Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Để học tốt Giáo dục công dân 8 ngắn nhất"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 t ng 33 Giáo dục công dân 8: Sơn sinh ra trong một gia đình giàu có và là con một nên bố mẹ rất chiều chuộng và thoả mãn mọi đòi hỏi của Sơn.. Theo em, người có lỗi trong việc này là cả Sơn và bố mẹ. Trước hết, bố mẹ Sơn có lỗi vì rất chiều chuộng con để con sinh hư. Bài 5 t ng 33 Giáo dục công dân 8: Lâm 13 tuổi.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 trang 30 Giáo dục công dân 9: Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động, sáng tạo?. b) Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh;. Hành vi (b), (c), (d) thể hiện tính năng động sáng tạo.. Bài 4 trang 30 Giáo dục công dân 9: Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.. Bài 5 trang 30 Giáo dục công dân 9: Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo?
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 trang 36: Em hãy kể những hình thức đánh bạc mà em biết. Bài 2 trang 36 Giáo dục công dân 8: Theo em, những nguyên nhân nào dẫn con người sa vào tệ nạn xã hội? Em có những biện pháp gì để giữ mình không bị sa vào tệ nạn xã hội và góp phần phòng chống tệ nạn xã hội?. Tuyên truyền giáo dục mọi người sống lành mạnh, thực hiện pháp luật.... Bài 3 trang 36 Giáo dục công dân 8: Hoàng đã trót dùng tiền học phí mẹ cho để chơi điện tử.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả học tập kém, hay học tủ, học lệch.. Bài 3 tr ng 30 Giáo dục công dân 8: Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo.. Nhanh nhàn chán với cách làm cũ, phương pháp học tập cũ.. Bài 4 tr ng 30 Giáo dục công dân 8: Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức. còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 tr ng 52 Giáo dục công dân 8: Hãy nhận xét và phát biểu suy nghĩ của mình về các ý kiến sau:. a) Thực hiện tốt quyền khiếu nại, tố cáo là tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội.. b) Thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo không phải là tham gia quản lí nhà nước mà chỉ để bảo vệ lợi ích của bản thân công dân.. Đầy đủ là: Thực hiện tốt quyền khiếu nại, tố cáo là tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội và bảo vệ quyền lợi hợp pháp của công dân..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?. Bài 5 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tính liêm khiết.. Bài 6 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải?
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 20: i n p ápn c ng ic ng i t. a) Trên cơ sở quyền trẻ em đã học, em hãy nêu một điều trong Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, mà theo em đó là sự cụ thể hoá Điều 37 của Hiến pháp..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 trang 54 Giáo dục công dân 8: Hiện nay trên đài phát thanh, truyền hình và một số báo có mở những chuyên mục để công dân tham gia đóng góp ý kiến, trình bày thắc mắc, phản ánh nguyện vọng của mình
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 2 tr ng 59 Giáo dục công dân 8: Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có nội quy. Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện? Nếu không có nội quy thì trường học sẽ ra sao? Hãy hình dung nhà trường như một xã hội thu nhỏ và thử tưởng tượng một xã hội không có pháp luật thì sẽ như thế nào. Giải thích vì sao mọi công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 t ng 49 Giáo dục công dân 8: Nhà nước ta có những biện pháp nào để bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng? Cho một ví dụ.. Tuyên truyền, giáo dục công dân thực hiện.. Ban hành các điều luật, các quy định về trách nhiệm pháp lí.. Ví dụ: Nhà nước ban hành Luật Tài nguyên và môi trường quy định về những hành vi xâm hại môi trường và trách nhiệm pháp lí
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 t ang 22 Giáo dục công dân 8: Em hãy nêu một vài ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Vì sao? Hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.. Học sinh tự nêu một vài việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 2 trang 40 Giáo dục công dân 8: 2. Em hãy nêu rõ tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với con người và xã hội loài người.. HIV/AIDS là một đại dịch lớn của thế giới và cả nước ta. Bài 3 trang 40 Giáo dục công dân 8: HIV lây truyền qua các con đường nào sau đây?. e) Qua quan hệ tình dục;. Bài 4 trang 40 Giáo dục công dân 8: Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 5 t ng 20 Giáo dục công dân 8: Căn cứ vào hoàn cảnh và điều kiện của lớp, trường và địa phương, em hãy đề xuất một hoạt động chính trị - xã hội cho tập thể lớp và phác thảo kế hoạch thực hiện hoạt động đó.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 trang 10 Giáo dục công dân 8: Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau:. Ở trường: chào hỏi, lễ phép với thầy cô, tôn trọng bạn bè. Bài 4 trang 10 Giáo dục công dân 8: Em hãy sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ nói về sự tôn trọng người khác.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nơi em ở ang thực hiện r t tốt n p sống văn hóa Cụ thể: mỗi gia ình chỉ sinh 1 – 2 con. Bài 4 tr ng 25 Giáo dục công dân 8: Hãy tìm một việc àm mà em cho à thi t thực nh t ể góp phần ây dựng n p sống văn hoá tại nơi em ở
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 tr ng 44 Giáo dục công dân 8: Em sẽ làm gì khi thấy:. a) Bạn bè hoặc các em nhỏ chơi, nghịch, các vật lạ, các chất nguy hiểm?. d) Có người tàng trữ, vận chuyển, buôn bán vũ khí và các chất độc hại?. Bài 5 tr ng 44 Giáo dục công dân 8: Em biết gì về tình hình thực hiện các quy định về phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại ở địa phương mình?. Tuần tra, giám sát về sử dụng kháng sinh, các loại thực phẩm chức năng..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 5: Pháp luật và kỷ luật Trả lời Gợi ý GDCD 8 Bài 5 trang 14:. a) Theo em, Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có những hành vi vi phạm pháp luật như thế nào?. b) Những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã gây ra những hậu quả như thế nào?. Thực hiện pháp luật công minh chính trực.. d) Người học sinh có cần có tính kỉ luật và tôn trọng pháp luật không? Tại sao?. Người học sinh cần có kỉ luật và tôn trọng pháp luật.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Anh đã tìm cách liên hệ cho chủ nhân là chị Tống Thị Oanh đang công tác tại Công ty Xây dựng Nhà Việt để trả lại chiếc ví trên.. Bài 4 trang 8 Giáo dục công dân 8: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?. Để rèn luyện trở thành người kiêm khiết em cần rèn luyện tính: trung thực, kiên trì, chịu khó, sống chan hòa, giản dị, yêu thương.... Bài 5 trang 8 Giáo dục công dân 8: Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tính liêm khiết.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 5 t ng 47 Giáo dục công dân 8: Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ có nội dung nói về tôn trọng tài sản của người khác.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 4: Giữ chữ tín Trả lời Gợi ý GDCD 8 Bài 4 trang 12:. b) Có ý kiến cho rằng: Giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa. Giữ lời hứa cũng là một phần của giữ chữ tín. Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 trang 12: Trong những tình huống sau, theo em, tình huống nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ tín) và giải thích tại sao?. Những tìn huống thể hiện hành vi không giữ chữ tín: a, c, d, đ, e.