« Home « Kết quả tìm kiếm

Sự đa dạng sinh học


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Sự đa dạng sinh học"

Khảo sát sự đa dạng sinh học thực vật của các hệ thống canh tác và rừng tràm tại huyện An Minh, tỉnh Kiên Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

KHẢO SÁT SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC THỰC VẬT CỦA CÁC HỆ THỐNG CANH TÁC VÀ RỪNG TRÀM TẠI HUYỆN AN MINH, TỈNH KIÊN GIANG. Đa dạng sinh học thực vật, hệ thống canh tác, Lúa mùa, Lúa cao sản, Vuông tôm, Rừng tràm. Nghiên cứu đa dạng thực vật có vai trò rất quan trọng trong việc bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững các hệ sinh thái.

QUAN ĐIỂM TOÀN CẦU VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC

www.academia.edu

Sự đa dạng về sinh học hay sự đa dạng sinh học nói một cách ngắn gọn chính là sự đa dạng của sự sống trên Trái đất. Đa dạng sinh học gồm 3 mức độ: loài, hệ sinh thái và thông tin di truyền/nguồn gen. Đa dạng sinh học đề cập đến tất cả các dạng tồn tại của loài, hệ sinh thái của loài và mối quan hệ giữa chúng. Ví dụ như trong đại dương sự đa dạng sinh học bắt đầu từ những loài sinh vât rất nhỏ (còn gọi là phù du) mà chúng có thể sử dụng năng lượng mặt trời.

Trắc nghiệm Sinh học 7 Bài 57: Đa dạng sinh học

vndoc.com

Trắc nghiệm Sinhhọc7 Bài 57:Đa dạngsinhhọc Câu 1. Tiêu chí nào dưới đây biểu thị sự đa dạng sinh học?. Số lượng loài trong quần thể.. Số lượng cá thể trong quần xã.. Số lượng cá thể trong một loài.. Giúp chim giữ nhiệt cho cơ thể.. Dự trữ năng lượng chống rét.. Giúp chim dễ nổi khi lặn biển.. Đặc điểm nào sau đây thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lanh?. Thường hoạt động vào ban đêm.. Móng rộng, đệm thịt dày.. Chân cao, dài.. Hiện tượng ngủ đông của động vật đới lạnh có ý nghĩ gì?.

KHTN Lớp 6 Bài 24: Đa dạng sinh học Giải sách Khoa học tự nhiên lớp 6 Cánh diều trang 131

download.vn

KHTN Lớp 6 Bài 24: Đa dạng sinh học I. Đa dạng sinh học. Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực. Giải thích tại sao có khu vực đa dạng sinh học cao nhưng có khu vực lại có đa dạng sinh học thấp. Hình 24.2 có sự đa dạng sinh vật khác nhau. Vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên và trong thực tiễn. Lấy ví dụ chứng minh vai trò của đa dạng sinh học sau đây:. Nơi học tập, nghiên cứu sinh vật: Vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển,….

ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA GIỐNG CÂY CÓ MÚI Ở HUYỆN GÒ QUAO, TỈNH KIÊN GIANG

ctujsvn.ctu.edu.vn

Qua giản đồ phả hệ cho thấy sự đa dạng giữa các giống/dòng cây có múi. Kết quả này phù hợp với sự phân loại của nhiều tác giả (Vũ Công Hậu, 2000, Tôn Thất Trình, 2000).. Kết quả của đề tài phù hợp với cách phân loại của Phạm Hoàng Hộ.. Từ kết quả thu được chúng tôi có các kết luận và đề nghị sau:. Cây có múi ở Gò Quao, Kiên Giang có sự đa dạng sinh học với khoảng cách di truyền biến động từ 0-43%. Tỉ lệ nhiễm bệnh VLGX trên cây có múi ở Gò Quao khá cao, quít (50.

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 57: Đa dạng sinh học

vndoc.com

Trong sản xuất con người đã tận dụng sự đa dạng của điều kiện môi trường sống như:. Những lợi ích của đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học được biểu hiện ở các nguồn tài nguyên về động vật. Đa dạng sinh học có ý nghĩa rất lớn đối với đời sống con người và tự nhiên:. Cung cấp nguồn dược phẩm: 1 số bộ phận của động vật có thể được sử dụng làm thuốc. Nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự giảm sút độ đa dạng sinh học là:.

