« Home « Kết quả tìm kiếm

sinh học sinh sản


Tìm thấy 12+ kết quả cho từ khóa "sinh học sinh sản"

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ RÔ BIỂN (PRISTOLEPIS FASCIATA)

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ RÔ BIỂN (PRISTOLEPIS FASCIATA) Phan Phương Loan 1 , Phạm Thanh Liêm 2 và Bùi Minh Tâm 2. Pristolepis fasciata, Cá rô biển, sức sinh sản, giai đoạn thành thục. Nghiên cứu tập trung vào đặc điểm sinh học sinh sản của cá rô biển như tỷ lệ đực cái, các giai đoạn phát triển của tuyến sinh dục, hệ số thành thục sinh dục, mùa vụ sinh sản, sức sinh sản và đường kính trứng. Mẫu cá rô biển được thu mỗi tháng một lần trên tuyến sông Hậu thuộc địa bàn tỉnh An Giang.

Đặc điểm sinh học sinh sản và mùa vụ sinh sản của tôm mũ ni (Thenus orientalis) tại đảo Nam Du, tỉnh Kiên Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN VÀ MÙA VỤ SINH SẢN CỦA TÔM MŨ NI (Thenus orientalis) TẠI ĐẢO NAM DU, TỈNH KIÊN GIANG. Chu kỳ sinh sản, đặc điểm sinh học sinh sản, đường kính trứng, Thenus orientalis, tôm mũ ni. Tôm mũ ni (Thenus orientalis) là một trong số các loài tôm hùm có giá trị kinh tế cao và là đối tượng xuất khẩu quan trọng.

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ CHÀNH DỤC (CHANNA GACHUA) PHÂN BỐ Ở TỈNH HẬU GIANG

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ CHÀNH DỤC (Channa gachua) PHÂN BỐ Ở TỈNH HẬU GIANG. Channa gachua, sức sinh sản tuyệt đối, Fulton, Clark, GSI Keywords:. Nghiên cứu đặc điểm sinh học sinh sản của cá chành dục (Channa gachua) được thực hiện phân tích trên 117 mẫu cá chành dục thu từ tháng 2 đến tháng 10 năm 2013. Các kết quả cho thấy, quá trình phát triển của tuyến sinh dục cá chành dục trải qua 6 giai đoạn với các đặc điểm cấu trúc mô học khác nhau.

Đặc điểm sinh học sinh sản của cá lưỡi trâu vảy to (Cynoglossus arel) ở vùng biển Kiên Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

Các nghiên cứu về đặc điểm sỉnh sản của đối tượng này còn rất hạn chế chủ yếu nghiên cứu mùa vụ xuất hiện giống cá lưỡi trâu (Phạm Quốc Huy, 2011), mùa vụ sinh sản và kích cỡ cá thành thục (Ghaffari et al., 2015). Một yêu cầu cấp thiết đặt ra là phải nghiên cứu đặc điểm sinh học của cá lưỡi trâu, đặc biệt là đặc điểm sinh học sinh sản nhằm làm cơ sở khoa học để nghiên cứu sinh sản nhân tạo, cung cấp con giống cho hộ nuôi và bảo vệ nguồn lợi tự nhiên loài cá này.

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học sinh sản cầu gai đen Diadema setosum (Leske, 1778)

ctujsvn.ctu.edu.vn

Đặc biệt là những nghiên cứu về sản xuất giống cầu gai rất giới hạn, chỉ cĩ một số nghiên cứu ban đầu về phân loại học và phân bố của lồi này (Latypov and Salin, 2011).. Do đĩ, mục tiêu của nghiên cứu là xác định được một số đặc điểm sinh học sinh sản của cầu gai đen, gĩp phần cung cấp dẫn liệu khoa học cho nghiên cứu xây dựng qui trình sản xuất giống và nuơi thương phẩm cũng như quản lý khai thác cầu gai ở vùng biển Kiên Giang..

MộT Số ĐặC ĐIểM SINH HọC SINH SảN CủA Cá BốNG TRứNG (ELEOTRIS MELANOSOMA) PHÂN Bố DọC THEO SÔNG HậU

ctujsvn.ctu.edu.vn

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ BỐNG TRỨNG (Eleotris melanosoma) PHÂN BỐ DỌC THEO SÔNG HẬU. Cá bống trứng, Sinh học sinh sản, GSI, HSI, CF. Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học sinh sản của cá bống trứng (Eleotris melanosoma) được thực hiện từ tháng 8 năm 2012 đến tháng 7 năm 2013..

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ TRÁO MẮT TO SELAR CRUMENOPHTHAMUS PHÂN BỐ Ở VÙNG BIỂN SÓC TRĂNG, BẠC LIÊU

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ TRÁO MẮT TO SELAR. crumenophthamus, sức sinh sản tương đối. Đề tài nghiên cứu “Đặc điểm sinh học sinh sản của cá tráo mắt to (Selar crumenophthamus) phân bố ở vùng biển Sóc Trăng, Bạc Liêu” đã được thực hiện từ tháng 01 đến tháng 12 năm 2013. Kết quả cho thấy hệ số điều kiện (CF) của cá trong thời gian nghiên cứu dao động từ . Hệ số thành thục (GSI) cao nhất vào tháng 05 (cá cái 3,81496%. đực 2,86073%) và tháng 11 (cá cái 3,33559%.

