đáp ứng nhu cầu tìm hiểu của học sinh..

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp xây dựng thư viện xanh ở trường tiểu học

tailieu.vn

Với chức năng truyền thụng, thư viện trường học cú nhiệm vụ thu thập và tớch lũy cỏc nguồn tài liệu gồm những tài liệu tham khảo đầy đủ cựng những tài liệu nghe nhỡn phản ỏnh những kiến thức, kinh nghiệm, và sắp xếp thế nào để cú thể đỏp ứng nhu cầu tỡm hiểu của học sinh..

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Môt số biện pháp tuyên truyền giới thiệu sách tại thư viện Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh

tailieu.vn

Tên sáng kiến: Một số biện pháp tuyên truyền giới thiệu sách tại thư viện trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh.. Lĩnh vực: Thư viện.. Với chức năng lưu trữ và tuyên truyền, thư viện trường học có vị trí vô cùng quan trọng góp phần đổi mới phương pháp dạy – học trong nhà trường. Nó chỉ có thể được quản lý và phát huy tác dụng tích cực khi công tác thư viện được tổ chức thực hiện tốt.

Sáng kiến kinh nghiệm

www.academia.edu

Định lí 2 : 4 Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Thị Hương – THCS Tứ Dân - Nếu nhân hai vế của một bất phương trình với một số dương thì được một bất phương trình tuơng đương.