Nguyên Nhân Gây Suy Giảm Đa Dạng Sinh Học(Kt)

www.scribd.com

5.Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học Sự mất mát đa dạng sinh học là do con người điều khiển và ảnh hưởng của hệ sinh thái. Đa dạng sinh học được định nghĩa theo truyền thống là sự đa dạng của sự sống trên Trái Đất ở tất cả các dạng và nó bao gồm số lượng loài, sự biến đổi di truyền của chúng và sự tương tác giữa các dạng sống này. Tuy nhiên, từ vài năm trở lại đây, sự mất đa dạng sinh học do con người gây ra đang gây ra những tác động nghiêm trọng hơn và lâu dài hơn.

Trắc nghiệm Sinh học 7 Bài 58: Đa dạng sinh học (tiếp theo)

vndoc.com

Trong các nguyên nhân sau, đâu là nguyên nhân chính dẫn đến sự diệt vong của nhiều loài động thực vật hiện nay?. Do các hoạt động của con người.. Do các loại thiên tai xảy ra.. Do các loại dịch bệnh bất thường.. Phát biểu nào dưới đây là đúng?. Các môi trường khắc nghiệt luôn có độ đa dạng loài cao.. Sự đa dạng loài liên quan chặt chẽ đến mức độ tiến hóa của từng loài.. Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài.. Sự đa dạng loài thể hiện ở số lượng các cá thể trong một loài..

Những vấn đề về đa dạng sinh học ở vùng núi Việt Nam: hiện trạng và diễn biến trong 10 năm qua

repository.vnu.edu.vn

Cũng có ý kiến cho rằng, dạng sống, giá trị sử dụng cũng thuộc nội dung đa dạng sinh học.. Từ những điều đã trình bày, có thể tóm lại, khi nói đa dạng sinh học là nói đến sự đa dạng về nguồn gen, số l−ợng loài và hệ sinh thái. Nói cách khác, thuật ngữ đa dạng sinh học bao hàm sự đa dạng về nguồn gen và genotyp nằm trong mỗi loài. Cũng cần l−u ý rằng, số các tác giả sử dụng thuật ngữ "Đa dạng sinh vật". Theo chúng tôi, sử dụng thuật ngữ "Đa dạng sinh học".

ĐA DẠNG SINH HỌC MỘT SỐ LOÀI LAN RỪNG THUỘC CHI DENDROBIUM BẰNG KỸ THUẬT RAPD

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐA DẠNG SINH HỌC MỘT SỐ LOÀI LAN RỪNG THUỘC CHI DENDROBIUM BẰNG KỸ THUẬT RAPD. Đề tài nghiên cứu đánh giá sự đa dạng di truyền của 12 mẫu hoa lan thuộc 9 loài lan rừng và 02 loài lan lai có nguồn gốc từ Thái Lan của chi Dendrobium làm cơ sở di truyền cho công tác lai tạo, khai thác và nhân giống các loài lan rừng ở Việt Nam. Kết quả phân tích di truyền bằng 10 đoạn mồi ngẫu nhiên RAPD cho thấy, tất cả đều cho tính đa hình cao (gần 100% các band đa hình).

ĐA DẠNG SINH HỌC

www.scribd.com

Ở các hệ sinh thái ven biển, tính đa dạng tăng khi độ muối tăng. 44 Đa dạng sinh họcCHƢƠNG II. Ô nhiễm môi trƣờng kéo theo sự suy giảm, nghèo kiệt đa dạng sinh học ở cáchệ sinh thái bị ô nhiễm. 53 Đa dạng sinh học 2.5.3.Ô nhiễm công nghiệp. 57 Đa dạng sinh học CHƢƠNG III. 59 Đa dạng sinh học Bảng 2.8. Lợi ich của đa dạng sinh học là có tầm quan trọng quốc tế. 68 Đa dạng sinh học Còn có các thỏa thuận quốc tế khác nhằm bảo vệ các loài sinh vật, đó là.