Một số đặc điểm sinh học sinh sản của ốc bươu đồng (Pila polita) phân bố ở Đồng bằng sông Cửu Long

ctujsvn.ctu.edu.vn

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học sinh sản của ốc đĩa (Nerita balteata). Thành phần loài của họ ốc bươu ở Việt Nam. Sử dụng kết hợp thức ăn xanh và thức ăn công nghiệp để nuôi ốc bươu đồng (Pila polita) trong giai lưới.. So sánh một số đặc điểm hình thái và sinh học sinh sản của ốc bươu đồng (Pila polita) và ốc lác (Pila gracilis) thu tại tỉnh Đồng Tháp. Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và thử nghiệm sinh sản ốc bươu đồng (Pila polita)

Đặc điểm sinh học sinh sản cá bạc má Rastrelliger kanagurta (Cuvier, 1816) phân bố ở vùng ven biển từ Tiền Giang đến Sóc Trăng

ctujsvn.ctu.edu.vn

Trên cơ sở đó, nghiên cứu đặc điểm sinh học sinh sản của cá bạc má phân bố ở vùng ven biển Tiền Giang-Sóc Trăng đã được thực hiện nhằm cung cấp thêm những thông tin mới về một số đặc điểm sinh học của đối tượng này làm cơ sở khoa học cho khai thác, bảo tồn và phát triển nguồn lợi loài cá này ở địa phương.. Để xác định sức sinh sản của cá, buồng trứng của cá được cố định trong dung dịch Gilson’s fluid (Simpson, 1954. Trong đó: CF là nhân tố điều kiện W là khối lượng thân cá (g).

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CỦA CÁ BỐNG CÁT (GLOSSOGOBIUS AUREUS AKIHITO & MEGURO, 1975) PHÂN BỐ Ở VÙNG VEN BIỂN TỈNH BẾN TRE

ctujsvn.ctu.edu.vn

Nghiên cứu thêm một số đặc điểm sinh học khác của cá bống cát như tập tính sinh sản, mùa vụ xuất hiện cá con, thử nghiệm sinh sản nhân tạo để có thể phát triển thêm một đối tượng nuôi trong tương lai.. Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học của cá kèo vảy to. Thành phần loài và đặc điểm sinh học của một số loài cá bống kinh tế phân bố ở tỉnh Bạc Liêu và Sóc Trăng. Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học sinh sản của cá bống dừa (Oxyoleotris urophthalmus) phân bố ở tỉnh Trà Vinh.

Dạy học theo định hướng tiếp cận hệ thống chương IV: Sinh sản, Sinh học 11 – Trung học phổ thông

repository.vnu.edu.vn

Thực trạng vận dụng tiếp cận hệ thống trong dạy học Sinh học cơ thể. DẠY HỌC ĐỊNH HƢỚNG TIẾP CẬN HỆ THỐNG. SINH SẢN, SINH HỌC 11 - THPT. Phân tích cấu trúc, nội dung chƣơng trình và SGK Sinh học 11. Cấu trúc chƣơng trình Sinh học THPT . Nội dung chƣơng trình và sách giáo khoa Sinh học 11. Sinh sản, Sinh học 11 - THPT. Tổ chức bài học sử dụng tiếp cận hệ thống chƣơng IV: Sinh sản. 2.2.1 Con đƣờng logic tổ chức dạy học theo định hƣớng TCHT. Quy trình dạy học theo định hƣớng TCHT.

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất và năng lượng và chương IV: Sinh sản – Sinh học lớp 11 Trung học phổ thông

tainguyenso.vnu.edu.vn

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương II, III sinh học 10 ban cơ bản.. Nguyễn Thị Thu Huyền. GS.TS. Rèn luyện kỹ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học.. Nguyễn Thị Hoà. Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất và năng lượng và chương IV: Sinh sảnSinh học lớp 11 Trung học phổ thông.

Tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên theo chủ đề trong dạy học chương "sinh sản" Sinh học 8 trường Trung học cơ sở.

repository.vnu.edu.vn

Xây dựng được 05 chủ đề cần tích hợp trong dạy học chương "Sinh sản", Sinh học 8 trường THCS.. Thiết kế các giáo án chương "Sinh sản", Sinh học 8 trường THCS theo hướng tích hợp giáo dục SKSS VTN để đưa vào thực nghiệm sư phạm.. Chương 2: Tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên theo chủ đề trong dạy học chương "sinh sản", Sinh học 8 trường trung học cơ sở.. Tổng quan về giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên.

Sinh học 11 bài 45: Sinh sản hữu tính ở động vật

vndoc.com

Sinh học 11 bài 45: Sinh sản hữu tính ở động vật Tóm tắt lý thuyết. Khái niệm sinh sản hữu tính ở động vật. Khái niệm: Sinh sản hữu tính là kiểu sinh sản tạo ra cá thể mới qua hình thành và hợp nhất giao tử đực đơn bội và giao tử đơn bội cái để tạo ra hợp tử lưỡng bội, hợp tử phát triển thành cá thể mới.. Đại diện: Côn trùng, động vật có vú, lưỡng cư, chim, bò sát.... Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật Sinh sản hữu tính ở động vật gồm 3 giai đoạn:. Giai đoạn hình thành tinh trùng và trứng.

Sinh học 11 bài 44: Sinh sản vô tính ở động vật

vndoc.com

Sinh học 11 bài 44: Sinh sản vô tính ở động vật Lý thuyết sinh sản vô tính ở động vật 1. Sinh sản vô tính là gì?. Khái niệm sinh sản vô tính: Sinh sản vô tính là kiểu sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới giống hệt mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và tế bào trứng.. Sinh sản vô tính chủ yếu dựa trên cơ sở phân bào nguyên nhiễm để tạo ra các cá thể mới.. Các cá thể mới giống nhau và giống cá thể gốc.. Ưu điểm của sinh sản vô tính:.

Giải bài tập trang 105 SGK Sinh học lớp 10: Sinh sản của vi sinh vật

vndoc.com

Tất cả các bào tử sinh sản đều chỉ có các lớp màng, không có vỏ và không tìm thấy hợp chất canxiđipicôlinat.. Khác với các loại trên, khi gặp điều kiện bất lợi tế bào vi khuẩn sinh dưỡng hình thành bên trong một nội bào tử (endospore). Đây không phải là hình thức sinh sản mà chỉ là dạng tiềm sinh của tế bào, nội bào tử có lớp vỏ dày và chứa canxiđipicôlinat.. Hướng dẫn giải bài tập SGK trang 105 Sinh học lớp 10: Sinh sản của vi sinh vật. Vi khuẩn có thể hình thành các loại bào tử nào?.

Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 10: Sinh trưởng và sinh sản của thực vật

vndoc.com

Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 10: Sinh trưởng và sinh sản của thực vật Câu 1: Sinh trưởng của vi sinh vật là:. Sự tăng số lượng tế bào và kích thước của quần thể.. Sự tăng số lượng và kích thước tế bào.. Sự tăng khối lượng và kích thước tế bào.. Sự tăng số lượng và khối lượng tế bào.. Câu 2: Vi sinh vật có tốc độ sinh trưởng nhanh là nhờ:. Câu 3: Ý nào sau đây không phải là đặc điểm của phương pháp nuôi cấy vi sinh vật không liên lục?. Điều kiện môi trường được duy trì ổn định..

ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC BỔ SUNG GLUCOSE VÀ CHẾ PHẨM SINH HỌC ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA ARTEMIA FRANCISCANA

ctujsvn.ctu.edu.vn

ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC BỔ SUNG GLUCOSE VÀ CHẾ PHẨM SINH HỌC ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA ARTEMIA FRANCISCANA. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá ảnh hưởng của việc bổ sung trực tiếp glucose và chế phẩm sinh học đến sinh trưởng, tỷ lệ sống và sinh sản của Artemia franciscana dòng Vĩnh Châu. Trong thí nghiệm 1, các hàm lượng glucose khác nhau và 100 μg/L) được bổ sung vào môi trường nuôi Artemia.

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chuyên đề Sinh sản ở vi sinh vật Sinh học 10 có đáp án

hoc247.net

Nội bào tử (endospore) D. 1295) Ý nghĩa sinh học chính của nội bào tử đối với vi khuẩn là:. Sinh sản B. 1296) Ý nghĩa sinh học chính của ngoại bào tử đối với vi khuẩn là:. Nội bào tử sinh trưởng, thải cacbonic C. Vi khuẩn lên men tạo nhiệt làm nở ra D. 1298) Khi vi khuẩn “mẹ” sinh các bào tử dính nhau như chuỗi hạt, thì có thể là:. Chuỗi nội bào tử B. Bào tử đốt. Phân đôi không tách 1299) Cơ chế sinh sản nào sau đây không có ở vi khuẩn?. Ngoại bào tử E. Bào tử đốt F.

Giải bài tập trang 162 SGK Sinh học lớp 11: Sinh sản vô tính ở thực vật

vndoc.com

Giải bài tập trang 162 SGK Sinh học lớp 11 : Sinh sản vô tính ở thực vật I. Tóm tắt kiến thức cơ bản: Sinh sản vô tính ở thực vật. Sinh sản của thực vật là quá trình tạo ra những cá thể mới bảo đảm sự phát triển liên tục của loài.. Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cây mẹ.. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật gồm:. Sinh sản bào tử.. Sinh sản sinh dưỡng: thân của, thân rễ..