Bảo vệ đa dạng sinh học

tailieu.vn

Bảo vệ đa dạng sinh học là bảo vệ. chính sự sống chúng ta Bảo vệ đa dạng sinh học, duy trì tính toàn vẹn của hệ sinh thái chính là giúp con người giảm nhẹ được những tác động của thiên tai và tăng khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu..

Đa dạng sinh học và đời sống con người

repository.vnu.edu.vn

Đa dạng sinh học và đời sống con ng−ời 1. Đa dạng sinh học (ĐDSH). đa dạng sinh học, sử dụng tài nguyên sinh học một cách bền vững và cùng chia sẻ công bằng lợi ích thu đ−ợc từ đó.. Đa dạng sinh họcsự giàu có, phong phú các nguồn gen, các loài và các hệ sinh thái trên bề mặt trái đất, là tài nguyên tái tạo, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển tiến hoá của sinh giới và đặc biệt là đối với đời sống của con ng−ời.

Giải VBT Sinh học lớp 6 bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

vndoc.com

Giải VBT Sinh học lớp 6 bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật. Đa dạng của thực vật là gì? (trang 98 VBT Sinh học 6). Tìm một số ví dụ về biểu hiện đa dạng của thực vật (ví dụ ngành Hạt kín. Sự đa dạng của môi trường sống - Đa dạng của thực vật là gì?. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam (trang 98 VBT Sinh học 6) a) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật. Em hãy chứng minh (bằng số liệu cụ thể) tính đa dạng cao về thực vật ở Việt Nam?.

Luật đa dạng sinh học số 20/2008/QH12

download.vn

Bảo tồn đa dạng sinh học là việc bảo vệ sự phong phú của các hệ sinh thái tự nhiên quan trọng, đặc thù hoặc đại diện. Khu bảo tồn thiên nhiên (sau đây gọi là khu bảo tồn) là khu vực địa lý được xác lập ranh giới và phân khu chức năng để bảo tồn đa dạng sinh học.

Lý thuyết Sinh học 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

vndoc.com

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện I. Lớp hình nhện đã biết khoảng 36 nghìn loài là các chân khớp ở cạn đầu tiên.. Đặc điểm cấu tạo của nhện. Bảng đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện. Chăng lưới. Quá trình chăng lưới diễn ra như sau:. Chăng dây tơ khung → Chăng dây tơ phóng xạ → Chăng các sợi tơ vòng → Chờ mồi. Các loài nhện có các kiểu mạng đa dạng, đặc trưng.

GIÁM SÁT ĐA DẠNG SINH HỌC CÓ SỰ THAM GIA Hướng dẫn thu thập số liệu trên hiện trường

www.academia.edu

GIÁM SÁT ĐA DẠNG SINH HỌCSỰ THAM GIA Hướng dẫn thu thập số liệu trên hiện trường PGS.TS. Lương Văn Dũng Tháng 8, 2013 Lời cảm ơn Tài liệu “Giám sát đa dạng sinh họcsự tham gia - Hướng dẫn thu thập số liệu trên hiện trường” là sản phẩm của Dự án “Cung cấp Đa lợi ích môi trường và xã hội từ REDD+ ở khu vực Đông Nam Á (MB-REDD. Các chỉ thị giám sát đa dạng sinh học . Các loài động vật, thực vật quan trọng lựa chọn giám sát .

Giải bài tập trang 191 SGK Sinh lớp 7: Đa dạng sinh học (Tiếp theo)

vndoc.com

Giải bài tập trang 191 SGK Sinh lớp 7: Đa dạng sinh học (Tiếp theo). Tóm tắt lý thuyết: Đa dạng sinh học (Tiếp theo). Ở những môi trường có khí hậu thuận lợi (những môi trường nhiệt đới) sự thích nghi của động vật là phong phú, đa dạng nên có số loài lớn. Sự thuần hóa, lai tạo động vật đã làm tăng độ đa dạng về đặc điểm sinh học, tăng thêm độ đa dạng về loài, đáp ứng mọi yêu cầu về các mặt trong đời sống của con người.